Quatre opérations ont lieu pendant le processus de réflexion. Il s'agit notamment de la division, de la définition, de la limitation et de la généralisation des concepts. Chaque opération a ses propres caractéristiques et schémas de flux. Qu'est-ce qu'une généralisation ? En quoi ce processus est-il différent des autres ?
Définition
La généralisation est une opération logique. Grâce à cela, à l'exclusion d'une caractéristique spécifique, une définition différente est obtenue en conséquence, ayant une portée plus large, mais beaucoup moins de contenu. Il peut être compliqué de dire que la généralisation est une forme d'accroissement des connaissances par une transition mentale du général à partir du particulier dans un certain modèle du monde. Cela correspond en règle générale au passage à un niveau d'abstraction supérieur. Le résultat de l'opération logique considérée sera un hypernyme.
Informations générales
En d'autres termes, la généralisation est le passage de concepts spécifiques à des concepts génériques. Par exemple, si l'on prend la définition de "forêt de conifères". En généralisant, le résultat est une "forêt". Le concept qui en résulte a déjà du contenu, mais le volume est beaucoup plus large. Le contenu est devenu plus petit en raison du fait que le mot a été supprimé"conifère" est un signe spécifique. Il faut dire que le concept original peut être non seulement général, mais aussi singulier. Par exemple Paris. Ce concept est considéré comme unique. Lors du passage à la définition de "capitale européenne", il y aura alors "capitale", puis "ville". Cette opération logique peut être subvertie par diverses définitions. Par exemple, pour procéder à une généralisation de l'expérience de travail. Dans ce cas, à travers le passage du particulier au général, s'opère la compréhension de l'activité. La généralisation de l'expérience est souvent utilisée lorsqu'il y a une grande accumulation de matériel méthodologique et autre. Ainsi, en excluant progressivement les traits caractéristiques inhérents au sujet, on s'oriente vers la plus grande expansion du volume conceptuel. Au final, le contenu est sacrifié au profit de l'abstraction.
Caractéristiques
Nous avons considéré une telle chose comme une généralisation. Son but est la suppression maximale de la définition d'origine de ses caractéristiques. Dans le même temps, il est souhaitable que le processus se déroule aussi progressivement que possible, c'est-à-dire que la transition se produise dans la direction de l'espèce la plus proche avec le contenu le plus large. Une généralisation n'est pas une définition illimitée. Une certaine catégorie générale lui sert de limite. C'est un concept qui a la portée ultime. Ces catégories comprennent des définitions philosophiques: « matière », « être », « conscience », « idée », « mouvement », « propriété » et autres. Du fait que ces concepts n'ont pasaffiliation générique, il n'est pas possible de les généraliser.
La généralisation comme tâche pour l'intelligence artificielle
La tâche a été formulée par Rosenblatt. Au cours de l'expérience de "généralisation pure", il a fallu passer d'un perceptron ou d'un modèle cérébral à un stimulus d'une réponse sélective à un stimulus similaire à celui-ci, mais n'activant aucune des terminaisons sensorielles précédentes. Un type de tâche plus faible peut, par exemple, être l'exigence d'étendre la réponse du système à des composants d'une catégorie de stimuli similaires qui ne sont pas nécessairement séparés du stimulus précédemment montré (ou perçu au toucher ou entendu auparavant). Dans ce cas, il est possible d'explorer la généralisation spontanée. Dans ce processus, les critères d'analogie ne sont pas imposés par l'expérimentateur ou introduits de l'extérieur. Vous pouvez également étudier la généralisation forcée, dans laquelle le chercheur "entraîne" le système en termes de similarité.
Restriction
Cette opération logique est à l'opposé de la généralisation. Et si le deuxième processus est une suppression progressive des caractéristiques inhérentes à un objet particulier, la restriction, au contraire, est conçue pour enrichir le complexe de caractéristiques. Cette opération logique prévoit une réduction de volume basée sur l'expansion du contenu. La restriction prend fin au moment où un seul concept apparaît. Cette définition se caractérise par la portée et le contenu les plus complets, oùun seul sujet (objet) est supposé.
Conclusions
Les opérations considérées de généralisation et de limitation sont des processus d'abstraction et de concrétisation à l'intérieur des limites d'une définition unique à des catégories philosophiques. Ces processus contribuent au développement de la pensée, de la connaissance des objets et des phénomènes, de leurs interactions.
Grâce à l'utilisation de généralisations et de limitations de concepts, le processus de pensée se déroule plus clairement, de manière cohérente et claire. Dans le même temps, les opérations logiques envisagées ne doivent pas être confondues avec la sélection d'une partie du tout et la prise en compte de la partie résultante séparément. Par exemple, un moteur de voiture comprend plusieurs pièces (démarreur, filtre à air, carburateur et autres). Ces éléments, à leur tour, se composent d'autres, plus petits, et ainsi de suite. Dans cet exemple, le concept qui suit n'est pas un genre du précédent, mais seulement son élément constitutif. Dans le processus de généralisation, les traits caractéristiques sont ignorés. Parallèlement à la diminution du contenu (due à l'élimination des fonctionnalités), le volume augmente (à mesure que la définition devient plus générale). Dans le processus de limitation, au contraire, le concept générique ajoute de plus en plus de caractéristiques et de spécificités. À cet égard, le volume de la définition elle-même diminue (car elle devient plus spécifique), tandis que le contenu, au contraire, augmente (en ajoutant des caractéristiques).
Exemples
Dans le processus éducatif, les généralisations sont utilisées dans presque tous les cas lorsque les définitions sont données à travers une différence spécifique ou générique. Par exemple: "Sodium" est un élément chimique. Ou peut-êtreutilisez le genre le plus proche: "Sodium" - métal. Un autre exemple de généralisation:
-
généralisation de l'expérience professionnelle Un mammifère carnivore de la famille canine.
- Mammifère carnivore.
- Mammifère.
- Vertébré.
- Animaux.
- Organisme.
Et voici un exemple de restriction en russe:
- Offre.
- Une phrase simple.
- Une simple phrase en une partie.
- Une phrase simple en une partie avec un prédicat.
