Il n'est pas d'usage de s'étonner du babillage indistinct d'un bébé, c'est même parfois touchant. Mais les "effets de fiction" à un âge plus avancé laissent déjà perplexe. Et un adulte avec des problèmes d'élocution est un triste spectacle. C'est là que vous commencez immédiatement à comprendre qu'un orthophoniste est une profession très nécessaire et recherchée.
Avec l'échelle totale des problèmes d'élocution, la situation "à lui-même orthophoniste" n'est pas rare. Pour les parents de jeunes enfants, il est particulièrement important de maîtriser les compétences de correction du discours de leur propre bébé. Après tout, tout le monde n'a pas toujours la possibilité de recourir à l'aide d'un spécialiste. Votre aide et votre outil principaux seront la gymnastique orthophonique pour le développement de la parole d'un enfant. Maintenant, nous allons vous expliquer ce que c'est.
On ne joue pas comme ça, mais avec sens
La gymnastique orthophonique pour le développement de la parole d'un enfant de 2-3 ans est impossible sans l'intérêt du "client". Cette tâche n'est pas facile, car il est difficile pour le bébé de se concentrer, et ce n'est pas clairpourquoi tous ces virelangues ou mouvements de la langue. Par conséquent, un adulte doit être inventif et s'assurer que le bébé ne devine même pas qu'il doit faire un travail sérieux.
Si vous parvenez à animer des cours tranquillement, derrière le jeu, tout ira bien sans caprices ni crises de colère. Le matériel sera assimilé discrètement et assez qualitativement. Si le bébé refuse catégoriquement de faire les exercices, il ne faut pas insister, sinon vous finirez par décourager la chasse, et il sera encore plus difficile de revenir à une activité utile.
La gymnastique orthophonique n'est pas du tout une tâche fastidieuse. Ses séances peuvent et doivent être spontanées, amusantes. C'est bien quand les enfants sont heureux et se moquent beaucoup d'eux. Les émotions positives améliorent automatiquement l'assimilation de la matière et stimulent l'enfant à revenir à des rimes et des virelangues aussi intéressants.
Si quelque chose ne fonctionne pas, ne vous précipitez pas pour vous fâcher ou, à Dieu ne plaise, grondez le bébé. Il vaut mieux s'intéresser à pourquoi cette langue n'obéit en aucune manière, comment pouvons-nous y remédier ? Abandonnez le rôle d'un enseignant sérieux et essayez de communiquer avec le bébé sur un pied d'égalité.
Conseils pour les mamans et les papas
Que les parents n'aient pas peur de devoir travailler avec leur propre enfant. La gymnastique orthophonique pour les enfants - semble très sérieuse, mais en fait, il n'y a rien à craindre. Les méthodes classiques se résument ici aux exercices des doigts qui améliorent la motricité des doigts et des mains, à la gymnastique articulatoire (c'est-à-dire aux exercices des lèvres et de la langue), au développement de l'ouïe par la poésierépétitions (logorythmie) et mémorisation de virelangues spéciaux qui améliorent la parole et reconstituent le vocabulaire. De plus, des exercices de respiration (orthophonie) et des massages spéciaux apporteront des bienfaits.
Pour ceux qui sont déterminés à travailler de manière indépendante avec leur fils ou leur fille, nous donnerons quelques recommandations de base.
Vous n'avez qu'à commencer par deux minutes. Puis, sur plusieurs mois, la durée des séances passe à 20 minutes. Si vous parvenez à intéresser l'enfant à des exercices de développement, vous n'aurez jamais à le forcer et à le forcer. Rappelez-vous qu'aucune compétence ne se forme du jour au lendemain. Le succès est dans les répétitions fréquentes et à court terme. Cette forme d'apprentissage est plus facile à supporter pour le bébé et pour vous. Transformez n'importe quel échec en plaisanterie et n'oubliez pas de faire l'éloge du succès. À quel point la gymnastique orthophonique peut être intéressante pour le développement de la parole d'un enfant, les photos de l'article l'illustrent de manière assez fiable.
