L'éducation complémentaire est un processus éducatif visant à satisfaire le besoin d'une personne d'améliorer ses compétences intellectuelles, professionnelles et spéciales de base. La méthodologie est basée sur le développement des compétences existantes et l'acquisition de nouvelles connaissances.
Quelle est la particularité des établissements d'enseignement pour enfants non scolarisés ?
Le programme éducatif de l'école est axé principalement sur l'acquisition des connaissances fondamentales par l'enfant. Malgré cela, bon nombre des compétences pratiques nécessaires à une carrière réussie dans la vie restent en dehors du programme scolaire. Par conséquent, la plupart des parents essaient de s'assurer que leurs enfants fréquentent en plus divers cercles et sections spécialisés.
L'éducation à l'école peut également atteindre ces objectifs grâce à l'introduction de cours spéciaux et de conférences. Parmi les institutions dans lesquelles des programmes d'éducation complémentaire sont mis en œuvre, on distingue: l'enseignement général (palais de la créativité des enfants et des jeunes, stationsjeune naturaliste), professionnels (écoles d'art), organisations sportives, techniques, scientifiques, sociales, ainsi que des établissements d'enseignement (correctionnels) spécialisés. Mais ici, ces programmes sont déjà basiques et fondamentaux. C'est ainsi qu'une école d'enseignement complémentaire pour enfants diffère d'un établissement d'enseignement ordinaire.
Tâches principales des sections et des cercles
Le programme d'éducation complémentaire à l'école remplit les fonctions de ce qu'on appelle l'ascenseur social: grâce à lui, une personne se développe, acquiert de nouvelles compétences. Il ouvre des opportunités alternatives pour la mise en œuvre des initiatives créatives des étudiants. De plus, il remplit un certain nombre de fonctions importantes:
- offre aux étudiants des opportunités de développement personnel supplémentaires;
- permet aux étudiants de communiquer et de partager des expériences dans un domaine d'activité spécifique;
- permet aux élèves d'utiliser plus facilement les possibilités du milieu socioculturel environnant;
- renforce la motivation de la personnalité de l'enfant pour l'activité mentale et créative;
- identifie les enfants surdoués qui ont besoin d'un développement plus intensif;
- crée des conditions favorables à l'orientation professionnelle précoce des écoliers.
De plus, parmi les tâches des institutions d'enseignement complémentaire figure l'adaptation sociale des enfants handicapés.
Pertinence du choix
Il est très important que les parents analysent toute la liste des activités parascolaires. Et choisissez exactement ceux qui ne le sont pasle bébé n'aimera que ça, mais développera également ses capacités et ses talents créatifs. Après tout, il est très important qu'ils deviennent une sorte de repos scolaire et non une étude supplémentaire. L'éducation à l'école fatigue souvent un élève, vous devez donc peser le pour et le contre et vous demander si l'enfant a vraiment besoin d'un cours facultatif. Si vous décidez d'envoyer votre enfant dans une école d'enseignement complémentaire, mais que vous ne savez pas encore quelle direction choisir, vous devez faire attention aux options les plus populaires.
École d'art
Vous devriez d'abord y prêter attention. Après tout, traditionnellement, une institution qui vous permet d'obtenir une éducation élémentaire dans le domaine de la culture est précisément l'école des arts. L'éducation supplémentaire d'un tel plan permet à de nombreux écoliers de faire les premiers pas vers une croissance créative rapide jusqu'à l'obtention d'une certaine profession. Ici, les étudiants ont la possibilité d'apprendre à jouer de l'instrument choisi, d'étudier le solfège (cours théorique), l'histoire de la musique et les bases de l'analyse d'œuvres musicales. De plus, tous les enfants doivent apprendre à jouer du piano, à chanter dans une chorale et à se produire au sein d'un ensemble.
L'école de musique vous permet de suivre des cours optionnels de création en composition et en arrangement. Après avoir quitté l'école, l'enfant sait généralement interpréter avec compétence des œuvres musicales, a le sens du rythme. Il convient de noter que les cours à l'école d'art exigent des étudiants, sinon un talent de génie, une endurance particulière etmaîtrise de soi. Après tout, les résultats n'apparaissent souvent qu'après plusieurs années d'études systématiques persistantes dans un domaine créatif particulier. Malgré cela, l'institution artistique et esthétique, l'école des arts, offre de multiples possibilités d'enrichissement créatif de la personnalité de l'enfant.
Sections sportives
Ils ne sont pas moins importants. Le sport contribue activement au développement physique global de l'élève, renforce et tempère sa santé. L'entraînement développe la force musculaire, l'agilité et la coordination. En plus de l'aspect noté, les jeunes athlètes se distinguent par une plus grande endurance, persévérance et une confiance en soi accrue. Ils développent des compétences pour supporter la douleur, surmonter l'incertitude, la peur, apprendre à travailler en équipe.
Visiter les sections sportives est particulièrement utile pour les garçons, cela les aide à évacuer l'excès d'énergie accumulé pendant les cours scolaires sous la forme la plus appropriée.
