Le développement d'un enfant commence littéralement dès les premiers jours de sa vie. En grandissant, il a besoin de l'influence professionnelle d'enseignants capables d'évaluer correctement le potentiel du bébé et de l'orienter dans une direction créative. Le calcul mental est l'une des méthodes d'éducation des enfants les plus récentes et les plus prometteuses. Elle est capable de développer les capacités mentales de l'enfant afin que tout problème arithmétique devienne pour lui un calcul simple et rapide dans son esprit. Qu'est-ce que le calcul mental: une autre idée commerciale ou un programme de formation utile ?
Histoire
Cette technique innovante a été inventée par le Turk Shen. Il est basé sur un ancien boulier - un boulier inventé en Chine il y a cinq mille ans. Plus tard, les Japonais les ont améliorés plus d'une fois, et aujourd'hui nous utilisons le raffinement technique du boulier - la calculatrice. Cependant, le dispositif des comptes anciens, selon les experts, s'est avéré plus utile pour les enfants. Leur utilisation dans le processus éducatif a contribué à la formation d'un nouveau programme, appelé "arithmétique mentale", ou "menar". Pour la première fois ellea été lancé en 1993 en Asie. Actuellement, il existe environ cinq mille centres éducatifs dans 50 pays qui enseignent le comptage oral. Les écoles les plus actives à cet égard sont les États-Unis, l'Autriche, le Canada, l'Australie, la Thaïlande, la Chine et le Moyen-Orient. Des centres spécialisés sont ouverts en Russie, au Kazakhstan et au Kirghizistan. Ainsi, le calcul mental à Astana et à Moscou a déjà obtenu des résultats et des notes élevés de la part des parents.
Pourquoi un enfant en a-t-il besoin ?
On sait que chez l'homme, l'hémisphère droit du cerveau est responsable de la créativité, de la perception et de la création d'images, et le gauche - de la logique. En travaillant avec la main gauche, nous "allumons" l'hémisphère droit, avec la main droite - la gauche. Le travail synchrone des deux hémisphères donne un énorme potentiel pour le développement de l'enfant. Et la tâche du calcul mental est d'impliquer tout le cerveau dans le processus éducatif. Cela se fait en effectuant des opérations sur les comptes avec les deux mains. Le calcul mental aide non seulement à maîtriser les compétences de calcul rapide, mais contribue également au développement des compétences analytiques. Si les calculatrices modernes détendent les processus mentaux, le boulier, au contraire, les entraîne et les améliore.
Comment fonctionne le menar ?
Le programme d'entraînement au calcul mental se compose conditionnellement de deux étapes. Au premier stade, les enfants maîtrisent la technique du comptage sur les os, en utilisant les deux mains à la fois pour ces opérations. L'inclusion des deux hémisphères du cerveau dans le processus de comptage assure une exécution et une mémorisation rapides des actions. Grâce au boulier, les enfants peuvent plier librement,soustraire, diviser et multiplier, ainsi que calculer les racines carrées et cubiques.
À la deuxième étape du programme, les élèves passent au comptage mental ou mental. Chaque leçon implique ici un relâchement progressif de la reliure aux comptes et la stimulation de l'imagination des enfants. L'hémisphère gauche perçoit les nombres, le droit - une image des os des factures. Ainsi, l'enfant apprend à faire mentalement les calculs proposés. Il présente les comptes devant lui et effectue mentalement les opérations nécessaires. C'est-à-dire qu'il y a du travail avec un boulier imaginaire. Désormais, les nombres sont perçus comme des images et le processus de calcul est associé au mouvement correspondant des os des partitions.
Âge
Dans la période de 4 à 12 (parfois jusqu'à 16) ans, le développement le plus actif du cerveau humain se produit. Par conséquent, l'assimilation des compétences de base devrait être effectuée au cours de cette période. C'est pourquoi les experts recommandent qu'à cet âge, les enfants apprennent des langues étrangères, apprennent à jouer des instruments de musique et à d'autres activités. Le calcul mental s'inscrit également harmonieusement dans cette liste. Ce type de stimulation cérébrale rend l'apprentissage plus facile et plus productif.
Objectifs et résultats
Les principaux objectifs du menar sont la concentration de l'attention, le développement de la mémoire photographique et de la pensée créative, la logique et l'imagination, l'ouïe et l'observation. Avec une approche professionnelle et la réussite des objectifs, l'enfant peut effectuer des tâches arithmétiques complexes dans son esprit. Par exemple, pour ajouterdes nombres à 10 chiffres en quelques secondes et résolvez des problèmes de calcul plus complexes plus rapidement qu'avec une calculatrice.
