Questions de séparation en anglais : éducation et modèles d'utilisation

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Questions de séparation en anglais : éducation et modèles d'utilisation
Questions de séparation en anglais : éducation et modèles d'utilisation
Anonim

Pour obtenir des informations, il est important de formuler correctement la question. Il existe 5 types de questions différentes en anglais. L'un d'eux est un séparateur, qui est défini afin de clarifier quelque chose ou de s'assurer que l'on est correct.

taguer des questions en anglais
taguer des questions en anglais

Pourquoi avons-nous besoin de questions de balises en anglais ?

Les questions tag (ou questions avec une queue) font partie intégrante du discours de tous les jours. En russe, ils correspondent aux expressions « n'est-ce pas », « n'est-ce pas », « oui », ajoutés en fin de phrase. Parfois, la queue d'une question disjonctive en anglais n'est pas du tout traduite en russe. Ceci est pertinent pour les demandes, les rappels de faire quelque chose, y compris ceux à connotation négative, par exemple:

  • Ne me téléphone plus, veux-tu ? ("Ne m'appelle plus")
  • Fermez la fenêtre, voulez-vous ? ("Fermez la fenêtre, s'il vous plaît").

Les variantes classiques des questions avec une queue vous permettent de demander quelque chose à l'interlocuteur, d'obtenir une question affirmative ou négative. En même temps, les questions disjonctives en anglais diffèrent des questions générales par leur forme, leur intonation etbut. Mais les réponses peuvent être les mêmes.

  • Il fait très froid aujourd'hui, n'est-ce pas ? - Oui c'est le cas. ("Il fait très froid aujourd'hui, n'est-ce pas ? - Oui").
  • Vous avez fait vos devoirs, n'est-ce pas ? - Non, je ne l'ai pas fait. ("As-tu fait tes devoirs ? - Non")

Si dans le second cas il était possible de poser une question générale, même si elle serait moins polie, alors dans le premier cas elle est inappropriée: l'orateur lui-même sait parfaitement quel temps il fait.

Comment les questions de tag sont formées

La première chose à apprendre dans la formation de ce type de questions est que si la phrase est affirmative, la queue sera négative et vice versa. En termes simples, si le verbe n'avait pas de négation avant la virgule, il apparaîtra après la virgule. Et s'il y a une particule négative pas à côté du verbe, elle disparaîtra dans la deuxième partie de la question.

Exercices de questions sur les balises anglaises
Exercices de questions sur les balises anglaises

Bien sûr, les questions disjonctives en anglais sont construites en tenant compte de la forme tendue du prédicat. La façon la plus simple de comprendre cela est dans les formes du verbe être. Il convient également de noter que tout nom qui agit comme sujet est remplacé dans la queue par un pronom personnel similaire.

  • George est médecin, n'est-ce pas ? ("George est médecin, n'est-ce pas ?")
  • Vos parents étaient en Espagne l'été dernier, n'est-ce pas ? ("Vos parents étaient en Espagne l'été dernier, n'est-ce pas ?")
  • Mary aura dix ans dans deux semaines, n'est-ce pas ? ("Mary aura 10 ans dans 2 semaines, n'est-ce pas ?")

Lorsque le prédicat contient un verbe sémantique (lire, dormir, conduire),Vous devez d'abord déterminer le moment de l'offre. Les terminaisons aideront à le faire (-s au présent dans les formes de la 3ème personne du singulier; -ed pour les verbes réguliers au passé). Si le verbe est difficile à reconnaître, cela signifie qu'il est utilisé dans la 2e ou la 3e forme de la phrase, il faut le chercher dans le tableau des verbes irréguliers.

