La Journée de l'unité des peuples est l'une des fêtes importantes pour les écoliers, car elle vise à éduquer les enfants à la tolérance, au respect les uns des autres, quelle que soit leur appartenance ethnique.
Cette heure de classe pour la Journée de l'unité nationale au Kazakhstan est conçue pour les élèves de 3e année. À ce moment-là, les enfants connaissent déjà l'histoire de la fête.
Objectif: élargir la compréhension des élèves de l'amitié des peuples du pays.
Progression de la leçon.
L'élève lit un poème:
Quel ciel bleu !
Quel soleil au-dessus de moi !
Et le plus important, mes amis sont avec moi, Nous sommes tous une seule famille.
Kazakhs, Russes, Tatars, Ouzbeks, Turcs, Allemands sont ici.
Laissez la fanfare retentir toute la journée, Vivre au Kazakhstan est un honneur !
Faisons une promesse
Ne nous disputons avec personne, Parce que toi et moi, nous savons exactement
Alors il n'y aura pas de problèmes.
Mots du professeur: "Le 1er mai, une fête très chaleureuse et aimable est célébrée dans le pays, dédiée à l'amitié de nos nationalitésdes pays. Par conséquent, nous organisons aujourd'hui une heure de classe "Journée de l'unité des peuples du Kazakhstan". Qui connaît des informations sur lui ?"
Les enfants parlent.
Les peuples du Kazakhstan se distinguent par leur amitié, leur solidarité et leur capacité à se soutenir mutuellement. Notre tâche est de respecter les traditions et les coutumes de toutes les nationalités vivant sur le territoire de la République du Kazakhstan.
Division en groupes
Mots du professeur: Avant de commencer le travail, nous devons nous répartir en groupes."
Il y a des pancartes avec le nom de la nationalité sur chaque table. Chacun des enfants reçoit une carte avec l'image d'un objet associé à une nationalité particulière. Ainsi, les enfants sont assis en groupe.
Travail de groupe
Mots du professeur: "Il y a des notes sur vos tableaux avec des informations dont vous avez besoin pour vous familiariser, identifier l'essentiel et le mettre sur des affiches."
1er groupe - l'histoire de la fête.
2ème groupe - nationalités du Kazakhstan.
3ème groupe - l'importance de l'unité.
4ème groupe - que puis-je faire pour le pays ?
Chaque équipe défend son travail, partageant ainsi l'information avec les autres.
Pause dansante
Mots du professeur: "Quelles coutumes et traditions du peuple kazakh connaissez-vous ? Maintenant, nous allons essayer d'exécuter la danse nationale kazakhe, notre camarade de classe nous aidera avec cela. Écoutez la musique et répétez les mouvements."
La danse nationale kazakhe est interprétée par toute la classe sur la musique"Kara Zhorga".
Quiz
Et maintenant, nous allons faire un quiz et découvrir dans quelle mesure vous connaissez les peuples qui vivent dans notre pays.
- Nommez n'importe quel plat russe.
- Nommez n'importe quel type de vêtements/chapeaux allemands.
- Citez trois noms chinois.
- Décrivez toute ancienne coutume kazakhe.
- Chantez n'importe quelle chanson folklorique russe.
- Nommez n'importe quel conte folklorique tatar.
- Nommez trois villes du Kirghizistan.
- Quels peuples du Kazakhstan pouvez-vous nommer ?
Composer un cluster
Mots du professeur: "Et maintenant, nous allons essayer de résumer nos connaissances et de créer un groupe sur le thème "L'unité des peuples du Kazakhstan". Écoutez attentivement la tâche."
Vous devez dessiner des flèches à partir du sujet et entrer vos associations et les éléments qui sont importants pour maintenir le respect mutuel entre les peuples du Kazakhstan.
Les élèves discutent, proposent leurs options, écrivent et choisissent un orateur pour la défense.
Par exemple, l'unité des nations est la compréhension mutuelle, la connaissance des traditions et des coutumes, la tolérance, le respect, les fêtes communes. Et d'autres réflexions suggérées par les enfants.
Les orateurs expriment les opinions des équipes.
Partie finale
Quelle était notre heure de cours ?
Pourquoi cette fête est-elle importante ?
Tout le monde a une photo d'une tulipe sur papier sur son bureau.
Écrivez sur les fleurs ce que vous comptez faire pour que les peuples du Kazakhstan, notre grand pays, vivent toujours en paix etconsentement.
Les élèves écrivent et épinglent des fleurs au tableau.
Mots du professeur: "Cela conclut notre heure de cours, je vous félicite pour les merveilleuses vacances du 1er mai !"
