Connaître les bases de la psychologie peut être utile à chacun de nous dans la vie. Ils vous aideront à atteindre vos objectifs de la manière la plus productive. Comprendre la structure psychologique de la personnalité en même temps fournira une opportunité d'interagir efficacement avec les gens. Cela nécessitera également une idée de la manière dont se déroule le développement de chaque individu et des caractéristiques de ce processus. La connaissance des éléments constitutifs, ainsi que des types de personnalité, rendra également la vie plus harmonieuse, confortable et productive. Essayons de maîtriser ces bases si importantes pour chacun d'entre nous.
Qu'est-ce qu'une personnalité ?
La réalité décrite par ce concept trouve sa manifestation dans l'étiologie même du terme. Initialement, le mot «personnalité», ou persona, était utilisé pour désigner les masques d'acteur attribués à certains types d'acteurs. Dans le théâtre romain, le nom était quelque peu différent. Là, les masques des acteurs s'appelaient"masques", c'est-à-dire des visages tournés vers le public.
Plus tard, le mot "personnalité" a commencé à désigner le rôle, ainsi que l'acteur lui-même. Mais chez les Romains, le terme persona a acquis un sens plus profond. Ce mot était utilisé avec l'indication obligatoire de la fonction sociale inhérente au rôle. Par exemple, la personnalité du juge, la personnalité du père, etc. Quelle conclusion peut-on en tirer ? Dans son sens originel, le concept de "personnalité" désignait une certaine fonction d'une personne ou son rôle social.
Aujourd'hui, la psychologie interprète ce terme un peu différemment. Il désigne la personnalité comme une formation socio-psychologique, formée en raison de la vie de l'individu en société. L'homme, étant un être collectif, en entrant en relation avec les personnes qui l'entourent, acquerra certainement de nouvelles qualités qui lui étaient auparavant absentes.
Il convient de noter que le phénomène de la personnalité est unique. À cet égard, ce concept n'a pas aujourd'hui de définition univoque. Ainsi, une personne est appelée une personne qui possède un certain ensemble de propriétés psychologiques qui sont à la base de ses actions importantes pour la société. Le même terme signifie également la différence intérieure d'une personne par rapport à toutes les autres.
En outre, une personne est comprise comme un sujet social en conjonction avec ses rôles sociaux et individuels, ses habitudes et ses préférences, son expérience et ses connaissances.
Signifie que ce concept et une personne qui construit et contrôle sa vie de manière indépendante, est entièrement responsable deelle.
Concepts connexes
Le terme "personnalité" est souvent utilisé avec des mots tels que "personne" et "individu". En termes de contenu, tous ces termes ne sont pas identiques, mais il est tout simplement impossible de les séparer les uns des autres. Le fait est que l'analyse de chacun de ces concepts vous permet de révéler plus pleinement le sens de la personnalité.
Qu'est-ce qu'une personne ? Ce concept est classé comme générique. Il indique la présence d'un être au plus haut degré du développement de la nature. Ce concept affirme une prédétermination génétique dans le développement des qualités et des caractéristiques humaines.
Sous l'individu on entend un membre distinct de la société, considéré comme un ensemble unique de ses qualités innées et acquises. Ces propriétés et capacités spécifiques que les gens ont (conscience et parole, activité de travail, etc.) ne leur sont pas transmises par l'hérédité biologique. Ils se forment tout au long de la vie avec l'assimilation de la culture créée par les générations précédentes. Pas une seule personne n'est capable de développer de manière indépendante un système de concepts et de pensée logique. Pour ce faire, il doit participer au travail et à divers types d'activités sociales. Le résultat en est le développement de caractéristiques spécifiques qui ont déjà été formées auparavant par l'humanité. En tant qu'êtres vivants, les humains sont soumis à des lois physiologiques et biologiques fondamentales. Si l'on considère leur vie d'un point de vue social, alors ils sont ici complètement dépendants du développement des relations sociales.
Un autre concept, étroitementassocié à la "personnalité" est "individuel". Ce terme fait référence à un seul représentant de l'homo sapiens. À ce titre, toutes les personnes diffèrent non seulement par leurs caractéristiques morphologiques (couleur des yeux, taille, constitution corporelle), mais aussi par leurs propriétés psychologiques, exprimées en émotivité, tempérament et capacités.
