Comment les chercheurs étudient-ils l'esprit et le comportement humains ? Bien qu'il existe un certain nombre de méthodes de recherche différentes, les expériences en sciences naturelles permettent aux chercheurs d'examiner les relations de cause à effet. Ils identifient et définissent des variables clés, formulent une hypothèse, manipulent des variables et collectent des données sur les résultats. Les variables externes sont soigneusement contrôlées pour minimiser l'impact potentiel sur le résultat.
Regardons de plus près la méthode expérimentale en psychologie
L'expérience, en laboratoire, naturelle ou autre, consiste à manipuler une variable pour déterminer si des changements dans une variable peuvent entraîner des changements dans une autre. Cette méthode repose sur des méthodes supervisées, l'assignation aléatoire et la manipulation de variables pour tester l'hypothèse.
Types d'expériences
Il existe plusieurs types d'expériences que les chercheurs pourraientutiliser. Chacun de ces éléments peut dépendre de divers facteurs, notamment les participants, les hypothèses et les ressources disponibles pour les chercheurs:
- Les expériences en laboratoire sont très courantes en psychologie, car elles permettent aux expérimentateurs de mieux contrôler les variables. Ces expériences peuvent également être plus faciles à réaliser pour d'autres chercheurs. Le problème, bien sûr, c'est que ce qui se passe dans le labo n'est pas toujours identique à ce qui se passe dans le monde réel.
- Une expérience naturelle est une expérience dite de terrain. Parfois, les chercheurs peuvent préférer mener leurs recherches dans un environnement naturel. Par exemple, imaginez qu'un psychologue social s'intéresse à la recherche d'un certain type de comportement social. Ce type d'expérience peut être un excellent moyen de voir le comportement en action dans des conditions réalistes. Cependant, cela rend difficile pour les chercheurs de contrôler les variables et peut introduire des variables confusionnelles susceptibles d'influencer les résultats.
- Quasi-expérimentations. Bien que les expériences de laboratoire et naturelles en psychologie représentent un groupe de méthodes les plus populaires, les chercheurs peuvent également utiliser un troisième type, connu sous le nom de quasi-expérience. Elles sont souvent qualifiées d'expériences naturelles car les chercheurs n'ont aucun véritable contrôle sur la variable indépendante. Au lieu de cela, le niveau de réalisation de l'objectif est déterminé par les conditions naturelles de la situation. C'est un bon choix dans les situations où les scientifiques étudient des phénomènes dans des conditions naturelles et réelles. C'est aussi bonchoix dans des situations où les chercheurs ne peuvent pas éthiquement manipuler la variable indépendante en question.
Termes clés
Pour comprendre le fonctionnement de la méthode de l'expérimentation naturelle, voici quelques termes clés:
- La variable indépendante est l'objet manipulé par l'expérimentateur. Cette variable est supposée avoir un effet sur une autre variable. Si un chercheur étudie comment le sommeil affecte les performances lors d'un test de mathématiques, la quantité de sommeil qu'une personne obtient sera la variable indépendante.
- La variable dépendante est l'effet mesuré par l'expérimentateur. Dans notre exemple précédent, les résultats aux tests seront la variable dépendante.
- Des définitions opérationnelles sont nécessaires pour l'expérience. Lorsque nous disons que quelque chose est une variable indépendante ou dépendante, nous devons avoir une définition très claire et précise de sa signification et de sa portée.
- Une hypothèse est une déclaration provisoire ou une conjecture sur une relation possible entre deux ou plusieurs variables. Dans notre exemple précédent, le chercheur pourrait supposer que les personnes qui dorment plus réussiront mieux à un test de mathématiques le lendemain. Le but de l'expérience est de soutenir ou non cette hypothèse.
Procédé expérimental
Les psychologues, comme les autres scientifiques, utilisent la méthode scientifique lors de la conduiteexpérience. La méthode scientifique est un ensemble de procédures et de principes qui régissent la manière dont les scientifiques élaborent des questions de recherche, collectent des données et tirent des conclusions. Le processus comporte quatre étapes principales:
- Formation d'une hypothèse.
- Recherche de conception et collecte de données.
- Analyser les données et tirer des conclusions.
- Partage des résultats.
Expérience naturelle - qu'est-ce que c'est ?
Une expérience naturelle est une étude empirique dans laquelle des individus (ou des groupes d'individus) sont exposés à des conditions expérimentales et de contrôle indépendantes des chercheurs, mais le processus lui-même semble être naturel. Il s'agit d'une sorte d'étude observationnelle. L'expérimentation naturelle est la méthode la plus utile lorsqu'il existe une exposition bien définie avec une sous-population bien définie (et aucune exposition) afin que les changements dans les résultats puissent être attribués de manière plausible à l'exposition. En ce sens, la différence entre l'expérience naturelle et la recherche observationnelle non expérimentale est que la première consiste à comparer des conditions qui ouvrent la voie à une inférence causale, mais pas la seconde.
Les expériences naturelles sont des projets de recherche où les expériences contrôlées sont extrêmement difficiles à mettre en œuvre ou contraires à l'éthique, comme dans plusieurs domaines de recherche qui sont soumis à l'épidémiologie (par exemple, l'évaluation de l'impact sur la santé à des degrés diversl'exposition aux rayonnements ionisants chez les personnes vivant près d'Hiroshima au moment de l'explosion atomique), l'économie (par exemple, l'estimation du rendement économique de l'éducation des adultes aux États-Unis), les sciences politiques, la psychologie et les sciences sociales.
Conditions d'expérimentation naturelles
Les principales conditions et caractéristiques de la recherche expérimentale incluent la manipulation et le contrôle. La manipulation dans ce contexte signifie que l'expérimentateur peut contrôler les sujets de l'étude, ainsi que la façon dont ils ressentent les effets sur eux-mêmes. Vous pouvez manipuler au moins une variable. Les essais contrôlés ne peuvent répondre qu'à certains types de questions épidémiologiques, et ils ne sont pas utiles pour enquêter sur des questions pour lesquelles une tâche aléatoire est soit impossible, soit contraire à l'éthique.
À titre d'exemple, supposons qu'un enquêteur s'intéresse aux effets sur la santé d'un logement insalubre. Puisqu'il n'est ni pratique ni éthique d'affecter au hasard des personnes à des conditions de logement variables, ce sujet est difficile à étudier en utilisant une approche expérimentale. Cependant, si la politique du logement était modifiée, comme la loterie hypothécaire subventionnée, pour permettre à certaines personnes de déménager dans un logement plus attrayant tout en laissant d'autres personnes similaires dans leur ancien logement insalubre, il pourrait être possible d'utiliser ce changement de politique pour étudier l'impact de changement de logement conditions de santé.
Dans un autre exemple, une expérience naturelle bien connue à Helena (Montana, USA), selonqui a été interdit de fumer dans tous les lieux publics pendant une période de six mois. Les chercheurs ont par la suite signalé une baisse de 60 % des crises cardiaques dans la zone d'étude pendant la durée de l'interdiction.
Méthode de recherche scientifique
L'expérimentation est la principale méthode de recherche scientifique. Les fonctions clés sont le contrôle des variables, une mesure soigneuse et l'établissement de relations causales. Il s'agit d'une étude dans laquelle l'hypothèse est scientifiquement testée. Dans une expérience, la variable indépendante (cause) est contrôlée et la variable dépendante (effet) est mesurée, et toutes les variables étrangères sont contrôlées. L'avantage est que les expériences sont généralement objectives. Les points de vue et les opinions du chercheur ne doivent pas influencer les résultats de l'étude. C'est une bonne chose car cela rend les données plus fiables et moins biaisées.
