Pour transmettre telle ou telle information, une personne utilise des mots, chacun ayant sa propre signification lexicale. C'est-à-dire une certaine idée qui est dans l'esprit de l'orateur. Grâce à lui, une personne comprend ou ne comprend pas (s'il met un sens différent) à une autre.
Toute la variété du vocabulaire peut être divisée en mots à valeur unique et polysémantiques. Des exemples en russe de ces derniers sont le sujet de l'article proposé.
Un peu de théorie
Il y a moins de mots sans ambiguïté. Ceux-ci incluent:
- divers termes - colon, gastrite, kilogramme;
- noms propres - Volga, Elena, Penza;
- réapparu dans la langue - briefing, pizzeria, gadget;
- noms au sens étroit - jumelles, trolleybus, melon.
Ceux qui ont plus d'un sens sont des mots à plusieurs valeurs de la langue russe, dont nous analyserons plus en détail les exemples. Il y en a beaucoup plus et vous ne pouvez que comprendre le sens que l'orateur y met.dans le contexte de la phrase. Si vous ouvrez un dictionnaire explicatif, vous pouvez voir que plusieurs descriptions ou articles numérotés par des numéros appartiennent au même concept. Par exemple, le mot "prendre" peut avoir 14 sens, et le mot "aller" - 26.
Absolument n'importe quelle partie du discours peut être polysémantique: verbes, noms, adjectifs. L'exception concerne les nombres. Les enfants commencent à se familiariser avec ce sujet en 4e année, où on leur apprend à faire la distinction entre les homonymes et les mots polysémantiques en russe.
Exemples (4e année)
Les enfants se familiarisent avec un nouveau sujet en utilisant l'exemple d'un mot spécifique. Donc, si nous considérons le nom "bouton", nous pouvons lui trouver trois significations:
- La papeterie épingle du papier sur une table ou un mur.
- Le bouton d'appel est utilisé pour appuyer dessus. Ensuite, une mélodie ou un bip retentira.
- Le bouton de la robe ou d'un autre vêtement sert de fermoir.
Qu'est-ce qui est important ici ? Qu'est-ce qui distingue les mots polysémantiques ? Les exemples en russe démontrent clairement qu'ils doivent être similaires d'une certaine manière. En effet, le bouton dans tous les cas est un petit objet rond qui sert à relier les choses entre elles.
Les homonymes sont des mots dont l'orthographe est similaire, mais qui ont des significations complètement différentes. Par exemple, "tresse". Un nom peut signifier un outil agricole et en même temps une coiffure de femme.
Prenons d'autres exemples avec différentsparties du discours. Noms:
- Manche - partie de vêtement; débit d'eau séparé du canal principal; un tuyau pour l'évacuation de gaz ou de liquides, par exemple un pompier.
- Peigne - coq; brosse à cheveux; le sommet de la montagne.
- La main fait partie de la main; accessoire d'artiste; sorbier; achèvement du châle.
Verbes:
- Enterrer - se cacher dans un oreiller; plongez dans la lecture.
- Collecter - pensées, récolte, choses, preuves.
- Born - idée, fille, pensée.
Adjectifs:
- Heavy - personnage, point, valise.
- Sour - expression faciale, pomme.
- Or - boucles d'oreilles, mots, mains.
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Mots polysémiques: exemples en russe, 5e année
À un âge plus avancé, les élèves comprennent le sens direct et figuré du mot. L'objet, le phénomène ou son attribut, le plus souvent associé à un concept précis et utilisé dans divers contextes, est la première option. Il peut également y avoir plus d'une valeur couramment utilisée. Par exemple, le mot "pain". Il est considéré sous deux aspects:
- Comme du grain. Il y aura une grande récolte de pain cette année.
- En tant que produit. Le magasin était fermé, donc le pain d'hier a été mangé à table.
Lorsqu'elle est figurative, une particule de sens direct passe à un autre objet ou phénomène en fonction d'une certaine similitude. Par exemple, le mot "père". Désigne une personne qui élève un fils ou une fille. Quand le pèrele commandant de l'unité est appelé natif, on suppose alors qu'il entoure les conscrits de soins parentaux. Et dans ce cas, nous avons affaire à un sens figuré.
Regardons d'autres exemples dans le tableau proposé:
| Signification directe | Portable | |
| 1. Argent | Bague en argent | Médaillé d'argent |
| 2. Profond | Lac profond | Sentiment profond |
| 3. Nuage | Nuage de pluie | Nuage de poussière |
| 4. Vent | Vent fort | Vent dans ma tête |
| 5. Dépensez | Dépenser de l'argent | Gâcher vos nerfs |
| 6. Éternuement | Éternuer avec un rhume | Éternuer sur les gens |
Signification nominative et caractérisante
Quoi d'autre est difficile à comprendre les mots polysémantiques ? Des exemples en russe montrent que la capacité de distinguer les significations nominatives et caractérisantes est requise. Sinon, il est difficile de comprendre les informations transmises par l'auteur de la phrase.
Selon V. V. Vinogradov, le sens nominatif est associé à un reflet de la réalité et se combine librement (facilement) avec d'autres mots. Considérez cela avec l'exemple du mot "père":
Père est revenu du travail. Devant nous se trouve un sens nominatif direct
Il sera nominatif dans la version suivante:
Le père de la bombe à hydrogène. Seulement déjà au sens figuré, comme discuté précédemment
Mais dans la phrase qui a déjà été discutée dans le texte,la signification sera non seulement figurative, mais aussi caractérisante:
Le commandant est le père. Le mot semble transférer certaines caractéristiques au concept de "commandant". Quoi précisément ? Attentionné, attentif, compréhensif
Valeur développée
C'est une autre signification importante qui caractérise les mots polysémantiques (des exemples en russe seront donnés ci-dessous). Dans ce cas, un concept entier ou un grand nombre de personnes ou d'objets est doté d'une certaine caractéristique. Par exemple, le titre du livre "Pères et fils" implique que le mot "père" cache toute une génération de personnes unies sur la base de l'âge.
Plus d'exemples de mots polysémantiques avec un sens étendu dans les phrases:
- Le pain est la tête (tête) de tout.
- Crème glacée - éclat (éclat).
- Toujours frapper en premier (coup).
- Être, ne pas paraître (être, sembler).
- Les gens qui ont une vie dure (dure).
Ainsi, les mots étudiés se retrouvent toujours dans le dictionnaire explicatif. Ce dernier confirme qu'il y en a plus que de non ambigus, et ils donnent des couleurs particulières à la présentation des pensées. Ils sont activement utilisés par les écrivains, où une grande partie repose sur un jeu de mots et une attitude attentive au contexte de la phrase.
