Le discours direct et indirect en anglais est lié à l'aide de règles bien établies qui ne correspondent pas aux règles de la grammaire russe. La connaissance des algorithmes de conversion du discours direct en discours indirect est nécessaire pour comprendre le discours anglais.
Qu'est-ce que le discours direct et indirect en anglais
Direct Speech ou Direct Speech - ce sont les mots de l'orateur, présentés sans changement - exactement tels qu'ils ont été prononcés. Il faut faire attention au fait que le discours direct en anglais n'est pas rédigé conformément aux règles de ponctuation de la langue russe.
Exemple:
- Une fille a dit: "J'admire une belle fleur". (La fille a dit: "J'admire une belle fleur.")
- "J'admire une belle fleur", dit une fille. ("J'admire une belle fleur," dit la fille.)
Discours Indirect/Reporté - ce sont aussi les mots de l'orateur, mais présentés sous une forme modifiée - transmis dans une conversation par d'autres personnes. La traduction des phrases du discours direct au discours indirect en anglais est effectuéeselon certaines règles. En règle générale, le discours indirect se compose des clauses principales (mots de l'auteur) et subordonnées (discours direct de l'auteur). Si le verbe de la clause principale est utilisé au présent ou au futur, alors dans la clause subordonnée, vous pouvez mettre n'importe quel moment qui convient au sens. Si la clause principale utilise le passé, les règles de correspondance des temps s'appliquent.
Exemple:
- Une fille a dit: "J'admire une belle fleur". (Discours direct)
- Une fille a dit qu'elle admirait une belle fleur. (Discours indirect)
Le discours direct et indirect en anglais sont étroitement liés l'un à l'autre. Par conséquent, les règles de conversion d'un type de discours en un autre doivent être étudiées par tous ceux qui souhaitent apprendre les bases de la langue pour une communication libre. Les exercices de discours direct et indirect en anglais seront le meilleur simulateur pour mémoriser les algorithmes de base pour la construction de phrases sous forme indirecte.
Changer les heures du groupe Present
Traduire le discours direct en discours indirect en anglais pour le présent est assez simple - il suffit de remplacer les temps du groupe Présent par le groupe Passé:
Les verbes au présent simple prennent la forme du passé simple:
Jenny a dit: "Je nourris les oiseaux !". (Jenny a dit "Je nourris les oiseaux" !)
Jenny a dit qu'elle avait nourri les oiseaux. (Jenny a dit qu'elle nourrissait les oiseaux.)
Le présent continu devient le passé continu:
Tom a répondu: "Monmère fait des biscuits". (Tom a répondu: "Ma mère fait des biscuits.")
Tom a répondu que sa mère faisait des biscuits. (Tom a répondu que sa mère faisait des cookies.)
Les formes verbales parfaites changent également de temps du présent au passé:
Lily a lu: "La vieille femme a vu son chat ce matin". (Lily lit: "La vieille femme a vu son chat ce matin.")
Lily a lu que la vieille femme avait vu son chat ce matin-là. (Lily a lu que la vieille femme avait vu son chat ce matin.)
Present Perfect Continuous devient Past Perfect Continuous:
J'ai remarqué: "Vous avez regardé des films toute la journée". (J'ai noté: "Vous regardez des films toute la journée.")
J'ai remarqué qu'il avait regardé des films toute la journée. (J'ai remarqué qu'il regardait des films toute la journée.)
Changer les horaires du groupe Passé
Si vous avez besoin de traduire le discours direct en discours indirect avec l'heure anglaise du groupe Past, vous devrez vous rappeler des règles un peu plus compliquées. Les temps du passé sont convertis comme suit:
| Durée de la parole directe | Temps dans le discours rapporté |
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Passé simple: Din a dit: "Nous avons joué au baseball dans le jardin". (Dean a dit: "Nous avons joué au baseball dans le jardin.") |
Past Perfect: Din a dit qu'ils avaient joué au baseball dans le jardin. (Dean a dit qu'ilsjouer au baseball dans le jardin.) |
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Passé continu: Ann a remarqué, "Je marchais". (Anne a noté "J'étais en train de me promener") |
Past Perfect Continuous: Ann a remarqué qu'elle avait marché. (Ann a remarqué qu'elle marchait.) |
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Past Perfect: Janny a répondu: "J'avais terminé toutes mes questions urgentes à 15 heures". (Jenny a répondu: "J'ai terminé toutes mes affaires urgentes à 15 heures.") |
Past Perfect: Janny a répondu qu'elle avait terminé toutes ses questions urgentes à 3 heures. (Jenny a répondu qu'elle avait terminé toutes ses affaires urgentes à 15 heures.) |
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Past Perfect Continuous: Nelly a dit: "J'ai fait la vaisselle pendant 2 heures". (Nellie a dit "Je fais la vaisselle depuis 2 heures".) |
Past Perfect Continuous: Nelly a dit qu'elle faisait la vaisselle depuis 2 heures. (Nellie a dit qu'elle avait fait la vaisselle pendant 2 heures.) |
Changer les temps du futur
Lorsque vous travaillez avec un discours direct et indirect en anglais, les temps futurs sont modifiés en remplaçant will par would, c'est-à-dire que les verbes au futur sont remplacés par la forme Future-in-the-Past.
