À l'école, comme à l'université, tout le processus éducatif doit être confirmé par certains documents. Dans cet article, je voudrais parler de l'un d'eux. Il s'agira de savoir quel est le programme.
Définition du concept
Tout d'abord, vous devez définir les concepts qui seront utilisés dans cet article. Le principal est le programme d'études. Inutile de préciser qu'il s'agit d'un document officiel. Son but: déterminer le nombre de sujets, ainsi que les heures allouées à leur étude. Aussi, le programme précisera la répartition des heures par semaine, la répartition de ces heures en différents types de cours (pour les universités): cours magistraux, séminaires, travaux pratiques. Un point important: le programme est compilé et approuvé par le ministère de l'Éducation.
Remplir
Donc, cela vaut également la peine d'examiner plus en détail de quoi le programme est rempli.
- Ce document détermine la durée (année, semestre) allouée à l'étude de cette matière. Des jours de vacances sont également prescrits.
- Le canevas contient une liste complète des sujets à lire aux élèves.
- Chaque article seraavoir votre propre ventilation en heures (leur nombre total; heures allouées pour les conférences, les séminaires, les travaux de laboratoire).
- Moments officiels: nom du cours, indication des codes de spécialité, signatures des officiels qui certifient le document.
Nuances
Il convient de rappeler que le programme est compilé une fois tous les 5 ans. Il n'exige des modifications que si des ajustements ont été apportés soit par le ministère de l'Éducation, soit par le ministère lui-même. Chaque année, un programme de travail doit être élaboré, qui fournira des informations plus détaillées sur un sujet particulier.
Meilleures recommandations
Il vaut la peine de dire que tous les cursus et programmes doivent être élaborés conformément aux principes prescrits par le ministère de l'Éducation. Ainsi, lors de leur compilation, vous devez respecter les points suivants:
- Le programme doit être rédigé conformément aux documents suivants: GOS VPO et OOP (il s'agit de normes pédagogiques qui sont des documents officiels).
- Toutes les disciplines des spécialités ne doivent pas dépasser le volume réglementé par la norme éducative.
- Tous les travaux individuels des étudiants - laboratoire, cours, travaux graphiques, résumés, ainsi que les moments d'attestation (examens ou tests) - sont inclus dans les heures générales allouées à l'étude d'un sujet particulier.
- Certains points que l'établissement d'enseignement peut modifier à sa discrétion. Cependant, les disciplines fédérales demeurent toujours inchangées. Par exemple, le nombre d'heures consacrées à l'activité physiqueculture - tout le temps.
Caractéristiques
Lors de l'élaboration du programme d'études (2014-2015) pour les universités, il convient de rappeler que le nombre de disciplines qu'un étudiant doit réussir au cours de l'année ne doit pas dépasser 10 examens et 12 crédits. Vous devez également tenir compte du fait que le département peut modifier certains points à sa discrétion:
- Réglementer le nombre d'heures allouées à l'étude d'un sujet particulier (obligatoire dans les 5 à 10%).
- Former indépendamment les cycles du plan, tout en laissant le cycle des disciplines normatives partiellement intact (cela comprendra l'histoire, la philosophie et d'autres matières obligatoires destinées à être étudiées par tous les étudiants, quelle que soit leur spécialité).
- Chaque enseignant peut créer des programmes d'auteur de disciplines lisibles, tout en recommandant un certain nombre d'heures pour son étude (le département doit tenir compte de ces recommandations).
- La répartition des heures dans l'étude de l'une ou l'autre matière du cycle de disciplines spécialisées pour un département particulier est à la discrétion de l'administration du département, mais elle est obligatoire en quantité suffisante pour une étude complète de le sujet.
Plan personnalisé
Un autre document très important est le curriculum individuel. Il est compilé pour un étudiant spécifique qui étudie selon un système spécial et individuel. Pour les écoliers, cela est possible pour cause de maladie, tandis que l'étudiante ou les étudiantes peuvent soit travailler, soit être en congé de maternité.
Principes
Il vaut la peine de dire que le programme individuel doit nécessairement mettre en œuvre les principes suivants:
- Il est compilé sur la base d'un programme d'enseignement général, qui doit être complété par l'étudiant sans faute.
- Dans le programme individuel, les modifications sont autorisées par rapport au programme, mais dans un délai de 5 à 10 %.
- Il est possible d'apporter des modifications au plan uniquement dans la troisième section (disciplines de la spécialité), les modifications ne sont pas possibles en ce qui concerne les disciplines normatives.
Un programme régulier et un programme individuel sont scellés avec un ensemble de signatures et un sceau humide obligatoire. Seulement dans ce cas, le programme est considéré comme un document officiel, selon lequel le processus d'apprentissage peut être mené.
Programme de base
Il convient également de mentionner que le plan de travail pour l'année académique doit être établi non seulement pour les étudiants des établissements d'enseignement supérieur, mais également pour les écoliers. Donc, il vaut la peine de comprendre une chose telle qu'un programme de base. Ce document est également en cours d'élaboration sur la base de la norme fédérale. Il propose une répartition annuelle des heures pour l'étude de toutes les matières scolaires. Caractéristiques: il convient de rappeler que le plan de base fédéral pour les élèves du primaire (1ère à 4e année) est établi pour 4 années d'études, pour les élèves de la 5e à la 11e année - pendant cinq ans.
Répartition des composantes du régime fédéral
Il faut dire que le programme scolaire doit être distribuéselon certaines règles. Ainsi, la composante fédérale contiendra environ 75 % de toutes les matières, la composante régionale - nécessairement au moins 10 %, la composante établissement d'enseignement - également au moins 10 %.
- Composante fédérale. Il contient toutes les disciplines requises pour l'étude des écoliers, prescrites par le ministère de l'Éducation.
- Composante régionale (ou nationale-régionale). Cette section peut étudier des sujets qui sont importants pour une région particulière, mais pas pour les écoliers de tout le pays. Exemple: langue maternelle de certaines nationalités.
- Le volet établissement d'enseignement permet d'approfondir l'étude de certaines matières. Exemple: une école avec une étude approfondie des langues étrangères accorde quelques heures supplémentaires pour étudier ces matières.
En terminale, des heures supplémentaires permettront de se démarquer pour la formation pré-profil des élèves.
Structure
Eh bien, à la toute fin, je voudrais considérer un peu la structure du programme (c'est-à-dire les éléments qui doivent y être présents).
- Page de titre. Cependant, ce n'est pas une feuille séparée, comme dans une dissertation ou un essai. C'est le soi-disant "anatomiste" de l'établissement d'enseignement. Le nom de l'école ou de l'université, du département, de la spécialité (avec codes), etc. doit être indiqué ici.
- Élément suivant: un récapitulatif du budget temps (par semaine). Ici, le temps imparti pour la formation, les tests et les examens, le temps des vacances est signé.
- Le plan du processus éducatif, oùla répartition des heures par matière est prescrite.
- Article spécial: pratique (industriel, premier cycle (pour les étudiants universitaires)).
- Un élément distinct est la certification d'état.
- Un bloc de signatures scellées avec un sceau humide.
Tous ces éléments sont obligatoires lors de l'élaboration des programmes d'études. La structure du programme n'est pas sujette à changement et ne peut être ajustée à sa discrétion.