Le terme "individualité" signifie l'unité des propriétés personnelles uniques d'une personne. Ce concept signifie l'originalité de la structure psychophysique de chacun de nous, qui comprend le type de tempérament, l'intelligence, les caractéristiques mentales et physiques, l'expérience de la vie et la vision du monde. Cette polyvalence du concept d '«individualité» est réduite à la désignation des qualités spirituelles d'une personne, et son essence est associée à la capacité d'une personne à être elle-même, en faisant preuve d'indépendance et d'indépendance.
Étapes de la recherche de personnalité
Le problème de comprendre l'essence d'une personne en tant qu'entité socio-psychologique n'a pas été résolu à ce jour. Elle continue d'être sur la liste des mystères les plus intrigants et des tâches difficiles.
En général, diverses théories socio-psychologiques contribuent à la compréhension de la personnalité et des voies de sa formation. Chacun d'eux donne sa propre explication des raisons pour lesquelles il existe des différences individuelles entre les personnes et de la manière dont un individu se développe et change tout au long de sa vie. Cependant, les scientifiques affirment que personne n'a encore été en mesure de créer une théorie adéquate de la personnalité.
Des recherches théoriques dans ce sens ont été menées avecles temps anciens. Leur période historique peut être divisée en trois étapes. Il est philosophico-littéraire et clinique, ainsi qu'expérimental.
Les origines du premier d'entre eux se trouvent dans les écrits d'anciens penseurs. De plus, l'étape philosophique et littéraire a duré jusqu'au début du XIXe siècle. Les principaux problèmes qui ont été considérés dans cette période étaient des questions liées à la nature sociale et morale de l'homme, son comportement et ses actions. Les premières définitions de la personnalité données par les penseurs étaient très larges, incluant tout ce qui est en une personne, et tout ce qu'elle considère comme sien.
Au début du 19e s. les problèmes de psychologie de la personnalité sont devenus le sujet d'intérêt des psychiatres. Ils se sont engagés dans l'observation systématique de la personnalité des patients en milieu clinique. Dans le même temps, les chercheurs ont étudié la vie du patient. Cela leur a permis d'expliquer plus précisément son comportement. Les résultats de ces observations n'étaient pas seulement des conclusions professionnelles directement liées au diagnostic des maladies mentales et à leur traitement. Des conclusions scientifiques générales concernant la nature de la personnalité humaine ont également vu le jour. Parallèlement, divers facteurs (biologiques, psychologiques) ont été pris en compte. La structure de la personnalité à ce stade a commencé à se manifester plus pleinement.
La période clinique a duré jusqu'au début du XXe siècle. Après cela, les problèmes de personnalité ont attiré l'attention des psychologues professionnels, qui ne prêtaient auparavant leur attention qu'à l'étude des états humains et des processus cognitifs. Ces spécialistes ont donné le caractère expérimental aux études dans le domaine décrit. ÀParallèlement, afin de tester avec précision les hypothèses avancées et d'obtenir les faits les plus fiables, un traitement mathématique et statistique des données a été effectué. Sur la base des résultats obtenus, des théories de la personnalité ont été construites. Ils n'incluaient plus des données spéculatives, mais des données vérifiées expérimentalement.
Théories de la personnalité
Ce terme est compris comme un ensemble d'hypothèses ou d'hypothèses sur les mécanismes et la nature du développement humain en tant qu'entité socio-psychologique. De plus, chacune des théories existantes de la personnalité tente non seulement d'expliquer le comportement de l'individu, mais aussi de le prédire. A ce jour, il en existe plusieurs.
Incluant:
- Théorie psychodynamique de la personnalité. Son deuxième nom, plus connu, est "psychanalyse classique". L'auteur de cette théorie est un scientifique autrichien Z. Freud. Dans ses écrits, il considérait la personnalité comme un système de motifs agressifs et sexuels. En même temps, il a expliqué que ces facteurs sont contrebalancés par des mécanismes de protection. Quelle est la structure psychologique de la personnalité selon Freud ? Il est exprimé dans un ensemble individuel de mécanismes de protection individuels, de propriétés et de blocages (instances).
