Qu'est-ce que l'éducation, qui est une personne éduquée, ainsi que de nombreuses autres questions sur les processus de développement et d'éducation (y compris dans notre pays) seront examinées et reflétées dans cet article.
Qu'est-ce que l'éducation
Il n'est pas nécessaire de prouver que l'éducation est la plus grande bénédiction pour une personne. Sans elle, les gens restent impolis, pauvres et malheureux. Une idée similaire a été exprimée au XIXe siècle par une personne très instruite, écrivain et publiciste, critique littéraire, scientifique et encyclopédiste, philosophe et révolutionnaire, N. G. Chernyshevsky
Dans ce cas, nous ne parlons pas de l'éducation reçue dans certains établissements d'enseignement et confirmée par un diplôme approprié. Il s'agit d'une vision étroite du processus éducatif. Essayons de le voir plus largement: l'éducation (l'essence de l'éducation) est un processus naturel et nécessaire de développement des qualités internes d'une personne, de son âme et de son esprit. De plus, ce processus ne devrait pas avoir de fin, il se déroule tout au long de la vie consciente d'une personne. C'est dans ce cas qu'il profitera à lui-même, à sa famille, à son environnement, à la société et au monde, car, en développantindépendamment, une personne déplace nécessairement tous les processus autour d'elle, les amenant également dans un état de développement dynamique.
Le problème de la modernité
Malheureusement, à notre époque, beaucoup de gens, et surtout les parents, croient que l'essence de l'éducation est le développement de leurs enfants, en commençant à la maternelle, en continuant à l'école et en terminant à l'obtention d'un diplôme. Après cela, les parents félicitent leur enfant du fait qu'il (ou elle) est désormais considéré comme une personne éduquée. Il faut dire qu'une telle opinion est fondamentalement erronée.
Les parents - les principaux éducateurs, enseignants, mentors et exemples pour leurs filles et fils - devraient soigneusement considérer le temps de leur progéniture en dehors des murs des établissements d'enseignement dans l'enfance et l'adolescence afin d'empêcher l'esprit, l'esprit et la conscience des enfants se flétrissent ou s'assombrissent. Il est nécessaire d'éduquer vos enfants non seulement dans le cadre de matières individuelles, mais aussi plus largement - pour la connaissance du monde sans limites environnant.
Progressivement et continuellement en développement et en formation depuis l'enfance, une personne ne connaît pas d'autre chemin, et donc, en grandissant, continue à travailler sur elle-même et à apprendre l'inconnu, tout en transmettant la riche expérience accumulée à ses descendants. Après tout, chaque jour, chaque personne que vous rencontrez en chemin, chaque nouvelle entreprise est une nouvelle occasion d'acquérir des connaissances et de montrer vos qualités ou de développer quelque chose de nouveau en vous-même. Et un jardin d'enfants, une école ou une université n'est qu'un tremplin supplémentaire pour aider les parents.dans l'éducation et l'éducation des enfants. Cependant, de nos jours, la plupart des pères et des mères modernes veulent transférer (inconsciemment, peut-être) la responsabilité de leur enfant et la transférer sur les épaules des enseignants.
Éducation: l'essence de l'éducation et le sens de ce concept
La signification du concept d'"éducation" n'est pas simple et multiforme, car ce processus est systématique et déterminé. C'est le résultat personnel de l'accumulation de connaissances, de l'acquisition de compétences et du développement de compétences. Tout cela forme les processus de la cognition, une certaine image du monde et détermine le développement de l'éducation dans chaque cas spécifique.
Une personne qui a une idée de la façon d'aborder correctement l'étude des phénomènes et des faits, et aussi à condition qu'elle puisse appliquer ses connaissances dans la pratique (c'est-à-dire qu'elle sache penser, analyser et comparer) dans ses activités quotidiennes, est considéré comme éduqué.
Pour résumer tout ce qui précède, l'éducation (l'essence de l'éducation) semble être un processus définitivement planifié et organisé. Et son résultat est le transfert d'expérience, de connaissances, de compétences et de capacités d'une génération à l'autre. Ici, la formation même de la personnalité est affectée.
Le développement de l'éducation (comme un certain processus) est observé de manière systémique:
- d'abord une certaine expérience passe par l'étape d'assimilation;
- alors la prise de conscience se produit et certains schémas comportementaux se forment;
- les qualités nécessaires sont évoquées;
- après que le développement (physique et intellectuel) atteint le stade de la réalisation.
Il s'agissait deapproche globale et à grande échelle de la prise en compte du processus d'éducation. Maintenant, "approximons" cela sur l'exemple de l'éducation en Russie.
Enseignement général
L'enseignement général dans notre pays est compris comme un processus dirigé et obligatoire de développement de la personnalité (selon les programmes d'enseignement général de base), à la suite duquel les connaissances, les compétences et les capacités sont acquises, ainsi que les compétences nécessaires à la société sont formés. Tout cela conduit (du moins est-il censé conduire) à la concrétisation du choix du futur métier.
Ensuite, l'enseignement professionnel est compris et réalisé. C'est l'essence même de l'éducation.
La Constitution de la Fédération de Russie: article 43
La loi fondamentale de l'État caractérise le processus éducatif. Comme il y est indiqué, l'enseignement général est obligatoire, accessible au public et gratuit. Il peut être obtenu dans les établissements d'enseignement publics ou municipaux pour les programmes d'enseignement général de base. Étant donné que l'enfant a accès à ce processus dès l'enfance, sa réception est assurée et contrôlée directement par les parents ou les aînés officiellement responsables.
Niveaux et formes d'enseignement
Depuis septembre 2013, la loi fédérale "Sur l'éducation dans la Fédération de Russie" a élargi le champ de l'enseignement général dispensé par l'école. L'éducation, qui est reçue pendant 9 ans dans cet établissement d'enseignement, est maintenant définie comme secondaire incomplet, et après11 ans d'études - secondaire complet.
Actuellement, les niveaux suivants sont définis pour l'enseignement général en Russie:
- préscolaire (ce niveau reflète l'innovation);
- initiale;
- général de base;
- total moyen.
En Russie, il existe également différentes formes d'éducation, c'est-à-dire différentes possibilités d'obtenir et de maîtriser des programmes éducatifs. Parmi eux figurent le temps plein, le soir (temps partiel), le temps partiel, ainsi qu'une forme d'éducation familiale. Tous ont des différences fondamentales les uns des autres.
Innovations dans le processus éducatif
La liste des manuels utilisés dans le processus éducatif dans les murs de l'école depuis janvier 2015 a également subi des changements. Le ministère de l'Éducation et des Sciences de notre pays a mis en vigueur l'ordonnance n ° 1559 du 8 décembre 2014, déclarant que désormais l'un des critères selon lesquels le manuel sera inclus dans la liste fédérale des manuels sera la disponibilité d'une version électronique. Le contenu, la structure et la conception de la contrepartie informatique doivent correspondre à l'édition imprimée.
Une autre innovation dans les écoles de notre pays est l'introduction à partir de septembre 2015 de l'étude obligatoire d'une deuxième langue (le choix est fourni).
