Si vous commencez à apprendre l'anglais, vous rencontrerez certainement un jour le besoin d'utiliser des chiffres. Par exemple, lorsque vous souhaitez indiquer votre âge ou donner votre date de naissance. Puis, au fur et à mesure que votre vocabulaire s'étoffera, vous aurez de plus en plus de raisons d'utiliser des chiffres, des dates, des quantités et d'autres nombres en anglais. Dans cet article, vous apprendrez quelques concepts importants, vous familiariserez avec la logique de formation des mots désignant des nombres et découvrirez quels exercices les apprenants de langues étrangères peuvent utiliser pour mieux comprendre cette problématique et apprendre à compter en anglais sans réfléchir.
Quels sont les chiffres
Étant donné que ce sujet est très pertinent pour les apprenants de langues étrangères, il est logique de comprendre d'abord comment les porteurs d'une autre culture comptent.
Just numbers - Les nombres et les chiffres en anglais sont appelés Numerals. Ces derniers, comme en russe, sont divisés en deux grands groupes.
Le premier répond à la question: "Combien ?" ("Combien?"). Dans ce cas, nous découvrons le nombre d'objets, de phénomènes ou de personnes.
Le deuxième groupe répond à la question: "Lequel ?"("Ce qui?"). Ici le but est de connaître le numéro de série ou la position de l'objet (phénomène, personne) par rapport à d'autres du même genre.
À l'aide de ces deux questions, les nombres cardinaux et ordinaux sont formés en anglais. Voyons maintenant dans quelles situations ils sont utilisés et découvrons également des moyens de vous aider à mieux vous en souvenir.
Chiffres: traduction en anglais
Il existe un schéma général pour la formation de mots spéciaux pour le comptage. Si vous ne le savez pas, les chiffres en anglais peuvent sembler incroyablement complexes et déroutants. En fait, le schéma est simple et basé sur une dizaine de mots qui ne coûtent rien à apprendre.
Numéros de 0 à 10
À l'heure actuelle, avec l'étude généralisée de l'anglais, ils sont connus même des enfants d'âge préscolaire. Mais ces chiffres simples sont toute la base du compte. Si vous apprenez fermement leur prononciation et leur orthographe, les autres séries de chiffres ne sembleront plus incompréhensibles et difficiles à retenir. Une fois que vous aurez compris le principe général, vous maîtriserez facilement l'ensemble du système. Voici à quoi ressemblent les nombres ordinaux en anglais séquentiellement de 0 à 10:
- zéro - zéro;
- un - un;
- deux - deux;
- trois - trois;
- quatre - quatre;
- cinq - cinq;
- six - six;
- sept - sept;
- huit - huit;
- neuf – neuf;
- dix – dix.
Ne soyez pas paresseux et faites attention à une forte mémorisation orale,ainsi que la forme écrite des mots. Cela vous aidera à naviguer dans la rangée de chiffres suivante.
Compter de 11 à 19
Continuez à plonger dans le monde des nombres cardinaux. Dans la gamme de 11 à 19, ils sont formés selon un seul motif. Il n'y a que deux exceptions qui doivent être fermement mémorisées, comme vous l'avez fait avec les chiffres de 0 à 10. Rappelez-vous:
- onze – onze;
- douze – douze.
Ensuite, le principe général entre en jeu: le suffixe -teen est ajouté à la base des nombres cardinaux de l'intervalle 3-9. Le résultat est:
- treize - treize;
- quatorze – quatorze;
- quinze – quinze;
- seize - seize;
- dix-sept - dix-sept;
- dix-huit - dix-huit;
- dix-neuf – dix-neuf.
Veuillez noter que la prononciation de 13 et 15 est significativement différente de 3 et 5.
Compter en dizaines
Il est maintenant temps d'apprendre comment les nombres jusqu'à 100 sont formés, prononcés et écrits en anglais. Dans la formation de mots désignant des dizaines entières, le schéma général fonctionne également. Il consiste à attacher le suffixe -ty aux bases que vous connaissez déjà:
- vingt - vingt;
- trente – trente;
- quarante - quarante;
- cinquante – cinquante;
- soixante - soixante;
- soixante-dix - soixante-dix;
- quatre-vingt - quatre-vingt;
- quatre-vingt-dix – quatre-vingt-dix.