- Analytique. Cette théorie de la personnalité est intrinsèquement proche des conclusions de Z. Freud et a un grand nombre de racines communes avec elles. Le représentant le plus frappant de l'approche analytique de ce problème peut être appelé le chercheur suisse C. Jung. Selon sa théorie, la personnalité est une combinaison d'archétypes innés et réalisés. Oùla structure psychologique de la personnalité est déterminée par l'unicité individuelle des relations. Elles concernent certains blocs du conscient et de l'inconscient, les propriétés des archétypes, ainsi que l'attitude introvertie et extravertie de l'individu.
- Humaniste. Les principaux représentants de cette théorie de la personnalité sont A. Maslow et K. Rogers. À leur avis, la principale source de développement des qualités individuelles d'une personne sont les tendances innées qui impliquent la réalisation de soi. Que signifie le terme « personnalité » ? Dans le cadre de la théorie humaniste, ce terme reflète le monde intérieur qui est caractéristique du « moi » humain. Que peut-on appeler la structure psychologique de la personnalité ? Ce n'est rien de plus qu'une relation individuelle entre le "moi" réel et idéal. Dans le même temps, le concept de structure psychologique de la personnalité de cette théorie inclut également le niveau de développement individuel qu'a le besoin de réalisation de soi.
- Cognitif. L'essence de cette théorie de la personnalité est proche de la théorie humaniste considérée ci-dessus. Mais en même temps, il présente encore un certain nombre de différences assez importantes. Le fondateur de cette approche, le psychologue américain J. Kelly, a exprimé l'opinion que chaque personne dans sa vie ne veut savoir que ce qui lui est déjà arrivé et quels événements l'attendent dans le futur. Selon cette théorie, la personnalité est comprise comme un système de constructeurs individuels organisés. C'est en eux que se déroulent le traitement, la perception et l'interprétation de l'expérience acquise par une personne. Si nous considérons brièvement la structure psychologique de la personnalité, alors, selon l'opinion,exprimé par J. Kelly, il peut être exprimé comme une hiérarchie individuelle et particulière de constructeurs.
- Comportemental. Cette théorie de la personnalité est aussi dite "scientifique". Ce terme a ses propres explications. Le fait est que la thèse principale de la théorie du comportement est l'affirmation que la personnalité d'une personne est le produit de l'apprentissage. C'est un système qui comprend, d'une part, des compétences sociales et des réflexes conditionnés, et, d'autre part, une combinaison de facteurs internes, notamment l'auto-efficacité, la signification subjective et l'accessibilité. Si nous énonçons brièvement la structure psychologique de la personnalité selon la théorie du comportement, alors, de l'avis de son auteur, il s'agit d'une hiérarchie organisée de manière complexe de compétences ou de réflexes sociaux. Le rôle principal y est donné aux blocs internes d'accessibilité, de signification subjective et d'auto-efficacité.
- Activité. Cette théorie de la personnalité est la plus populaire en psychologie domestique. La plus grande contribution au développement de l'hypothèse d'activité a été apportée par A. V. Brushlinskii, K. A. Abulkhanova-Slavskaya et S. L. Rubinshtein. Dans le cadre de cette théorie, une personne est un objet conscient qui occupe une certaine position dans la société. En même temps, il remplit une certaine fonction socialement utile. Quelle est la structure psychologique de la personnalité d'une personne ? Il s'agit d'une hiérarchie organisée de manière complexe de certains blocs, comprenant l'orientation, la maîtrise de soi, le caractère et les capacités, les propriétés individuelles, ainsi que les qualités existentielles et existentielles systémiques d'un individu.
