On sait que, selon la façon dont le locuteur se prononce ou le but poursuivi par celui-ci, les phrases en russe peuvent avoir des significations complètement différentes. Par exemple, l'intonation et le but de l'instruction dans la construction syntaxique "qu'est-ce que c'est" peuvent signifier:
- outrage - "qu'est-ce que c'est !", exprimant l'indignation de l'orateur face à ce qui se passe;
- question - "qu'est-ce que c'est ?", nécessitant des éclaircissements.
En mettant l'accent sur différents mots avec la voix, l'orateur peut également transmettre son attitude subjective face à l'information.
Selon les objectifs de l'énoncé, les phrases sont divisées en narratif, interrogatif et incitatif.
Concept de phrase
Une phrase est une unité syntaxique caractérisée par la complétude. Par écrit, ce dernier est transmis avec un point, un point d'interrogation ou un point d'exclamation, et sous forme orale - avec une intonation. Il descend généralement vers la fin de l'énoncé.
Mots inclus dans les phrasessont liés grammaticalement à l'aide de prépositions et de terminaisons, ainsi que de sens. Chaque construction syntaxique complète a une base représentée par ses membres principaux ou l'un d'entre eux - le sujet et le prédicat, quelles que soient les phrases aux fins de l'énoncé.
Exemples:
Maman lit un livre à sa fille. "Maman" est le sujet, et "lit" est le prédicat qui transmet son action
- Il commence à faire jour dehors. Dans cette phrase, il n'y a qu'un prédicat - "il se lève".
- Hiver. Cette construction se compose uniquement du sujet.
Selon ce que devraient être les énoncés, leur but peut être de transmettre un message, une question ou une incitation.
Phrases déclaratives
C'est le type de construction syntaxique le plus courant, bien qu'il faille se rappeler qu'une phrase déclarative dite avec une intonation différente peut entrer dans la catégorie d'une invite ou d'une question.
Ces types de constructions syntaxiques sont des messages sur des phénomènes, des faits ou des événements qui se produisent, à la fois affirmés et niés. Par exemple:
La journée passée a laissé des souvenirs douloureux d'elle-même. Dans cet exemple de déclaration, le but de l'information est de transmettre une attitude négative envers l'événement
Sœur a attendu sur le banc pendant que je m'entraînais vigoureusement après une longue course. Dans cette conception, le transfert d'informations se produit dans deuxavec des phrases de sens différent, rendant compte des actions en cours et ayant une couleur neutre-positive
Habituellement, les déclarations dont le but est de fournir des informations, par écrit se terminent par un point, et sous forme orale - avec une diminution de l'intonation de la voix.
Incitatifs
Selon les phrases que l'auteur utilise aux fins de la déclaration, elles peuvent soit inciter à l'action, soit donner des conseils ou des recommandations, auquel cas elles seront appelées incitations.
Dans de telles constructions syntaxiques, l'impulsion à l'action est réalisée à l'aide de verbes impératifs ou de particules spéciales, telles que "let, let", "come on", "come on" et autres.
Les phrases incitatives aux fins de l'énoncé (exemples ci-dessous) peuvent se terminer à la fois par un point d'exclamation et un point. Selon l'intonation, ils expriment:
- Prière – "S'il vous plaît, laissez-moi partir."
- Une demande - "Donne-moi de l'eau."
- Commande - "Sortez d'ici!".
- Wish - "Soyez en bonne santé !".
- Conseil - Procurez-vous un chien.
En prononçant de telles déclarations, dont le but est de pousser à l'action, l'auteur influence d'autres actions et le développement d'événements.
Phrases interrogatives
Quand une personne veut clarifier ou découvrir quelque chose, elle pose une question. En fonction des phrases utilisées aux fins de l'énoncé et de la réponse attendue, elles sont divisées en:
- Constructions syntaxiques interrogatives générales, dont la tâche est d'obtenir une réponse négative (non), positive (oui) ou neutre (je ne sais pas, peut-être) pour une information. Par exemple: "As-tu déjà dîné ?", "Est-ce que le lilas pousse dans ce jardin ?"
- Phrases interrogatives privées qui sont envoyées à une personne précise pour obtenir des informations supplémentaires sur elle, la nature de l'objet ou les circonstances des actions, par exemple: "À quelle heure devez-vous être là ?", "Quand allez-vous il fait plus chaud ?".
Dans ces types de phrases, il y a toujours une question qui demande une réponse spécifique.
Types de phrases interrogatives
Ces types de structures peuvent également être de nature différente, par exemple:
en fait interrogatif et nécessitant forcément une réponse, puisque cela précise une information inconnue de l'auteur: "Où va ce tram ?";
- questions affirmatives nécessitant la confirmation des données déjà indiquées: "Il ne l'a pas fait exprès ?";
- constructions négatives qui expriment la négation déjà intégrée dans la question: "Et pourquoi ai-je besoin de ça ?";
- incitations, dont la tâche est de pousser l'interlocuteur ou vous-même à l'action: "Peut-être devrions-nous regarder un film avant d'aller nous coucher ?";
- questions rhétoriques qui ne nécessitent pas de réponse obligatoire: "Qui n'irait pas se baigner pendant la saison chaude ?".
Selon les objectifs de la prononciation de phrases interrogatives, elles sont transmises par écrit avec un point d'interrogation, et à l'oral - avecen utilisant l'intonation. Dans de telles constructions syntaxiques, des mots avec des significations interrogatives sont souvent utilisés, par exemple, "pourquoi", "pourquoi", "quoi", "comment" et autres.
Phrases exclamatives
Ce type de construction syntaxique dépend de l'intonation avec laquelle les énoncés sont prononcés. Le but est de transmettre les sentiments qui provoquent certains événements ou actions. Ils sont divisés en:
phrases déclaratives-exclamatoires, par exemple "La première neige est tombée - comme il fait beau dehors!";
- interrogatif-exclamatoire - "Tu n'as pas compris la première fois ?!";
- constructions incitatives-exclamatoires - "Rends-moi mon livre !".
Les signes de ponctuation qu'ils contiennent dépendent du but de l'énoncé et de l'intonation.
Isoler les phrases par écrit
Si à l'oral dans de telles constructions l'intonation indique leur but, alors à l'écrit c'est un point, un point d'interrogation ou un point d'exclamation.
- Les phrases déclaratives non exclamatives se terminent toujours par un point: "Je suis rentré fatigué."
- Si la déclaration est déclarative, motivante ou interrogative, mais avec l'intonation d'une exclamation, alors un point d'exclamation y est mis, parfois il y en a 3, ou il peut venir après le point d'interrogation. Par exemple: "Et Ivan Tsarévitch est allé partout où ses yeux regardaient !", "Attention !!!", "Êtes-vous fou ?!"
- Lorsque la phrase incitative est non exclamative, alors à la finun point est mis sur lui: "Rentrez chez vous."
- Si une déclaration a une touche d'incomplétude, elle se termine par des points de suspension: "Je reviens d'un long voyage, et ensuite ?
Pour ponctuer correctement, vous devez déterminer à quel type de phrase appartient la phrase en termes de but de l'énoncé et quelle est son intonation.
