Qu'est-ce que la documentation de l'enseignant ? Cette question est particulièrement pertinente pour les jeunes enseignants qui commencent tout juste leurs activités professionnelles et n'ont pas les compétences nécessaires pour travailler avec des équipes d'enfants. Essayons de découvrir quel type de documentation existe pour les enseignants.
Instructions
Le premier document que tout mentor devrait avoir est l'instruction de l'enseignant de la classe. Il est accepté dans une organisation éducative, contient des informations sur les principaux devoirs et droits d'un enseignant.
Informations sur la classe
La documentation de l'enseignant de la classe comprend également une liste des élèves de cette classe. En plus d'indiquer les noms, prénoms, patronymes des enfants, les coordonnées des parents des écoliers doivent être indiquées dans la liste: téléphones, lieu de travail, adresse du domicile. La présence d'un tel « livre de référence » permet au tuteur d'informer à tout moment les parents des prochainesactivités: réunions de classe, sorties éducatives et absences de leurs enfants.
Informations sur la santé
Documentation du titulaire de classe sur GEF suppose la présence d'une fiche sanitaire dans le dossier. Il est rempli avec un travailleur médical. Par exemple, une fiche de santé indique les contre-indications pour chaque enfant. Il note la présence de maladies, des restrictions sur les cours dans les cours d'éducation physique. Ces informations aident le titulaire de classe dans ses activités professionnelles.
Heures supplémentaires
La documentation de l'enseignant de la classe suggère également une indication des activités parascolaires des enfants. L'enseignant note les sections, cercles, studios de création, groupes de danse dans lesquels les enfants sont engagés après avoir terminé leurs études.
Caractéristiques psychologiques et pédagogiques de l'équipe
Qu'est-ce que la documentation de l'enseignant de classe à l'école comprend d'autre ? Parmi les matériaux que le mentor rédige dans un dossier, il doit également y avoir une description psychologique et pédagogique de la classe. Il est compilé par un pédagogue social et un psychologue scolaire sur la base de nombreux tests de diagnostic.
La documentation du chef des enseignants de la classe MO est approuvée. C'est lors de la réunion que les enseignants réfléchissent aux principales activités qu'ils réaliseront avec leurs élèves.dans la classe, dans l'école. Sur la base d'une planification préalable, chaque titulaire de classe élabore son propre plan thématique d'activité, range ce document dans son dossier.
En outre, l'enseignant inclut les buts et les objectifs de son travail dans le plan de travail, note les résultats prévus des activités éducatives.
L'autogestion occupe une place à part dans le dossier du mentor. Lors de la première réunion de classe, un atout de la classe est sélectionné (le directeur, son adjoint, les membres de l'atout scolaire de l'élève, divers groupes créatifs).
L'enseignant de la classe doit également travailler activement avec les parents des élèves. Dans sa documentation, il note non seulement les dates des réunions de parents et des conférences prévues dans l'année universitaire, mais aussi leur contenu principal.
Une attention particulière est accordée à l'élaboration d'un plan de travail individuel avec les parents.
En lien avec les nouvelles exigences qui s'appliquent à la gestion de classe, dans sa documentation, le mentor alloue de l'espace non seulement à ses propres réalisations, mais aussi aux diplômes, certificats et à la gratitude de ses élèves.
Sécurité
Un élément obligatoire du portfolio de l'enseignant de la classe est les séances d'information sur les règles de circulation, la sécurité incendie, le comportement sur les routes et les plans d'eau. Il existe des programmes d'information spéciaux qui sont fournis à l'enseignant de la classe par le directeur adjoint de l'organisation éducative pour la sécurité.
Résumer
Coolle leadership est une fonction complexe et responsable confiée aux enseignants. Le résultat final - l'éducation d'une personnalité créative et intellectuellement développée - dépend directement du sérieux avec lequel le mentor prend son travail.
La présence d'un dossier avec documentation aide l'enseignant à remplir pleinement l'ordre social, à libérer les jeunes ayant une position civique active et respectueuse des autres des murs de l'organisation éducative.