Le programme couvre non seulement le domaine mathématique, mais aide également l'enfant dans d'autres domaines éducatifs. Elle lui donne confiance, lui donne la capacité de faire face à plusieurs choses en même temps.
Écoles
Aujourd'hui, dans le monde entier, des milliers de centres éducatifs privés pour enfants ont intégré le calcul mental dans leur système. L'éducation (classes à tous les niveaux) dure généralement de deux à trois ans. En plus des étapes de la méthodologie de maîtrise du menar, il existe 10 niveaux, chacun desquels l'étudiant passe en 2-3 mois. Bien sûr, dans différentes écoles, le programme est construit individuellement. Mais il y a toujours des règles générales. Les groupes sont constitués en fonction de l'âge des élèves. Ainsi, par exemple, il existe trois types principaux: kinder, kids et junior. Les cours sont dispensés par des psychologues scolaires expérimentés et qualifiés qui ont suivi une formation et une certification appropriées.
Formation des enseignants
En plus des centres qui enseignent aux enfants menar, il existe des écoles pour former des spécialistes dans ce domaine. En règle générale, un enseignant de calcul mental est une personne qui a déjà la formation d'un enseignant, d'un psychologue et d'une expérience dans ce domaine. Parce que dans le processus d'enseignement de cette matière, non seulement les connaissances mathématiques et les compétences dans l'utilisation du boulier sont très importantes, mais aussi les méthodes d'enseignement du menar, la prise de conscience du niveau psychologique du développement de l'enfant.
De plus, les centres de formation des enseignants organisent régulièrement des séminaires, des formations qui vous permettent de maintenir un haut niveau de compétence, de suivre les statistiques des enseignants et de leurs élèves dans le domaine du "calcul mental". La formation des enseignants implique une certification sous forme d'examens et l'obtention de certificats et de diplômes. Ces documents aident les parents à évaluer le niveau de qualification des enseignants et à faire le bon choix.
Manuels et manuels
De nombreux centres de formation ont leurs propres méthodes. En général, ils diffèrent légèrement les uns des autres. Les enfants âgés de 4 à 10 ans sont très mobiles et le sujet demande de la persévérance et de l'attention. Par conséquent, le système d'approches pour enseigner le menar aux enfants est basé sur les caractéristiques psychologiques liées à l'âge de la perception de l'information par l'élève. Sans cela, la pratique de l'enseignant se transformera en une mémorisation sèche des règles et n'apportera pas de résultats positifs.
Il existe deux catégories de matériel didactique: les manuels pour les enseignants et les manuels pour les écoliers sur le thème "Le calcul mental". Les manuels comprennent des collections méthodologiques, des didacticiels vidéo et des brochures explicatives pour les manuels. Ils sont constamment mis à jour, complétés par des supports.
Un manuel de calcul mental est classiquement présenté en deux versions: théorique et pratique. Grâce au premier, l'étudiant apprend les règles et les techniques des opérations de calcul sur les comptes anciens, les opérations avec les os. Dans les ateliers, un exercice est donné pour affiner et consolider les connaissances théoriques. Les manuels ontdivision claire par niveaux de programme et âge des étudiants.
Avis
Le calcul mental pour les enfants est un programme de calcul relativement nouveau. Mais au cours de son existence, il a montré des résultats absolus. La pratique et les commentaires des parents prouvent que le calcul mental est très utile et efficace. Il peut être inclus avec succès dans le programme d'enseignement obligatoire ou être, comme c'est le cas actuellement, un cours optionnel supplémentaire pour les enfants.
Seulement deux à quatre heures par semaine en seulement quelques mois de pratique donnent des résultats étonnants. Les parents notent une amélioration de la mémoire chez les enfants, le développement de la pensée créative, de l'attention et de la concentration. Ils se sentent plus en confiance dans les cours généraux, préparent plus volontiers et rapidement leurs devoirs. Le niveau de leurs performances académiques est significativement amélioré.
Ainsi, le calcul mental est devenu non seulement un sujet spécifique pour maîtriser les compétences informatiques, mais aussi l'une des étapes vers la formation d'une personnalité complètement développée. Le potentiel maximal du cerveau, qui "s'allume" pendant les cours, vous permet d'élever un enfant en bonne santé et qui réussit, un petit génie qui, ayant reçu un pied aussi fiable, est capable de bouleverser le monde à l'avenir.