Pour une queue négative au présent, vous avez besoin d'un verbe auxiliaire do ou do; au passé, respectivement, did.

question de balise en anglais
question de balise en anglais

Une autre nuance qui permet de maîtriser rapidement la question disjonctive en anglais est de faire attention au nombre de mots dans le prédicat avant la virgule. S'il n'y a qu'un seul verbe (mais pas la forme du verbe être), vous aurez besoin de l'assistant do/does/did dans la queue (comme dans les exemples ci-dessus). S'il y a deux ou trois verbes, la queue sera formée avec le premier d'entre eux. Ce dernier cas comprend à la fois les temps composés (futur, présent continu, passé continu, tous les temps complétés) et l'utilisation de verbes modaux. Il en est de même pour la première partie négative, lorsque la queue est positive. Par exemple:

  • Cet homme d'affaires a gagné beaucoup d'argent, n'est-ce pas ?
  • Votre frère peut grimper à un arbre plus vite que les autres, n'est-ce pas ?
  • Tu ne vas pas te promener aujourd'hui, n'est-ce pas ?
  • Sa sœur n'aime pas le basket, n'est-ce pas ?

Cas d'utilisation difficiles

Ceux-ci incluent l'impératif, les phrases avec un adverbe ou un pronom négatif, quelques exceptions. Lorsqu'ils sont confrontés à eux,substituer un verbe spécifique dans la queue, qui ne correspond pas toujours au prédicat de la première partie.

A l'impératif, les phrases commencent immédiatement par un verbe, y compris Let's ou négatif Don't, elles s'adressent à l'/aux interlocuteur(s), donc le pronom tu sera toujours en queue, et dans le cas de Allons - nous. Par exemple:

  • Écoutez attentivement votre professeur, voulez-vous ? ("Écoutez attentivement le professeur.")
  • Ne sois pas en retard, tu veux ? ("Ne sois pas en retard").
  • Sortons ce soir, d'accord ? ("Allons quelque part aujourd'hui").

Les pronoms personne, aucun, peu, pas beaucoup, rien, peu, ni, presque aucun, presque aucun ont un sens négatif, ce qui signifie que dans les phrases avec eux après la virgule, le verbe sera à la forme affirmative, ainsi que dans le prédicat lui-même (règle d'une négation). La présence de l'un des adverbes négatifs (jamais, rarement, à peine, rarement, nulle part, à peine, à peine) nécessite également une réponse positive à la question.

queue d'une question disjonctive en anglais
queue d'une question disjonctive en anglais

Chiffres d'affaires commençant par Là… gardez ce mot dans la queue après le verbe auxiliaire. Enfin, une fois que je suis au début d'une phrase, n'est-ce pas ?

Le rôle de l'intonation

Le sens exact de la question dépend de l'intonation avec laquelle la question disjonctive est posée. Si le ton de la voix monte à la fin d'une question, l'orateur n'est pas sûr de l'information et veut une réponse. Si l'intonation est descendante, une simple confirmation de la pensée sonore est requise, souvent de telles questions sont posées dans le but decontinuez la conversation.

Comment sont construites les réponses aux questions disjonctives ?

Avant de donner une réponse, il faut analyser la question elle-même, sans queue: une première partie positive ou négative nécessite des formules de réponse différentes. Une option simple, lorsque le locuteur utilise la forme affirmative du prédicat, requiert les mêmes Oui et Non que dans les réponses à une question générale. Vient ensuite le pronom correspondant à l'objet de la question, et le verbe auxiliaire.

Il est un peu plus difficile de répondre aux questions du tag en anglais lorsque la première partie est négative. En accord avec l'orateur, la réponse doit commencer par Oui; en désaccord - avec non. Vient ensuite un pronom et un verbe auxiliaire. Par exemple:

  • Karen est une bonne joueuse de tennis, n'est-ce pas ? – Oui, elle est (consentement).
  • On peut prendre une voiture, non ? – Non, nous ne pouvons pas (pas d'accord).
  • Il n'a pas rendu le livre, n'est-ce pas ? – Non, il n'a pas (d'accord).
  • Il ne pleut pas souvent ici, n'est-ce pas ? – Oui, c'est le cas (pas d'accord).

Il est impossible d'ignorer, d'apprendre l'anglais, de diviser les questions. Des exercices, par exemple, selon les manuels de R. Murphy et une pratique constante aideront à surmonter les difficultés associées à ce phénomène grammatical.

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