Depuis 2011, tous les établissements d'enseignement supérieur de la Fédération de Russie sont passés à un système à deux niveaux, pratiqué depuis longtemps dans les pays occidentaux. Cela est dû à l'adhésion de notre pays au processus de Bologne, dont l'objectif est d'améliorer la qualité de l'éducation et son accessibilité.
Dans le cadre de cette innovation, non seulement la durée de la formation a augmenté, mais aussi le nombre de questions. Les employeurs ne peuvent pas s'habituer au fait qu'un baccalauréat est un enseignement supérieur à part entière et qu'un master n'est pas un diplômé de deux études supérieures, mais simplement un étudiant qui souhaite approfondir les connaissances acquises précédemment.
En 1996, un tel système d'éducation était déjà pratiqué, mais il était alors considéré comme un processus unique et indissociable.
Actuellement, l'enseignement russe compte 3 niveaux d'enseignement professionnel supérieur:
- Baccalauréat;
- diplômé;
- maître.
Le baccalauréat implique quatre années d'études. Après cette période, l'étudiant doit décider ce qu'ilapprendre plus loin. Si un étudiant n'a pas la possibilité ou le désir de poursuivre ses études, cela vaut la peine de s'arrêter au baccalauréat, et s'il souhaite se consacrer à l'enseignement ou aux sciences, il a alors une voie directe vers un programme de maîtrise. Le programme éducatif y est conçu pour deux ans, après quoi il faut passer la certification finale, défendre le projet final et - voila, nous avons un master. Cela signifie qu'il a reçu le plus haut degré de formation professionnelle. Ces diplômés ont la possibilité de maîtriser plus profondément le matériel du profil et de consacrer plus de temps au côté pratique de la spécialité.
L'objectif principal de la magistrature dans son sens moderne est la formation du personnel d'encadrement, c'est-à-dire que le fier titre de "maître" est un billet pour la municipalité. De plus, le master est ouvert aux grandes entreprises russes et étrangères.
Imaginez combien de prospects sont cachés dans un simple mot "maître" ! L'éducation reçue en six années d'études, entre autres, sera suffisante pour les activités scientifiques et pratiques et l'enseignement.
Une autre différence fondamentale entre les bacheliers et les spécialistes et les diplômés du programme de maîtrise est le fait que les premiers apprennent les métiers de base, tandis que les seconds reçoivent les connaissances nécessaires pour résoudre des problèmes plus complexes, par exemple, ils maîtrisent les spécialisations " ingénieur nucléaire" et "journaliste - homme de télévision".
La prochaine question qui inquiète les Russes est: "Est-il possible d'obtenir un master rouge si vous avez obtenu un master bleu ?".
Activéce récit a longtemps été débattu et, en 2012, le ministère de l'Éducation et des Sciences a publié un document qui a résolu cette situation. Désormais, les "triples" pour un baccalauréat ne sont pas un obstacle, puisque le programme de maîtrise a été reconnu comme un programme d'enseignement indépendant. Malgré cela, un baccalauréat est toujours une condition préalable à l'admission à un programme de maîtrise.
Et en conclusion, je voudrais noter: selon les recherches, les masters sont plus demandés que les spécialistes de plusieurs formations supérieures. Ce n'est pas surprenant, car un maître n'est pas un théoricien, mais un praticien qui possède les connaissances fondamentales et les compétences nécessaires.