Apprendre des langues étrangères
Ces options sont plus souvent ouvertes dans les écoles. Après tout, leur formation ne nécessite aucune base matérielle et technique spécifique, mais toutes les personnes, sans exception, ont la capacité d'apprendre les langues. Il faut juste un peu de patience et de persévérance. Après tout, chacun de nous a réussi à maîtriser sa langue maternelle. Pourquoi ne pas essayer de devenir polyglotte ? Il n'y a qu'un seul obstacle: l'apprentissage de plusieurs langues étrangères est en dehors du programme scolaire standard.
De nombreux parents initient également des cours de langue. L'éducation à l'école ne permet souvent pas à un enfant de développer de nombreux talents. Mais assister à des cours supplémentaires ou travailler avec un tuteur stimule l'élève à être actif et à réussir. De plus, apprendre des langues étrangères, comme faire des maths, est excellent pour entraîner la mémoire.
Cours au choix pour les jeunes élèves
Lors de la mise en œuvre de programmes supplémentaires, ces méthodes d'enseignement sont souvent utilisées pour créer des situations problématiques afin d'améliorer l'activité mentale des élèves. Ils simulent également des conditions qui activent l'imagination, l'attention, la mémoire, le développement personnel et l'autodétermination. Par conséquent, une éducation complémentaire à l'école primaire est particulièrement pertinente.
Pour les plus jeunes, les cours se déroulent souvent sous forme de jeux. Grâce à ces cours, les élèves sont guidés par le succès dès leur plus jeune âge, ils apprennent à résoudre des problèmes non standard. Pour eux, les programmes d'éducation supplémentaires ressemblent à un passe-temps passionnant dans un cercle de personnes partageant les mêmes idées. L'emploi des écoliers en dehors des heures de classe contribue à renforcer l'auto-organisation, la résistance à l'influence des facteurs environnementaux négatifs, forme le concept d'un mode de vie sain.
Planifier le temps des élèves
Les écoles d'éducation complémentaire pour enfants permettent de résoudre le problème de l'utilisation opportune du temps libre des étudiants, réduisant ainsi la probabilité d'influence des "mauvaises entreprises". Souvent dansDans les institutions de ce type, les groupes ne sont pas séparés par l'âge, mais par le degré de maîtrise du sujet, stimulant la communication entre différentes catégories d'âge avec des degrés d'expérience de vie variables. Cela donne des résultats positifs: les enfants développent des compétences sociales pour communiquer avec des personnes partageant les mêmes idées de tous les groupes d'âge, et le processus de maturation rapide est stimulé.
Ai-je besoin d'un programme d'enseignement complémentaire à l'école ?
Les tasses et les différentes sections de l'école vous permettent d'augmenter l'espace d'apprentissage en incluant l'élève dans une vie sociale remplie de tâches et de problèmes intéressants qui nécessitent une approche individuelle pour être résolus. L'expression et l'affirmation de soi des écoliers sont activées, leurs personnalités sont pleinement développées.
Les établissements d'enseignement complémentaire et scolaire, en interaction, assurent un développement intellectuel, spirituel et professionnel complet de l'enfant. De plus, le bébé commence à comprendre comment s'engager dans l'amélioration de soi de l'individu. En intégrant l'éducation de base et complémentaire, les élèves participent à diverses activités, assurant la relation entre les sphères cognitives et créatives.
Des programmes éducatifs supplémentaires pour les enfants devraient être introduits même à la maternelle, inculquant ainsi à l'enfant l'habitude d'enrichir constamment ses connaissances et ses compétences.
Le manque de motivation comme principal problème du processus éducatif
Souvent avec des difficultés similairesauxquels sont confrontés les enseignants des établissements d'enseignement. Dans les établissements complémentaires, les étudiants font généralement des choix éclairés. Ils décident eux-mêmes dans quelle direction leur éducation sera dirigée. A moins que ce choix ne leur ait été imposé par des parents surprotecteurs. Par conséquent, les mamans et les papas devraient se demander: pourquoi les écoliers insouciants, apparemment sans "problèmes d'adultes", sont-ils souvent surchargés ?
Il vaut la peine d'observer le juste milieu - l'enfant doit avoir le temps de jouer et de marcher. Après tout, si l'espace personnel ne suffit pas, l'étudiant utilisera des cours supplémentaires pour se détendre. Les conséquences d'une surcharge d'informations peuvent être assez déplorables: de l'apathie à la protestation violente.
Prospects
La vie dans la société d'aujourd'hui implique un niveau de stress élevé. Selon de nombreux scientifiques, c'est l'activité créative qui est un moyen efficace de sortir une personne d'un état de stress. Les enfants sont encore plus sensibles aux influences extérieures, c'est pourquoi les psychologues recommandent souvent qu'ils fassent preuve de créativité en plus. L'éducation à l'école, axée sur les matières de base, ne permet pas à ce stade aux élèves d'atteindre un niveau suffisant de croissance créative, qui est étroitement liée à la croissance personnelle. Par conséquent, la conclusion s'impose d'elle-même: les composants supplémentaires et de base doivent former un seul espace éducatif.
De plus, récemment, de nombreux diplômés sont confrontés au fait que l'éducation scolaire régulière ne suffit pas pour entrer dans certains établissements d'enseignement. Ainsi, le programme pédagogiquel'enseignement complémentaire à l'école implique souvent une certification finale, selon les résultats de laquelle l'étudiant reçoit un document indiquant l'acquisition de nouvelles connaissances et compétences. Cela vous permet d'élargir vos options lors du choix d'un futur métier.
