Toute personne instruite sait très bien ce qu'est l'expérience. C'est l'unité des compétences et des connaissances, qui est acquise par toutes les personnes au cours de leur vie, dès l'enfance, à partir du moment même où le futur membre de la société commence à recevoir des impressions, à expérimenter, à observer et à réaliser des actions pratiques. De plus, l'expérience est l'un des concepts de base de la théorie de la connaissance. Cependant, cela vaut la peine de le considérer au sens traditionnel.
Expérience de vie
Il faut d'abord qu'on lui dise. Qu'est-ce que l'expérience de vie ? Ainsi il est d'usage d'appeler un ensemble d'événements se produisant dans le cadre de la biographie d'une seule et même personne. On peut dire que c'est son histoire individuelle ou même sa biographie sociale.
On pense que le nombre de situations vécues et leur profondeur sont les facteurs déterminants de la vitalité de chaque individu, ainsi que de son monde spirituel. Après tout, l'expérience naît des expériences, de la souffrance, de la victoire de la volonté sur les désirs et les réalisations. Tout cela mène à la sagesse.
Il est généralement admis que la vie est donnée à une personne juste pour qu'elle acquière cette expérience. C'est le but de l'existence terrestre. Pourpour acquérir de l'expérience, une personne est complètement immergée dans la vie, traverse des obstacles, subit des tempêtes qui causent beaucoup de problèmes. Mais c'est dans leur décision qu'il parvient souvent à trouver des réponses à de nombreuses questions passionnantes.
Existence dans la société
Il contribue à l'accumulation de l'expérience sociale, qui est un ensemble de compétences nécessaires à la participation à la société.
Qu'est-ce que l'expérience dans ce contexte ? Il s'agit de connaissances pratiques sur la vie commune des personnes, qui ont été enregistrées dans les normes et les principes de comportement, ainsi que dans les traditions, les prescriptions morales, les rituels et les coutumes. Cela inclut également les sentiments, les réflexes, les émotions, les repères, les vues, les points de vue, les langues et les visions du monde.
La connaissance de tout ce qui précède est transmise d'une génération à l'autre. Sans cela, la société est impossible. Si à un moment donné toute la population, à l'exception des enfants de moins de 3-4 ans, disparaissait, alors la civilisation s'éteindrait. Après tout, les enfants n'auraient pas été en mesure de maîtriser toutes les compétences de l'humanité. Ceci est impossible sans le transfert de l'expérience sociale des adultes qui en sont propriétaires aux autres.
À propos de l'individualité
Il est important d'aborder le sujet de ce qu'est l'expérience de l'indépendance. Il est le plus souvent vécu par les enfants et les adolescents. Un peu moins souvent - adultes. Il se manifeste dans ces moments où une personne commence à faire quelque chose par elle-même, sans orientation, conseil ou tutelle de l'extérieur.
Cette expérience est particulièrement importante pour les enfants. Si ilsS'ils n'ont pas cette opportunité, ils n'auront rien à penser. En même temps, il est nécessaire que l'enfant ait une personne avec qui il puisse consulter (parent, enseignant, tuteur, l'un des proches). Sinon, sa propre expérience de l'indépendance sera vide ou imparfaite. Ce n'est pas vrai. L'expérience doit être "traitée". Voici un exemple - un enfant peut capter à l'oreille la mélodie la plus simple au piano. Mais pour le jouer correctement, avec les doigts "nécessaires", en tenant compte de tous les signes et pauses, il ne réussira qu'après avoir travaillé ensemble sur une œuvre avec un adulte. Et il existe des milliers d'exemples similaires.
Aspect professionnel
En plus de tout ce qui précède, les enfants apprennent une expérience de travail pertinente au fur et à mesure qu'ils vont à l'école. C'est important pour leur future orientation professionnelle.
L'importance de l'expérience de travail qu'une personne a acquise dans un certain profil est pertinente. Si un candidat se présente pour un entretien dans une clinique privée où il souhaite travailler en tant que chirurgien, le propriétaire de l'établissement s'intéresse tout d'abord au nombre d'années d'expérience de l'employé potentiel dans cette spécialité.
