Le développement des enfants d'âge préscolaire n'est pas toujours à un niveau élevé. Parfois, vous devez faire des efforts particuliers pour développer certaines compétences chez les enfants. Pour cela, des psychologues-enseignants élaborent un programme correctionnel et de développement. Il se concentre sur des compétences spécifiques qui nécessitent une attention particulière.
Il arrive aussi qu'un enfant particulier ait des problèmes, puis un programme individuel de correction et de développement est utilisé pour les résoudre.
Programme correctionnel "Soyons amis": pertinence
Dans le processus de développement, l'enfant passe par de nombreuses étapes, et toutes sont associées à l'interaction avec ses pairs. On sait depuis longtemps que sans communication, une personne ne peut exister dans la société. La communication est au cœur du développement de la personnalité.
Les caractéristiques de la communication entre les enfants d'âge préscolaire sont sa diversité, son émotivité, son caractère inhabituel etinitiative. Mais tout n'est pas aussi fluide qu'il y paraît - très souvent, des conflits surviennent entre les enfants d'âge préscolaire. Cela peut aussi être dû à des troubles émotionnels. C'est là qu'un programme de développement correctionnel sera nécessaire. Il s'adresse principalement aux enfants des groupes de maternelle plus âgés qui ont des problèmes dans la sphère communicative.
Le programme de développement correctionnel du préscolaire comprend 3 cycles:
- "C'est moi ?" Objectif: réduire l'anxiété, l'agressivité, augmenter l'activité et l'estime de soi.
- "Moi et mes sentiments". Objectif: accroître les connaissances sur les émotions et leur compréhension.
- "Moi et mes amis". Objectif: Améliorer les compétences de communication des enfants d'âge préscolaire.
Ce que le programme de développement correctionnel enseigne: buts et objectifs
Le but de ce programme est de changer la sphère émotionnelle et volontaire de l'enfant, de réduire le niveau d'anxiété, d'améliorer les compétences de communication.
Tâches:
- Enseigner aux enfants d'âge préscolaire à reconnaître les émotions et les sentiments.
- Réduire son anxiété.
- Développer l'ouverture.
- Enseigner l'empathie.
- Aidez les enfants à établir de bonnes relations égales avec leurs pairs.
- Enseigner la patience.
Afin de résoudre ces problèmes, le programme de développement correctionnel comprend les méthodes de travail suivantes:
- psychogymnastique;
- détendez-vous;
- dessin;
- thérapie par le sable;
- discussions sur la question;
- jeux avec un biais psychologique;
- jeu de rôle le problème;
- exercices de respiration.
Outils de psychodiagnostic
Pour plus d'efficacité, le programme de développement correctionnel utilise les techniques de diagnostic suivantes:
- Méthodologie "Moteur". Identification des états mentaux positifs et négatifs d'un enfant d'âge préscolaire.
- "Échelle". En utilisant cette technique, le niveau d'estime de soi des enfants d'âge préscolaire est déterminé.
- Questionnaire de Zakharov. Pour identifier les peurs ou leur absence.
- Questionnaire M. Dorki, V. Amen. Pour identifier le niveau d'anxiété.
- Dessiner une personne ou un animal inexistant. En utilisant cette technique, vous pouvez découvrir les caractéristiques de l'individu.
- Questionnaire de Romanov. Pour identifier le niveau d'agressivité.
- Conversation avec des enfants d'âge préscolaire.
- Observer des sessions d'étude ou des activités gratuites. Il est particulièrement bon de le faire lorsque vous regardez des enfants d'âge préscolaire dans un jeu de rôle.
- Interroger un enseignant selon le questionnaire Romanov.