- Dispositionnel. Les partisans de cette théorie pensent que la personnalité utilise des facteurs caractéristiques de l'interaction gène-environnement comme principales sources de développement. De plus, cette hypothèse a des directions différentes. Les représentants de certains d'entre eux pensent que la génétique a l'influence principale sur la personnalité. Il y a aussi un point de vue clairement opposé. Les représentants de plusieurs autres domaines de la théorie dispositionnelle soutiennent que l'environnement a toujours la principale influence sur l'individu. Néanmoins, la considération dispositionnelle du problème indique que la personnalité est un système complexe de tempérament ou de qualités dynamiques formelles. Cela inclut également les principales caractéristiques d'une personne et ses propriétés socialement déterminées. La caractéristique psychologique de la structure de la personnalité, donnée par les représentants de la théorie dispositionnelle, s'exprime dans une hiérarchie organisée de certaines qualités biologiquement déterminées. De plus, tous sont inclus dans certains ratios, ce qui permet la formation de certains types de traits et de tempérament. De plus, l'un des éléments de la structure des propriétés psychologiques d'une personne est un ensemble comprenant des propriétés significatives. Ils influencent également la personnalité d'une personne.
Structure de la personnalité
Ce concept en psychologie n'affecte en rien la relation de l'individu avec le monde extérieur et la société. Il ne les considère qu'en termes de certaines propriétés.
Le concept et la structure psychologique de la personnalité ont commencé à être étudiés en détail dans la seconde moitié du XXe siècle. Pendant cette période, chaqueles chercheurs ont commencé à représenter la personne comme l'épicentre du social et de l'individuel. Un nombre croissant de psychologues domestiques ont commencé à pencher vers l'idée qu'une personne est un nœud complexe dans lequel les relations sociales sont tissées. Cela a conduit à la conclusion que ce concept est une certaine mesure de l'expression de soi, de l'activité individuelle, de la créativité, de l'affirmation de soi. De plus, l'individu a commencé à être considéré comme un sujet de l'histoire, capable d'exister seulement dans l'intégrité sociale.
La principale condition préalable à sa formation est l'activité. Ce fait est finalement reconnu par les chercheurs nationaux. Quelle est la relation entre l'activité et la personnalité? La structure psychologique de l'activité permet de la juger comme un facteur subjectif. En même temps, son principal produit et condition d'existence est la personne elle-même, d'une certaine manière liée au monde qui l'entoure. La conscience des gens est formée sur la base de la structure de l'activité, dont le but principal est de satisfaire les besoins. Les avantages qu'une personne reçoit du fait de son travail se déroulent tout d'abord dans son esprit. Il contient également ce qui détermine la structure de la personnalité de chacun de nous.
Alors, que signifie ce concept ? La structure psychologique de la personnalité en psychologie est une éducation holistique systémique. C'est un ensemble de certaines qualités, attitudes, positions, actions et algorithmes d'actions humaines socialement significatifs qui se sont développés en lui au cours de sa vie et qui déterminent son activité et son comportement.
Les éléments les plus importants de la structure psychologique d'une personnalité sont ses propriétés telles que le caractère et l'orientation, les capacités et le tempérament, l'expérience de vie, les caractéristiques personnelles des processus psychologiques se produisant chez l'individu, les états mentaux caractéristiques d'une personne en particulier, conscience de soi, etc. De plus, tous ces traits sont acquis par les gens progressivement, parallèlement au processus d'apprentissage des compétences sociales.
Le développement de la structure psychologique de la personnalité est un produit du chemin de vie passé par une personne. Comment fonctionne cette éducation ? Cela devient possible grâce à l'interaction de tous les composants de la structure psychologique de la personnalité. Ils représentent les qualités individuelles d'une personne. Examinons-les de plus près.
Direction
C'est l'un des éléments de base de la structure psychologique de la personnalité. Qu'est-ce que l'orientation ?
C'est la première composante de la structure psychologique de la personnalité. L'orientation de la personnalité personnifie ses intérêts, ses attitudes et ses besoins. L'une de ces composantes détermine toute activité humaine. Il joue un rôle de premier plan. Tous les autres éléments de la structure psychologique de la personnalité dans le domaine de l'orientation ne font que s'y adapter et s'appuyer sur elle. Ainsi, une personne peut avoir besoin de quelque chose. Cependant, il ne montre aucun intérêt pour une certaine chose.