Et le nombre ordinal ressort séparément"cent" - cent. Notez également l'orthographe spéciale du nombre 40.
Disséquer les nombres complexes
Maintenant, nous allons apprendre à compter séquentiellement en utilisant des dizaines et des unités. Le principe ici est simple: deux mots sont accolés. Au début se trouve celui qui indique le nombre de dizaines, puis vient le nombre exprimant le nombre d'unités. Un tel nombre composé s'écrit avec un trait d'union. Exemples:
- 27 – vingt-sept;
- 39 – trente-neuf;
- 41 – quarante et un;
- 54 - cinquante-quatre;
- 68 – soixante-huit;
- 73 – soixante-treize;
- 82 – quatre-vingt-deux;
- 95 – quatre-vingt-quinze.
Séparément, il est nécessaire de parler des nombres cardinaux en anglais contenant les mots "cent", "mille" et "million". Dans ce cas, le même système de connexion de plusieurs chiffres s'applique. Vous pouvez ajouter l'union "et" (et), ce qui se fait généralement en anglais britannique. La variante américaine de la langue n'utilise pas la conjonction dans ce cas. Exemples:
- 178 – cent (et) soixante-dix-huit;
- 3941 – trois mille neuf cent (et) quarante et un;
- 1400562 – un million quatre cent mille cinq cent (et) soixante-deux.
Lorsque vous comprenez et maîtrisez le principe général, vous pouvez facilement lire même des nombres longs et complexes.
Comment les nombres ordinaux sont formés en anglais
Après un peu de pratique, il vous sera facile de nommer n'importe quel nombre ou nombre d'objets dans une langue étrangère. Soigneusementaprès avoir pratiqué les nombres cardinaux, vous pouvez passer à la maîtrise des nombres ordinaux.
Ce sont des mots spéciaux qui indiquent l'ordre des éléments lors du comptage. Il n'est pas difficile d'en former la plupart, il suffit d'attacher le suffixe -ème au nombre cardinal correspondant. Si le nombre est composé (vingt-trois, cent cinquante, etc.), alors le suffixe est ajouté au dernier mot. De plus, les nombres ordinaux sont généralement précédés de l'article défini the. La façon la plus simple de comprendre cela est d'utiliser des exemples:
- le dixième;
- le seizième;
- quarante-septième - le quarante-septième;
- cent huitième.
Lorsque vous utilisez des nombres ordinaux en anglais, il y a quelques exceptions à la règle. Ils se sont développés historiquement dans la langue et maintenant ce sont des formes stables qu'il suffit de mémoriser:
- le premier;
- la seconde;
- le troisième - le troisième;
- cinquième – le cinquième;
- neuvième - le neuvième;
- douzième – le douzième.
Dans les deux derniers cas, il convient de prêter attention à la forme écrite du chiffre, et non à l'oral.
Lire les dates en anglais
Le nombre de l'année peut être un peu délicat pour ceux qui ne savent pas le lire correctement. Une erreur courante que commettent de nombreux débutants en langues est d'essayer de lire la datetel quel. Ce que vous devez vraiment faire, c'est diviser un nombre à quatre chiffres en deux nombres à deux chiffres et les dire séparément.
Par exemple, 1856 se lit très simplement: dix-huit cinquante-six (dix-huit - cinquante-six). Autre exemple: 1612 se lit seize douze (seize - douze).
La tâche devient un peu plus compliquée avec des dates comme 1902, 1508, etc. Dans ces cas, ils font ceci: zéro ne se prononce pas comme zéro, mais comme la lettre o [əu].
- 1902 – dix-neuf ou deux;
- 1508 – quinze o huit.
Les dates sont lues d'une manière particulière, indiquant le début d'un siècle particulier. Dans de tels cas, le mot "cent" (cent) est utilisé. Exemples:
- 1200 – douze cents;
- 1500 – quinze cents;
- 1900 – mille neuf cent.
Si vous voulez nommer une année représentée par un nombre à trois chiffres, suivez ce schéma:
- 469 – quatre cent soixante-neuf;
- 983 – neuf cent quatre-vingt-trois.
