Le passé indéfini est le passé indéfini, également appelé passé simple. Il est utilisé pour exprimer des actions qui ont eu lieu ou ont déjà eu lieu dans le passé. Le temps est utilisé dans des phrases déclaratives décrivant des événements et des états passés.
Former le passé simple nécessite que les élèves connaissent trois formes de base du verbe: l'infinitif (une forme infinitive du verbe facilement reconnaissable par la particule to), le passé indéfini (la forme passée indéfinie) et le participe passé (participe passé).
Verbes réguliers et irréguliers
Selon la façon dont les verbes forment le passé indéfini et le participe passé, ils sont divisés en deux groupes: réguliers et irréguliers. Puisque la langue anglaise a tendance à simplifier, la plupart des verbes appartiennent au groupe régulier. Il y a aussi des verbes quiont simultanément des formes régulières et irrégulières Past Simple and Past Participe:
to spell - orthographié - orthographié (correct) ou to spell - orthographié - orthographié (incorrect)
to wake - waked - waked (correct) ou to wake - woke - woke (faux)
Les verbes irréguliers fréquemment utilisés sont dans des tableaux spéciaux, ils doivent être appris par cœur. Et lorsque vous rencontrez un nouveau verbe, vous devez vérifier la traduction, la transcription et à quel groupe de verbes il appartient dans le dictionnaire: est-il correct ou incorrect.
Passé indéfini. Règles pour la formation de la forme affirmative des verbes réguliers
La plupart des verbes en anglais appartiennent au groupe régulier et forment le passé selon des principes généraux. Pour former la forme affirmative du passé indéfini des verbes réguliers, -ed est ajouté à la forme infinitive sans la particule to.
- fumer - Il a fumé l'année dernière (Il a fumé l'année dernière).
- to kiss – Mary embrassa sa poupée et ferma la petite porte de la maison de poupée
- ouvrir - Nous avons ouvert la fenêtre hier (Nous avons ouvert la fenêtre hier).
- nettoyer – Les étudiants ont nettoyé les chambres la semaine dernière
Prononciation - ed
- après des sons sourds -ed se prononce comme [t] - travaillé, cuit, fini;
- après les sons t, d - comme [id] - terminé, commencé;
- après d'autres sons (voix et voix), comme [d] -changé, nettoyé, arrivé.
Lorsque -ed est ajouté à la forme infinitive d'un verbe, les règles suivantes s'appliquent:
Si le verbe se termine par un -e muet, seul le -d est ajouté
fermer - fermé (fermer)
aimer - aimer (aimer)
La terminaison -y se transforme en -i si le -y est précédé d'une consonne
essayer - essayé (essayer, essayer)
pleurer - pleurer (pleurer)
S'il y a une voyelle avant -y, alors -ed est ajouté tel quel
jouer - joué (jouer)
obéir - obéir (obéir)
Verbes à une syllabe avec une voyelle courte double la consonne
arrêter - arrêté (stop)
voler - voler (voler)
Si dans un verbe à deux syllabes l'accent tombe sur la deuxième syllabe avec une voyelle courte, la consonne est également doublée
permettre - permis (autoriser)
to prefer - prefered (prefer)
La terminaison -l est doublée dans les règles d'orthographe britanniques, auquel cas l'accent n'a pas d'importance
voyager - voyagé (voyager)
pour annuler - annulé
Règles pédagogiques pour la forme affirmative des verbes irréguliers
Il n'y a pas de règles spécifiques pour la formation des verbes irréguliers au passé indéfini, car ils ont conservé les caractéristiques historiques de la formation. Pour faciliter la mémorisation des verbes irréguliers, ils sont divisés en plusieurs groupes, selon la manière dont ils forment ces deux formes.
Modificationsvoyelles racine (à creuser - creusé - creusé, à rencontrer - rencontré - rencontré, à boire - bu - ivre)
Les enfants ont rencontré leur ami hier. Les enfants ont rencontré leur ami hier.
Finitions infinies (plier - plier - plier, construire - construire - construire)
Mon père a construit cette maison en 1980.
Ajouter d'autres terminaisons (non –ed) et changer les voyelles racines (to fall - fell - fall)
Une météorite massive est tombée la nuit dernière. Une énorme météorite est tombée la semaine dernière.
Certains verbes ne changent pas, ils restent les mêmes sous les trois formes (to put - put - put)
J'ai mis le livre sur l'étagère hier. J'ai mis le livre sur l'étagère hier.
Formation d'une forme interrogative
La forme interrogative est formée en utilisant le verbe faire (au passé indéfini - did), qui est placé avant le sujet.
- Avez-vous joué au tennis l'été dernier ? Avez-vous joué au tennis l'été dernier ?
- A-t-elle obtenu son diplôme universitaire en 2000 ? Elle est diplômée de l'université en 2000 ?
- On s'est rencontré il y a deux ans ? Nous nous sommes rencontrés il y a deux ans ?
L'utilisation du verbe auxiliaire did ne nécessite plus aucune action avec le verbe sémantique. Nous n'ajoutons pas de -ed aux verbes réguliers et ne nous référons pas au tableau des verbes irréguliers. La forme did est utilisée au singulier et au pluriel pour toutes les personnes.
Formation de la forme négative
Le verbe auxiliaire did avec la particule not est utilisé pour former la forme négative du passéTemps indéfini.
- Notre professeur n'a pas expliqué l'orthographe des adjectifs. Notre professeur n'a pas expliqué les règles d'orthographe des adjectifs.
- Elle n'a pas bu de café hier. Elle n'a pas bu de café hier.
- Ils n'ont pas étudié l'hiver dernier. Ils n'ont pas étudié l'hiver dernier.
Dans le discours familier, la forme négative courte did't est utilisée.
