Les réunions de parents sont une partie importante du processus éducatif, en particulier à l'école élémentaire (1-4), transition (5) et terminale (4, 9, 11).
Objectif des réunions parents-professeurs à l'école
Les réunions de parents sont nécessaires pour les parents eux-mêmes, pour les élèves et pour l'enseignant.
Les parents peuvent en apprendre davantage sur la réussite scolaire de leur enfant, ses difficultés, certaines capacités exceptionnelles et la communication avec ses pairs. L'avantage pour les élèves réside dans le fait qu'à la suite de la réunion des parents, une interaction s'établit généralement (au moins pendant un certain temps) entre adultes et enfants et avec l'école, ce qui, comme vous le savez, est une partie importante de la processus éducatif.
Un enseignant lors d'une rencontre parents-enseignants en 2e année peut connaître la situation dans la famille et faire certaines recommandations.
Fréquence des réunions parents-professeurs à l'école
Les réunions ont lieu 4 à 5 fois par année universitaire. Lors de la réunion des parents en 2e année, ainsi que lors des réunions de l'enseignant avec les parents des élèves des autres années d'études, les questions d'organisation sont décidées, planifiées et soumises àdiscussion sur la construction du processus éducatif, les grands axes de collaboration entre le comité de parents et l'école sont déterminés, les résultats du travail de l'équipe de classe pour l'année scolaire écoulée sont résumés.
Types de réunions de parents par sujet
La discussion sur les résultats d'apprentissage des élèves peut, mais pas nécessairement, être le sujet et l'argument principal pour organiser une réunion parents-enseignants en 2e année.
De la dernière déclaration, vous pouvez déterminer les types de réunions de parents. Les réunions avec les parents d'élèves en termes de contenu et de questions à l'étude peuvent être organisationnelles, actuelles, thématiques, finales, en termes d'échelle et de nombre de parents et d'enseignants présents, d'administration scolaire - classe ou à l'échelle de l'école.
Étapes de préparation d'une rencontre avec les parents d'élèves
On peut distinguer les étapes suivantes de la préparation d'une réunion de parents (CE2):
- Sujets, questions, ordre du jour, invitation de tous les participants. L'organisation de la réunion commence par déterminer la question principale à considérer, déterminer la date et l'heure de la réunion, inviter tous les participants, qui peuvent être non seulement les parents, mais aussi l'administration de l'école, l'agent de santé scolaire, le psychologue, etc..
- Préparer un résumé et tenir une réunion. Un plan détaillé de la réunion des parents (2e année) doit être préparé à l'avance par l'enseignant. Bien sûr, on ne peut pas "lire sur une feuille de papier" (sauf dans certains cas, par exemple,des actes législatifs que les parents doivent connaître) - cela sape d'une certaine manière l'autorité de l'enseignant. De plus, organiser et tenir une réunion est un processus créatif, vous devez faire un plan, mais aussi prévoir le fait que tout peut déraper complètement.
- Résumer les résultats de la réunion des parents en 2e année. Sur la base des résultats de la conversation avec les parents de l'équipe de classe, il est nécessaire de tirer des conclusions, de formuler certaines décisions, de donner des informations générales sur la prochaine réunion (au moins une date approximative, par exemple, fin novembre). Le protocole de la réunion des parents (niveau 2) aidera à déterminer les résultats.
Règles pour préparer une réunion de parents
Il y a quelques règles à garder à l'esprit lors de la préparation d'une rencontre avec les parents d'élèves. Premièrement, le sujet de la réunion des parents en deuxième année doit être pertinent et intéressant pour les parents. Cela signifie qu'il n'est pas nécessaire, par exemple, en deuxième année de scolarité de parler de l'adaptation d'un élève de première année. Mais le sujet de l'aide aux devoirs des parents est plus universel et se prête à une discussion lors d'une réunion.
Deuxièmement, la réunion doit se tenir à un moment convenable pour les personnes invitées. En règle générale, les réunions ont lieu à 17-18 heures en semaine, c'est-à-dire après le travail.
Troisièmement, les parents doivent être au courant du plan de la réunion. Le sujet peut être annoncé même lors de l'invitation de tous les participants à la réunion des parents. Par exemple, si vous planifiez une réunion sur le thème « Le rôle du livre dans le développement de l'enfant », écrivez-le àun message qui est collé ou enregistré dans le journal de l'élève, signaler par téléphone. Un plan détaillé de la réunion (la liste des questions à discuter) est préférable d'annoncer lors de la réunion elle-même.
Quatrièmement, l'enseignant doit communiquer avec les parents avec modération et politesse, sans les étiqueter. Il est nécessaire de faire preuve d'autant de tact que possible pour résoudre les problèmes controversés, et non de développer des conflits.
Le procès-verbal de la réunion des parents (2e année) n'est pas requis, seulement s'il n'est pas requis par les règlements de l'établissement d'enseignement ou de la direction de l'école dans une ordonnance distincte. Mais, bien sûr, afin d'analyser plus en profondeur les résultats et de prendre des décisions sur la réunion avec les parents, l'enseignant doit prendre certaines notes lors de la réunion.