Exemple:
- Le garçon a dit: "Je vais me promener demain". (Le garçon a dit: "J'irai me promener demain.")
- Le garçon a dit queil irait se promener le lendemain. (Le garçon a dit qu'il irait se promener demain.)
Phrases interrogatives
Pour travailler avec des phrases interrogatives au discours direct et indirect en anglais, les règles suivantes sont fournies:
1. Lors de la traduction d'une phrase interrogative dans une forme indirecte, un ordre direct des mots est établi:
Exemple:
- Elle a demandé: "Avez-vous remarqué les changements ?" (Elle a demandé, "Remarquez-vous des changements" ?)
- Elle m'a envoyé des cendres si je remarquais les changements. (Elle m'a demandé si j'avais remarqué des changements.)
2. Les questions générales et alternatives commencent par les syndicats si (pour le discours familier) et si (pour la version formelle):
Exemples:
- Andrew a demandé: "Es-tu arrivé en bus ?" (Andrew a demandé "êtes-vous venu en bus" ?)
- Andrew lui a demandé si elle était arrivée en bus. (Andrew a demandé si elle était arrivée en bus.)
- Mark a demandé: "Préférez-vous le thé vert ou noir ?" (Mark a demandé: " Préférez-vous le thé vert ou le thé noir ?" ?)
- Mark a demandé si elle préférait le thé vert ou noir. (Mark lui demande si elle préfère le thé vert ou noir.)
3. Le verbe ask dans la question principale peut être remplacé par des verbes similaires:
Exemple:
- Jane a demandé à Lily: "Où préfères-tu vivre ?"
- Jane voulait savoir où Lily préférait vivre.
4. Les affirmations oui et les négations non dans la clauseles phrases au discours indirect sont omises:
Exemples:
- Ils ont répondu "Oui, nous faisons ces exercices". (Ils ont répondu: "Oui, nous faisons ces exercices.")
- Ils ont répondu qu'ils faisaient ces exercices. (Ils ont dit qu'ils faisaient ces exercices.)
- Lucy a répondu "Non, je ne viendrai pas". (Lucy a répondu: "Je ne viendrai pas.")
- Lucy a répondu qu'elle ne viendrait pas. (Lucy a répondu qu'elle ne viendrait pas.)
5. Si des mots interrogatifs sont utilisés dans le discours direct, ces mots sont également stockés dans une clause subordonnée indirecte:
Exemples:
- Elle s'est demandé: "Qu'est-ce que tu veux faire ?" (Elle a demandé: "Qu'est-ce que tu veux faire"?")
- Elle se demandait ce qu'il voulait faire. (Elle lui a demandé ce qu'il voulait faire.)
- Nelly m'a demandé: "Pourquoi es-tu assis là ?" (Nellie m'a demandé "pourquoi es-tu assis ici" ?)
- Nelly m'a demandé pourquoi j'étais assis là. (Nellie m'a demandé pourquoi je suis assis ici.)
Incitatifs
Lors de la conversion de phrases motivantes en une forme indirecte, le verbe est remplacé par l'infinitif. La phrase principale de Reported Speech utilise les verbes allow ("allow"), ask ("ask"), tell ("order"), order ("order") et autres.
Not est utilisé pour former la forme négative.
Exemples:
- David a permis: "Prends ce bonbonbonbons !" (David a permis: "Prends ce délicieux bonbon" !)
- David autorisé à prendre ce bonbon sucré. (David m'a laissé prendre ce délicieux bonbon.)
- Thomas a prévenu: "Ne touchez pas à cette fleur !" (Thomas m'a prévenu, "Ne touchez pas cette fleur" !)
- Thomas m'a averti de ne pas toucher cette fleur. (Thomas m'a averti de ne pas toucher cette fleur.)
Si le contexte ne spécifie pas de locuteur direct, la voix passive est utilisée pour traduire la phrase en une forme de commande.
Exemple:
- Nicky, donne-moi du lait, s'il te plaît ! (Nikki, donne-moi du lait s'il te plait !)
- Nicky a reçu l'ordre de donner du lait. (Nikki a demandé du lait.)