Dans ce cas, une règle simple s'applique: nommez le numéro exact que vous voyez.
Si votre date est au Xe siècle, utilisez les mots "cent":
- 1024 – cent (et) vingt-quatre;
- 1009 – cent ou neuf.
Puisque l'humanité a depuis longtemps franchi la ligne entre le XXe et le XXIe siècle, les dates contenant les mots "deux mille" sont utilisées dans le discours des gensplus souvent. Par exemple:
- 2000 – deux mille;
- 2006 – deux mille (et) six.
Ces dernières années, une nouvelle tendance a émergé. Les dates depuis 2010 peuvent être lues dans les deux sens: avec les mots « deux mille » ou classiquement, décomposées en deux nombres à deux chiffres. Par exemple:
- 2015 - deux mille (et) quinze, ou vingt quinze;
- 2027 - deux mille (et) vingt-sept, ou vingt vingt-sept.
Lecture des nombres fractionnaires
Lors de la lecture des fractions, un système distinct est utilisé. Ce n'est pas particulièrement difficile si vous le comprenez bien.
Les fractions ordinaires se prononcent comme suit: le numérateur comme un nombre cardinal et le dénominateur comme un ordinal. Par exemple:
- 1/5 – une (une) quinte;
- 1/42 – un (un) quarante-deuxième;
- 1/100 – un (un) centième.
Les mots spéciaux pour le dénominateur se distinguent séparément: "moitié" (moitié), "troisième" (troisième) et "quart" (quart). Le dernier concept est synonyme du mot quatrième et est utilisé également avec lui. Exemples:
- 1/2 – une (une) moitié;
- troisième/3 – un (un);
- 1/4 – un (un) quart (quart).
Dans les cas où le numérateur est supérieur à un, la terminaison plurielle -s est ajoutée au dénominateur. Par exemple:
- 2/5 – deux cinquièmes;
- 7/10 – sept dixièmes.
Si un nombre fractionnaire a une partie entière, il doit être appelé séparément, sans oublier l'union "et" (et):
- 5 1/2 – cinq et demi;
- 1 2/40 – un et deux quarantième.
Lors de l'écriture des fractions décimales, un point (point) est utilisé à la place de la virgule habituelle en russe:
- 0.5 – (zéro) virgule cinq;
- 2.6 – deux virgule six.
En même temps, en anglais britannique, il est d'usage de prononcer un nombre complexe un chiffre à la fois, comme ceci: 5,293 - cinq virgule deux neuf trois.
Testez-vous et entraînez-vous
Pour réussir à maîtriser ce sujet, vous devez effectuer des exercices sur les chiffres. L'anglais, comme toute autre langue, ne peut pas être appris en lisant simplement la théorie. Appliquez constamment les connaissances acquises dans la pratique, afin qu'elles soient absorbées plus rapidement et plus fermement.
Aujourd'hui, vous pouvez trouver de nombreuses tâches orales et écrites, ainsi que des tests interactifs, où un élément est omis dans une phrase et vous êtes invité à choisir parmi les réponses disponibles. De tels exercices sont efficaces, mais en grande quantité, ils provoquent l'ennui. Diversifiez votre apprentissage en incluant des exercices de jeu (anglais). Il existe de nombreux jeux de nombres. Par exemple, vous pouvez trouver un partenaire qui vous lancera une balle en appelant le chiffre en russe et vous devrez répondre en anglais. De plus, le jeu peut être compliqué en phrases: "cinquante-six arbres", "la moitié du gâteau", etc.
C'est amusant de jouer au bingo numéroté. Les joueurs dessinent un carré de six cases, dans chacune desquels ils écrivent un chiffre (il est préférable de s'entendre à l'avance sur l'intervalle numérique dans lequel le jeu se déroule). Ensuite, l'hôte appelle des numéros arbitraires en anglais. Si l'un des joueurs a un tel numéro dans la case, il est barré. Le gagnant est celui dont le leader a deviné tous les numéros en premier.
"Chiffres anglais" est un sujet simple qui peut même devenir amusant si vous l'abordez de manière créative et ludique.
