Chriya est un concept connu depuis la période grecque antique, il signifie littéralement "le besoin de quelque chose", "la parole selon les règles". La définition a également été activement utilisée dans la Rome antique. Hriya dans la rhétorique désigne une forme spécifique de réflexion. Ils font généralement référence à un concept ou à un dicton spécifique.
Hriya fait partie de la rhétorique ?
À l'époque romaine et grecque, les orateurs pratiquaient la qualité de leur discours grâce à l'utilisation de la chrya. À cette époque, le concept faisait incontestablement partie de l'art rhétorique. Jusqu'au XIXe siècle, diverses disciplines à caractère humanitaire ont été activement introduites en Russie pour l'éducation des écoliers dans les gymnases, ainsi que dans les universités, qui étaient obligatoires pour tous. Tout le monde devait connaître le latin et le grec ancien, c'est pourquoi la rhétorique, qui est née grâce à ces langues, a également été étudiée en parallèle. De nombreux étudiants ont utilisé des modèles de hriya pour exceller dans les compétences rhétoriques, pour pouvoir construire leur discours clairement et correctement.
Fatehri
Hriya est la meilleure solution pour une personne qui veut exceller dans l'apprentissage d'une langue, car elle est une excellente coach. Il est regrettable que dans la période suivante du développement de l'éducation, cela n'ait pas été pleinement compris. Pour cette raison, tant dans les universités que dans les gymnases, les heures d'enseignement des langues anciennes, respectivement de la rhétorique, ont été réduites. Pour cette raison, la hriya a cessé d'être utilisée si activement. La réforme de l'éducation en Russie l'a directement affecté.
Plus tard, dans les années vingt du XXe siècle, la rhétorique a disparu des principales disciplines des établissements d'enseignement, mais tout a changé après soixante-dix ans. Un retour actif aux disciplines perdues et oubliées commence, alors hriya revient à nouveau à ses anciennes positions. Il est activement utilisé, constitue une excellente option pour le développement de la rhétorique de la parole.
Structure
La structure de hriya semble simple de l'extérieur, elle inclut la preuve ou la réfutation de la thèse, du concept initialement mis en avant. Toutes les conclusions ultérieures doivent être sous une forme claire et doivent également être énoncées dans l'ordre. Le résultat de toutes les conclusions logiques est la conclusion, la solution du problème. C'est-à-dire qu'en parlant de hriya en général, on peut comprendre qu'il s'agit d'un problème, d'une description, d'une solution. Le concept peut être présent dans n'importe quel texte ou essai de raisonnement dans lequel un problème spécifique est soulevé. Ce qui est important, c'est qu'en fin de compte, il faut soit être d'accord avec la thèse, soit non. Mais tout n'est pas aussi simple qu'il y paraît à première vue, car ce conceptassez étendu. Il comprend deux types de hriya, chacun ayant également sa propre apparence et sa propre structure. Il est de coutume de distinguer classique et libre.
Divisions structurelles de la chrysalide classique
Classic peut aussi être appelé strict ou straight. La principale exigence dans sa préparation est de dériver une thèse claire et concise, qui sera ensuite révélée et prouvée ou réfutée. La structure classique comprend huit divisions.
- Attack - il concentre l'attention de l'auditeur ou du lecteur, sert de début à l'histoire. Dans cette section, vous pouvez "extérieurement" décrire le problème lui-même, ou dire et rendre hommage à l'auteur de la déclaration.
- Paraphrase - description complète et détaillée du sujet. La section comprend les cinq paragraphes suivants, où le premier révèle l'essence, et les suivants expliquent et motivent l'un ou l'autre point de vue. L'essentiel dans cette partie est de divulguer le problème en détail et correctement.
- Raison - indique que la thèse est vraie ou fausse.
- Opposite - dans cette partie de l'histoire, il est d'usage de révéler un point de vue opposé, et il peut être accepté ou réfuté. Il est important de justifier tel ou tel choix.
- Similarité - le problème est comparé à des situations similaires, qui jouent également le rôle de preuves particulières.
- Exemple - des événements similaires sont dessinés là où ce problème se produit.
- Evidence - à titre d'exemple, indiquez des citations de critiques ou d'auteurs, égalementil est permis de citer le texte avec une thèse similaire.
- Conclusion - dans cette section, il est d'usage d'afficher le point de vue final, qui indique la solution ou l'impossibilité de résoudre le problème, et souvent il y a aussi la propre opinion du narrateur ou de l'écrivain.
Un exemple d'écriture de hriya dans une structure stricte est diverses hypothèses en algèbre ou en géométrie. Lorsque vous écrivez vous-même un tel texte, il est tout à fait possible d'échanger des unités structurelles, mais un changement complet dans la version stricte est inacceptable.
Motif Hriyyah
Par exemple, étant donné une citation:
Ne laissez pas votre langue devancer votre pensée.
L'attaque sera comme ça: cette idée appartient au célèbre poète grec Chilo. Il comprenait les gens et savait qu'ils parlaient souvent avant de penser.
Paraphrase: le poète a soulevé le sujet important de l'interaction humaine entre eux. Pour éviter les problèmes de communication, il a suggéré d'utiliser une tactique simple: réfléchissez avant de dire quoi que ce soit.