Dans le cas des phrases avec "Let …" la transition vers le discours indirect s'effectue en utilisant l'infinitif ou la forme du verbe avec la terminaison -ing.
Les phrases commençant par "Let's…" sont converties en discours indirect en utilisant deux combinaisons:
- verbe suggérer + conjonction qui + devrait;
- suggérer verbe + forme verbale avec terminaison -ing.
Exemples:
- Il a dit: "Laissez-moi résoudre ce problème." (Il a dit: "Laissez-moi résoudre ce problème.")
- Il a proposé de résoudre ce problème. Il a suggéré de résoudre ce problème. (Il a proposé de résoudre ce problème).
- Nelly a dit: "Faisons nos devoirs !" (Nellie a dit "Faisons nos devoirs" !)
- Nelly a suggéré que nous fassions nos devoirs. Nelly a suggéré de faire les devoirs.(Nellie a suggéré de faire ses devoirs).
Verbes modaux
Lors de la traduction d'un discours direct vers une forme indirecte, les verbes modaux subissent également des modifications.
| Verbe modal au discours direct | Verbe modal dans le discours rapporté |
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mai James remarqua, "Il peut neiger". (James a fait remarquer "Il pourrait neiger".) |
pourrait James a remarqué qu'il pourrait neiger. (James a remarqué qu'il pourrait neiger.) |
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peut Tony a dit: "Je peux courir vite". (Tony a dit "Je peux courir vite".) |
pourrait Tony a dit qu'il pouvait courir vite. (Tony a dit qu'il pouvait courir vite.) |
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doit Bill a dit: "Vous devez leur montrer les termes du traité." (Bill a dit: "Tu dois leur montrer les termes du contrat.") |
devait Bill a dit que nous devions leur montrer les termes du traité. (Bill a dit que nous devrions leur montrer les termes du contrat.) |
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doivent Billy a répondu: "Je dois aller à l'école". (Billy a répondu "Je dois aller à l'école".) |
devait Billy a répondu qu'il devait aller à l'école. (Billy a répondu qu'il devait aller à l'école.) |
Il existe aussi des verbes modaux qui, lors de la traduction d'une phrase à une forme indirecte, nechanger leur apparence. Ceux-ci incluent les verbes would, should to, should, could et could.
Exemple:
- Dorothy a dit: "Tu devrais apprendre les maths avec moi". (Dorothy a dit: "Tu devrais enseigner les maths avec moi.")
- Dorothy a dit que je devrais apprendre les maths avec elle. (Dorothy a dit que je devrais enseigner les maths avec elle.)
Indicateurs de temps et de lieu
Les indicateurs de temps et de lieu dans les phrases au discours direct et indirect en anglais ne convergent pas toujours. La modification de ces pointeurs doit être mémorisée. Le tableau montre certains des mots qui sont remplacés lors du passage du discours direct au discours indirect.
| Discours direct | Discours indirect |
| Yeaterday |
La veille La veille |
| Maintenant |
Alors À ce moment-là |
| Aujourd'hui | Ce jour-là |
| Demain |
Le lendemain Le lendemain |
| La semaine dernière |
La semaine avant La semaine précédente |
| Cette semaine | Cette semaine |
| La semaine prochaine | La semaine suivante |
| Ici | Là |
| Ceci/ Ces | Ça/ Ceux |
Exemples:
- Andrew a dit: "Nous avons rencontré Tom hier et il était content de nous voir". (Andrew a dit: "Nous avons rencontré Tom hier et il était content de nous voir.")
- Andrew a dit qu'ils avaient rencontré Tom la veille et qu'il avait été content de les voir. (Andrew a dit qu'ils avaient rencontré Tom hier et qu'il était content de les voir.)
- Une fille a dit: "Je veux cette glace". (La fille a dit: "Je veux cette glace.")
- Une fille a dit qu'elle voulait cette glace. (La fille a dit qu'elle voulait cette glace.)
Règles pour dire et dire
Le verbe dire, utilisé au discours direct, peut rester inchangé lorsque la phrase passe à une forme indirecte, ou il peut être remplacé par le verbe dire. Si le discours indirect ne mentionne pas la personne à qui le discours direct s'adressait, le verbe dire est utilisé. Si la mention est présente, la place de say est occupée par le verbe tell.
Exemple:
- Mon père m'a dit: "Tu peux aller te promener avec ton chiot". (Mon père a dit: "Tu peux sortir avec ton chiot.")
- Mon père m'a dit que je pouvais me promener avec mon chiot. (Mon père a dit que je pouvais me promener avec mon chiot.)
- Mon père m'a dit que je pouvais me promener avec mon chiot. (Mon père m'a dit que je pouvais me promener avec mon chiot.)