Jeux de doigts
La gymnastique orthophonique comprend nécessairement de tels jeux d'exercices. Ils sont un excellent outil pour développer la motricité dite fine, conduisant à une meilleure qualité de la parole, stimulant l'attention et une bonne réaction. Grâce à eux, la coordination des mouvements, la mémoire spatiale s'améliorent et la précision des expressions augmente. Comment jouer:
1. Les palmes représentent une fleur. Les doigts (à moitié pliés) sont reliés sous la forme d'un bourgeon. Au commandement "le soleil se lève", les poignées s'étirent, comme sifleur.
2. Le bourgeon s'ouvre. Les mains sont séparées.
3. Le coucher du soleil. Les paumes doivent être baissées.
4. La fleur va se coucher. Les doigts se reconnectent en un bourgeon.
Un autre jeu de doigts s'appelle Thunderstorm. Sa signification est d'apprendre à coordonner le texte et les mouvements de la main avec différents rythmes sonores. L'adulte lit les conditions, la tâche des enfants est d'effectuer les mouvements appropriés: gouttes goutte (un léger tapotement sur le dessus de la table en alternance avec chacun des index), il s'est mis à pleuvoir (tapotement silencieux avec quatre doigts sur les deux mains), la pluie coule comme un seau (le même plus fort possible), la grêle tombe (pour frapper les jointures des doigts), le tonnerre gronde (les enfants tambourinent sur la table), la foudre a clignoté (le motif dans l'air devrait être représenté avec l'index avec la prononciation simultanée du son "sh-sh"), tout le monde a couru à la maison (applaudissant dans vos mains et cachez vos mains derrière votre dos), le matin, le soleil s'est levé (à deux mains, nous décrivons un grand cercle).
Gymnastique d'articulation orthophonique
L'organe principal de la parole est, bien sûr, la langue. Sa flexibilité et sa mobilité nécessitent une formation obligatoire, sinon il ne pourra pas remplir son objectif de manière qualitative. Une bonne prononciation est l'une des propriétés les plus importantes d'un discours normalement développé, c'est pourquoi la langue et les lèvres doivent être suffisamment fortes et souples.
Les objectifs de la gymnastique d'articulation - le développement de la langue et des lèvres - sont atteints en entraînant certains muscles. exercersuit le miroir. En y regardant, le bébé voit clairement le travail de ses propres lèvres et de sa langue. Seule la répétition constante conduira à l'automatisme dans l'exécution. Faire très attention à ce que font les lèvres et la langue est très important pour un enfant.
Grâce à la gymnastique articulatoire, la prononciation des sons et des mots nécessaires devrait s'améliorer.
Que faire exactement ?
Voici une liste approximative d'exercices d'orthophonie pour les organes de la parole:
1. Invitez l'enfant à balancer sa propre langue sur la balançoire. Sur commande, le bébé ouvre grand la bouche, sourit, sort sa langue de sa bouche, touche alternativement ses dents du haut, du palais et des dents du bas.
2. Nous nous brossons les dents. Souriant à son reflet dans le miroir, l'enfant passe sa langue le long de la face interne des rangées de dents supérieure et inférieure, imitant leur brossage, puis "rince" sa bouche. Le mouvement doit être répété environ 10 fois, un adulte à ce moment peut accompagner les actions avec des comptines appropriées ou des virelangues.
3. Sous des virelangues ou des vers sur de délicieuses friandises (par exemple, des crêpes avec de la confiture) récitées par des adultes, le bébé sourit, ouvre la bouche et se lèche la lèvre supérieure avec des mouvements circulaires de la langue, après quoi il enlève prétendument les restes de confiture.
Développement de l'audition
L'audition phonématique (de la parole) est la capacité de reconnaître correctement les sons. Comment développer l'audition ? Caché derrière un paravent, essayez de frapper en alternance avec des objets en métal, en verre ou en bois. L'enfant doit deviner avec quoi exactement vous frappez - un verre, une cuillère en bois ou en métal, etc.
Essayez d'imiter les sons que font les oiseaux ou les animaux, ou trouvez les enregistrements audio appropriés. Laissez l'enfant deviner lequel des petits animaux le "salue".
Essayez cet exercice: le bébé ferme les yeux (encore plus intéressant si vous utilisez un vrai pansement), et vous vous déplacez dans différents coins de la pièce avec une petite clochette. La tâche de l'enfant est de deviner par le son exactement où vous êtes.