Raison: L'affirmation est vraie, car les gens ne pourront pas communiquer pendant longtemps s'ils ne réfléchissent pas à leurs paroles et à leurs actions envers les autres.
Nasty: peut-être bien et dites ce que vous pensez pour ne pas paraître secret. Mais comment cela ne peut-il pas ensuite nuire à l'état moral d'une personne ? Il vaut mieux garder de nombreuses pensées pour vous.
Exemple: une situation similaire s'est produite dans la vie de Pechorin dans l'œuvre "Un héros de notre temps", où il n'a pas caché son opinion sur les gens ni ses points de vue cardinaux sur la vie, maisen conséquence, Pechorin, cela a conduit à une panne complète, à l'absence d'êtres chers et d'amis.
Certificat:
Même les liens familiaux s'effondreraient si nos pensées étaient écrites sur nos fronts (Maria Ebner Eschenbach).
Conclusion: ce point de vue est proche de moi, donc je le partage. En effet, une personne peut perdre beaucoup à cause d'un seul mot erroné. La langue nous est donnée pour écrire de beaux et vifs discours qui les raviront et ne les décevront pas.
Hriya gratuite
Il est beaucoup plus facile de composer hriya dans une version gratuite, l'essentiel est de suivre la séquence - d'abord toutes sortes de preuves, et seulement après elles se trouve l'énoncé du problème. Pour beaucoup, un tel schéma semble plus compliqué, car le cours habituel des choses est en train de changer. Il est important de comprendre simplement que la thèse elle-même sert de conclusion au récit. La structure comprend cinq divisions:
- attaque;
- preuve;
- connexion - il sert de pont entre la preuve et la thèse, où vous devez écrire ou dire sur l'exactitude du problème;
- thèse - devrait être formulée comme une conclusion pour tout ce qui a été dit ci-dessus.
Preuve
Hriya n'est pas seulement un problème, c'est aussi un argument (preuve). Il peut être de n'importe quelle nature, mais sa principale différence est la structure, qui peut être directe ou inverse. La preuve joue un rôle important dans la compilation de hriya, elle peut être à la fois faible et forte. Cette déclaration a été soulignée par Homère dans ses œuvres. Accepté,que le nombre d'arguments de poids et structurés contribue à la conclusion la plus convaincante.
La principale chose à savoir lorsque vous travaillez avec hriya est que la version classique doit être utilisée lorsque vous travaillez avec un public plus mature, et la version gratuite convient mieux aux jeunes qui ne sont pas encore pleinement capables de penser en détail et clairement.
Caractéristiques
Les caractéristiques de ce concept sont qu'il s'agit pleinement d'un outil d'art rhétorique. Mais il est aussi universel, car il peut exister dans de nombreux autres styles de littérature. Par exemple, on voit souvent hriya dans des articles scientifiques, dans des textes psychologiques, et aussi parmi la prose philosophique. Il peut ne pas être immédiatement visible, car il est parfois utilisé sous une forme extrêmement étendue, car une grande quantité de preuves ou de réfutation est nécessaire. Il peut aussi être montré assez brièvement, mais il est important que les principales parties structurelles soient nécessairement présentes dans le texte.
Chriya pour apprendre
Aujourd'hui, il y a assez souvent un problème chez les écoliers, parfois même chez les étudiants - ils ne peuvent pas écrire correctement une dissertation ou un essai. Dans une plus large mesure, ils se tournent vers des sources Internet, où ils réécrivent leur travail ou le copient à partir d'autres, en apportant des modifications mineures. Khriya joue un rôle important dans le système éducatif moderne, car elle peut facilement apprendre à écrire de beaux essais. De nombreux enseignants expliquent le système de ce concept aux élèves, et ils construisent simplement logiquement leurs pensées etobtenir un essai ordonné fini sans trop de tension. Vous pouvez également initier un élève aux hriyas de l'école élémentaire à l'aide de proverbes. Les enfants les démontent, les analysent, cherchent un problème et sa solution.
Règles pour travailler avec des élèves utilisant hriya
Hriya est très efficace dans l'éducation. Cela aide beaucoup lorsque vous travaillez avec un essai de ne pas chercher un plan complexe, mais d'utiliser la structure existante. De plus, à l'aide de ce concept et de son application, l'enfant travaille activement la logique, il apprend à exprimer son point de vue en le construisant de manière cohérente. Les écoliers élargissent l'éventail de leurs connaissances, car un grand nombre d'ouvrages sont utilisés comme thèse. Bien sûr, l'étudiant apprend d'abord l'art oratoire, ce qui l'aide plus tard dans la vie.
Aujourd'hui, les étudiants et les écoliers utilisent souvent des articles et des livres modernes comme base.
Règles de base pour qu'un élève ou un étudiant ait la capacité de construire des preuves de manière cohérente:
- Il est nécessaire de sélectionner différents types de preuves.
- Ils doivent être inclus dans le texte par étapes, s'y intégrer de manière organique, il est donc important de suivre vos pensées.
- Les preuves solides sont mieux présentées en fractions, et les preuves faibles sont mieux combinées en groupes, le résultat sera des arguments moyens et compréhensibles.
- Il est préférable de dire les arguments les plus importants en premier et de laisser les petits en dernier.
- Lors de la compilation, il est nécessaire de prendre en compte les sujets d'actualité du public,car cela vous aidera à accorder plus d'attention à vos mots.