Je n'ai pas regardé la télé hier. Je n'ai pas regardé la télé hier.
Les réponses courtes aux questions pour toutes les personnes au singulier et au pluriel utilisent la forme affirmative - Oui, je l'ai fait et la forme négative - Non, je ne l'ai pas fait.
Êtes-vous allé à l'école hier ? Oui, je l'ai fait./Non, je ne l'ai pas fait. Êtes-vous allé à l'école hier? Oui/Non.
Verbe à être au passé
Le verbe être est un verbe auxiliaire et un verbe de liaison dans son rôle dans la phrase et dans son sens. Il sert à former des formes temporaires de verbes sémantiques et à former un prédicat nominal composé.
Le verbe auxiliaire to do n'est pas utilisé pour former les formes interrogatives et négatives du verbe to be.
- Était-elle dans un bureau hier ? Était-elle au bureau hier ?
- Votre mère était-elle à la banque il y a deux jours ? Votre mère était-elle à la banque il y a deux jours ?
- Elle n'était pas à la fête la semaine dernière. Elle n'était pas à la fête la semaine dernière.
Le verbe être est également pluriel au passé indéfini. Les règles d'utilisation sont les suivantes: was est utilisé avec la première, la deuxième et la troisième personne du pluriel (nous - nous, vous - vous, ils - ils).
- Étaient-ils au travail dimanche dernier ? Étaient-ils au travail dimanche dernier ?
- Nous n'étions pas dans un bureau la semaine dernière. Nous n'étions pas au bureau la semaine dernière.
Dans le discours familier, les formes abrégées du verbe sont utilisées au passé: n'était pas et n'étaient pas.
Quand l'indéfini passé est-il utilisé ? Règles et exemples
Past Simple est utilisé pour exprimer des actions passées avec des indicateurs de temps: hier, lundi dernier, il y a trois semaines, il y a un an, en 2001
Nous avons rendu visite à sa grand-mère hier. Nous avons rendu visite à sa grand-mère hier.
Nous utilisons également le passé simple pour poser des questions sur l'heure avec le mot interrogatif quand
Quand as-tu rendu visite à sa grand-mère ? Quand as-tu rendu visite à sa grand-mère ?
Past Indefinite est utilisé lorsqu'aucune heure n'est spécifiée mais qu'elle est supposée avoir expiré
Mon mari a vu une fois Amy Winehouse. Mon mari a vu une fois Amy Winehouse (puisque la chanteuse est décédée et que le mari ne peut plus la voir, nous utilisons Past Indefinite Active).
De plus, le passé simple est utilisé dans les phrases principales à discours direct. Et lors de la formation d'un discours indirect dans la clause subordonnée, le futur ne peut pas être utilisé, respectivement, il passe au futur indéfini dans le passé ou à d'autres temps du groupe Future-in-the-Past, selon le futur utilisé dans le phrase originale
Elle a dit: "Mr Smith va envoyer une lettre."
Elle a dit à M. Smith qu'il enverrait une lettre. Elle esta dit que M. Brown enverrait une lettre.
Lorsque nous parlons d'actions passées habituelles ou répétées régulièrement, nous utilisons Past Indéfini. Les règles d'utilisation des équivalents used to et would sont décrites ci-dessous
Sa sœur portait toujours un petit parapluie. Sa sœur portait toujours un petit parapluie avec elle.
Mais plus souvent utilisé dans ces cas.
Sa sœur portait un petit parapluie. Sa sœur portait un petit parapluie avec elle.
Quand est utilisé en anglais ?
Pour exprimer des actions ou des événements habituels et répétitifs dans le passé, ainsi que le passé, le chiffre d'affaires utilisé est utilisé. Cette construction est utilisée dans le langage familier et littéraire. La phrase utilisée pour exprime à la fois des états et des actions répétées dans le passé, contrairement à un autre équivalent au passé, le verbe would, qui ne peut être utilisé que pour exprimer des actions dans le passé et jamais utilisé pour exprimer des états.
Mon ami buvait 3 tasses de café et fumait 20 cigarettes par jour. Un jour, mon ami a bu trois tasses de café et fumé vingt cigarettes par jour.
Ma grand-mère marchait dix kilomètres quand elle était plus jeune (Action au passé). Ma grand-mère marchait dix kilomètres quand elle était plus jeune.
Ma grand-mère marchait dix kilomètres quand elle était plus jeune (Past Action). Ma grand-mère marchait dix kilomètres quand elle était plus jeune.
Monl'enseignant vivait à Londres (état du passé). Mon professeur vivait à Londres.
Il convient de noter que would + Infinitif sans to est souvent utilisé avec des phrases indiquant le moment de l'action.
Formes affirmatives, négatives et interrogatives utilisées pour
Pour la formation de la forme affirmative de turnover, le verbe use est utilisé au passé avec la particule to et la forme infinitive du verbe sémantique.
Mon fils jouait aux échecs le dimanche. Mon fils jouait aux échecs le dimanche (Maintenant, il ne joue plus aux échecs le dimanche, mais va au football ou aux barbecues).
La forme négative est formée avec le passé du verbe do et la particule not. L'utilisation du verbe est au présent, puisque la forme did signale déjà le passé. Dans le discours familier, la forme abrégée de la négation est plus souvent utilisée.
Notre professeur ne nous donnait pas beaucoup de devoirs/Notre professeur ne nous donnait pas beaucoup de devoirs. Notre professeur ne nous a pas donné beaucoup de devoirs.
Pour former une forme interrogative, le verbe to do s'emploie aussi au passé.
Est-ce qu'elle brodait le soir ? Cousait-elle le soir ?
L'étude du passé indéfini et de ses équivalents doit faire l'objet d'une attention particulière, car ils sont largement utilisés dans l'anglais général et des affaires parlé et écrit.