Une autre option est le grondement du moteur. Les enfants doivent déterminer s'il s'agit d'une moto, d'un tracteur ou d'une voiture. Vous pouvez jouer au jeu "Traffic Light", pour cela, vous devez préparer à l'avance un enregistrement audio avec des bruits caractéristiques d'un trafic intense. En entendant les bips des différents modes de transport, le bruit de la foule, etc., l'enfant nomme ce qui se passe dans la rue. Cela contribue au développement de son attention auditive.
Gymnastique orthophonique pour le développement de la parole d'un enfant: on imite tout ce qu'on entend
L'onomatopée se résume à la répétition de diverses voyelles par un enfant après un adulte. Par exemple, comment un homme soupire "Oh-oh-oh!" Comment un âne crie "Eeeee!" Après les voyelles, nous passons aux consonnes - la forêt fait du bruit "Sh-sh-sh", le moustique grince "Z-z-z", le hérisson renifle "F-f-f". De plus, laissez le bébé dépeindre les «voix» des objets du quotidien avec des sons - l'eau coule «goutte-à-goutte», l'horloge tourne"tic-tac", le marteau enfonce les clous "tap-tap".
Vous pouvez imiter les voix des oiseaux et des animaux en utilisant des figurines ou des images avec des images d'habitants de la forêt (adultes et oursons). Demandez au bébé de montrer à quel point la mère grenouille croasse fort et à quel point la petite grenouille est silencieuse. Ouvrez-lui une illustration pour le conte de fées "Trois ours", et laissez-le énumérer comment papa ours grogne, maman ours grogne, comment bébé ourson grince.
Logo-rhythmics comprend des exercices pour répéter des actions et des rimes après l'enseignant avec un accompagnement musical. Vous pouvez, par exemple, jouer une marche en imitant des mouvements. Nous marchons sur place, levons nos jambes et nos genoux haut, balançons nos bras, « tombons dans un trou » (assis sur le sol) et ainsi de suite.
À propos des rimes et des virelangues
Les motifs sont une forme d'exercice très efficace. Ils doivent être sélectionnés pour de telles lettres et sons, dans la prononciation desquels le bébé a les lacunes les plus graves. Ils présentent de nombreux avantages - c'est dans l'amélioration de la diction, dans le développement de l'audition de la parole et dans l'élargissement du vocabulaire. De plus, les lignes de rimes courtes et amusantes sont intéressantes et amusantes à prononcer pour un enfant.
La gymnastique orthophonique trouve son prolongement dans la poésie, dont la tâche est d'augmenter la quantité de ce qui est compris et prononcé. Le vocabulaire actif, comme vous le savez, est ce que l'enfant dit, passif - ce qu'il comprend. La seconde est toujours supérieure d'un ordre de grandeur. Pour le développement global et la transition du vocabulaire passif au vocabulaire actif, vous devez beaucoup communiquer avecbébé en toutes circonstances - en promenade, sur le chemin de la maternelle, à table, etc.
Si vous n'êtes pas paresseux et que vous utilisez la moindre opportunité pour une telle communication, en tissant de manière créative des virelangues, des jeux de mains et de doigts, des exercices d'articulation dans la vie quotidienne, alors le résultat sera sûr.
Note à l'orthophoniste à domicile
Vous ne devriez pas du tout vous attacher à la pureté de la prononciation. Les défauts d'élocution mineurs ont tendance à disparaître d'eux-mêmes avec le temps. Parfois, ils sont associés aux caractéristiques anatomiques de l'appareil du larynx, du nasopharynx et de la langue, et la gymnastique orthophonique n'aide pas toujours. Au fur et à mesure que l'enfant grandit, la plupart de ces problèmes disparaissent automatiquement.
Vous ne devriez pas commencer les activités avec un enfant si pour une raison quelconque vous n'êtes pas d'humeur et n'êtes pas en mesure de fournir une atmosphère amusante facile pour le jeu, il est préférable de le reporter à des moments plus réussis. Croyez toujours en votre bébé et montrez à quel point vous êtes heureux pour le moindre succès. En plus de l'effet direct d'orthophonie, ces cours peuvent vous rapprocher encore plus de votre bébé et vous offrir de nombreux moments intéressants.