Pourquoi la connaissance de ce sujet est-elle importante ? Parce que les enfants doivent apprendre dès leur plus jeune âge que l'autodétermination professionnelle est importante. Bien sûr, des dizaines de milliers de personnes diplômées d'une université dans une spécialité se retrouvent à travailler dans d'autres domaines d'activité. Mais c'est exactement ce que l'école essaie de transmettre aux enfants - ils ne doivent pas perdre 4 ans en vain. Il est important pour eux d'adopter une approche responsable face à la question du choix d'une profession afin de recevoir une formation pertinente.
Armée
En Russie, le service est obligatoire - c'est la loi. Cette prise de conscience devrait également être inculquée aux garçons durant leur scolarité. Et en plus de cela, les enseignants devraient expliquer aux futurs défenseurs de la Patrie ce qu'est l'expérience du combat.
Army est une véritable école de la vie. Tous les gars, étant au service militaire, suivent un entraînement physique et d'exercice, vont dans des champs de tir et reçoivent également une certaine spécialité (laquelle dépend du type de troupes). L'armée enseigne à tenir parole, à endurer les conditions défavorables et la faim, à être responsable de ce qui est dit et fait, à choisir les gens, à respecter les anciens. Service tempéré dans tous les plans. Après l'armée, les gars deviennent capables d'endurer et de faire quelque chose, même si on veut tout arrêter. Le service aide à ressentir la vraie valeur de la liberté, de la vie, de la santé et, bien sûr, des êtres chers.
Beaucoup pensent que sans l'armée, tout cela peut être obtenu. Mais seules les personnes qui n'y sont pas allées le pensent. Une année complète passée dans des conditions difficiles et de plus en plus dures est une expérience de combat qui ne s'oublie jamais.
Pratique
Parler de ce qu'est l'expérience, on ne peut manquer de noter une nuance de plus. Il s'agit de la pratique - l'activité humaine de fixation d'objectifs qui accompagne chacun de nous depuis la naissance.
Si vous regardez un bébé, vous remarquerez quelque chose d'intéressant, mais en même temps simple. Il s'agit du processus d'acquisition de compétences. Un jour, il a à peinetenant un jouet. Et une semaine plus tard, il prend consciemment la cuillère par le manche. Par la suite, il apprend à marcher. Premières chutes, coups. Mais au bout d'un moment, il parvient à se remettre sur pied.
C'est ça l'expérience pratique. Nous l'acquérons tout au long de notre vie, jusqu'à la vieillesse. Et voici! Après tout, beaucoup de gens, ayant atteint la retraite, décident d'apprendre quelque chose. Certains montent à vélo, d'autres vont à l'auto-école, quelqu'un s'inscrit à un cours de langue étrangère. Et au cours de la formation, ils acquièrent une nouvelle expérience. À propos, certains peuvent se demander - pourquoi beaucoup de gens veulent-ils faire quelque chose, accumuler des connaissances? Tout est simple. Il s'agit d'un instinct inné de curiosité, qui se transforme souvent en curiosité.
Autres types de connaissances
Donc, ce qui précède a été clairement expliqué sur ce qu'est l'expérience. La définition est claire, mais à la fin, je voudrais noter quelques autres types de connaissances existants.
En plus de ce qui précède, il y a une expérience physique, dont les éléments sont des sensations. L'expérience émotionnelle implique des sentiments et des expériences. Mais il s'agit d'une formation holistique assez complexe qui intègre une variété de types de structures mentales.
Il y a aussi une expérience mentale qui inclut des aspects de conscience et d'intellect. Et puis il y a le religieux, autrement appelé spirituel et mystique. Sa spécificité réside dans la subjectivité maximale de l'expérience. La même caractéristique rend impossible le transfert de cette expérience inchangée à une autre.à une personne. Parce que chacun a ses propres expériences.