Conseils de psychologues pour organiser et tenir des réunions
Avant le début de la réunion, l'enseignant doit annoncer à la réunion le sujet et une liste plus détaillée de questions à discuter. Merci aux parents d'avoir pris le temps de venir. Les pères méritent particulièrement d'être remerciés pour leur participation à la vie de l'enfant.
La réunion ne doit pas durer plus d'une heure et demie. Les psychologues conseillent également de commencer une discussion sur tout problème avec des points positifs, et ensuite seulement de passer aux points négatifs. Toutes les déclarations négatives doivent être étayées par des propositions visant à normaliser la situation à l'avenir.
Les parents doivent être avertis que toutes les informations discutées lors de la réunion ne peuvent pas être transmises aux enfants, pour leur transmettre une idée absolument juste qu'un "mauvais élève" ne signifie pas"mauvaise personne". Dans une conversation personnelle avec les parents de l'enfant, les progrès de l'élève doivent être évalués par rapport à ses capacités personnelles.
Il n'est pas nécessaire lors de la réunion des parents (1ère, 2ème année et toutes les suivantes) de condamner les parents pour ne pas avoir assisté à la réunion précédente. Il est impossible de donner une appréciation négative à toute l'équipe de la classe, de comparer la réussite des élèves entre eux et avec d'autres classes, et aussi de surestimer l'importance de matières spécifiques. Rappelez-vous bien qu'en communiquant avec les parents, vous devez faire preuve d'extrême tact et d'exactitude.
Réunion d'organisation en début d'année
En deuxième année, vous pouvez avoir plusieurs réunions avec les parents sur différents sujets. Bien sûr, la première réunion de parents (classe 2) sera organisationnelle. Vous pouvez tenir une telle réunion quelques semaines après le début de l'année scolaire - au milieu ou à la fin de septembre.
Lors de la réunion de parents d'organisation (2e année), un sondage est effectué afin de mettre à jour les informations dans les dossiers personnels des élèves. Les questionnaires destinés aux parents contiennent généralement des questions sur l'éducation et le lieu de travail des parents, la présence d'autres enfants dans la famille, l'appartenance à une catégorie privilégiée (familles complètes/monoparentales, familles nombreuses, familles avec un enfant handicapé, le logement, les revenus niveau, etc.). Vous pouvez entrer des questions liées à l'éducation: qui dans la famille est engagé dans l'éducation d'un enfant, quelles attitudes le parent met en évidence, y a-t-il des problèmes associés à l'éducation d'un enfant.
Vous devez également poser des questions sur la santé de l'enfant. Habituellement, ces questionnaires aux enseignants de la classeremis par l'agent de santé scolaire. Le questionnaire contient des questions sur les maladies, les blessures, la présence de maladies chroniques ou d'allergies et d'autres caractéristiques de santé de l'enfant.
Réunions trimestrielles et semestrielles, intérimaires
Quels autres sujets de la réunion des parents (2e année) devraient être discutés ? La deuxième réunion peut avoir lieu fin octobre - novembre. Lors de cette réunion, les résultats d'apprentissage préliminaires sont discutés, on peut rappeler aux parents les règles pour que les enfants fassent différents types de travail, expliquer comment vous pouvez aider votre enfant à faire ses devoirs.
La troisième réunion a lieu en décembre. Sur la base des résultats du premier semestre, une enquête auprès des parents est réalisée et les résultats des enfants scolarisés sont discutés. Vous pouvez ajouter au plan de réunion une conversation sur la routine quotidienne d'un jeune étudiant, la nécessité d'un mode de vie sain, la santé et l'activité physique. Lors d'une réunion intermédiaire en février, les parents peuvent discuter de l'interaction sécuritaire de l'enfant avec l'ordinateur. Cela est particulièrement vrai, étant donné que dans de nombreuses écoles de la seconde moitié de la 2e année, l'informatique est ajoutée à la liste des matières.
En mars-avril, lors de la prochaine réunion de parents, vous devez familiariser les parents avec les résultats de la vérification de la technique de lecture des élèves, leur dire comment développer l'intérêt des enfants pour la fiction et discuter de l'importance d'enseigner un enfant à lire.
La dernière réunion de parents en 2e année a lieu en mai. Lors de cette réunion, l'enseignant doit familiariser les parents avec les résultats de l'année scolaire, expliquercomment accomplir des tâches pour l'été, donner une liste de littérature. Vous pouvez mener une enquête pour connaître les souhaits des parents pour le processus éducatif pour l'année prochaine.
Si nécessaire (conflit entre enfants, problèmes graves à l'école, autres questions urgentes dont la discussion nécessite la participation de tous les parents, etc.), une réunion supplémentaire doit être organisée.
Réunion des parents (Grade 2): GEF
Séparément, une réunion avec les parents est généralement organisée conformément à la norme d'éducation de l'État fédéral - la norme d'éducation. L'enseignant doit familiariser les parents d'élèves avec le document stratégique dans le domaine de l'éducation, expliquer les exigences en matière de résultats d'apprentissage imposées par les normes éducatives de l'État fédéral, les domaines prioritaires pour le développement des jeunes élèves, etc. Vous pouvez tenir une réunion de parents séparée (grade 2) "FGOS" ou familiariser les parents avec les dispositions de la loi lors d'une autre réunion.