Capacités
C'est le deuxième des éléments existants de la structure psychologique de la personnalité. Les capacités offrent à une personne la possibilité de se réaliser dans un certain domaine d'activité. Ils sontsont des qualités psychologiques individuelles d'une personne qui assurent le succès d'une personne dans la communication et le travail. Dans le même temps, les capacités ne peuvent pas être réduites aux compétences, capacités et connaissances qu'une personne possède.
Après tout, cet élément de la structure socio-psychologique de la personnalité ne garantit qu'une acquisition plus facile, une fixation plus poussée, ainsi qu'une application efficace dans la pratique.
Les capacités sont classées en:
- Naturel (naturel). De telles capacités sont associées aux inclinations innées d'une personne et sont dues à ses caractéristiques biologiques. Leur formation se produit avec l'expérience de vie de l'individu et avec l'utilisation de mécanismes d'apprentissage, qui sont des connexions réflexes conditionnées.
- Spécifique. Ces capacités sont générales, c'est-à-dire déterminant le succès d'une personne dans divers domaines d'activité (mémoire, parole, etc.), ainsi que spéciales, caractéristiques d'un domaine particulier (mathématiques, sports, etc.).
- Théorique. Ces capacités dans la structure psychologique de la personnalité déterminent l'inclination de l'individu à la pensée abstraite et logique. Ils sous-tendent le succès d'une personne à la mise en œuvre d'actions pratiques spécifiques.
- Éducatif. Ces capacités ont un impact direct sur le succès de l'impact pédagogique sur une personne, l'assimilation des compétences, des capacités et des connaissances qui vient à la formation des qualités de vie de base.
Il existe également des capacités à communiquer avec les gens, des activités objectives associées àinteraction des personnes avec la technologie, la nature, les images artistiques, les informations symboliques, etc.
Il convient de noter que les capacités ne sont pas des formations statiques. Ils sont en dynamique, et leur formation initiale et leur développement ultérieur sont le résultat d'activités organisées d'une certaine manière, ainsi que de la communication.
Caractère
C'est le troisième plus important de tous les composants existants de la structure psychologique de la personnalité. Le caractère se manifeste à travers le comportement humain. C'est pourquoi l'identifier et l'observer à l'avenir est une tâche simple. Pas étonnant qu'une personne soit le plus souvent jugée uniquement sur son caractère, sans tenir compte de ses capacités, de son orientation et d'autres qualités.
Lors de l'étude des caractéristiques de la structure psychologique de la personnalité, le caractère apparaît comme une catégorie plutôt complexe. Après tout, cela inclut la sphère émotionnelle, les qualités volontaires et morales, ainsi que les capacités intellectuelles. Tous ensemble déterminent principalement les actions.
Les composants individuels du caractère sont liés les uns aux autres et sont mutuellement dépendants. En général, ils forment une seule organisation. C'est ce qu'on appelle la structure des caractères. Ce concept comprend deux groupes de traits, c'est-à-dire certains traits de personnalité qui se manifestent régulièrement dans divers domaines de l'activité humaine. C'est sur leur base que l'on peut faire une hypothèse sur les actions possibles d'un individu sous certaines conditions.
Le premier groupe comprend des fonctionnalités qui expriment l'orientationpersonnalité, c'est-à-dire ses objectifs et ses idéaux, ses inclinations et ses intérêts, ses attitudes et ses besoins stables. Il s'agit de tout un système de relations entre une personne et la réalité environnante, qui est une méthode caractéristique de mise en œuvre de telles relations uniquement pour cet individu. Le deuxième groupe comprend les traits de caractère volontaires. Les manifestations émotionnelles y sont également prises en compte.
Will
Le concept et la structure psychologique de la personnalité incluent cette composante. Qu'est-ce que la volonté ? C'est la capacité d'une personne à réguler consciemment ses actions et ses actions qui nécessitent un certain dépassement des difficultés externes et internes.
Aujourd'hui, le concept de volonté a commencé à perdre sa valeur scientifique dans le domaine de la psychologie. Au lieu de ce terme, ils mettent de plus en plus souvent un motif dont l'essence est déterminée par les besoins d'une personne et les phénomènes qui leur sont directement liés.
La volonté est l'une des propriétés spécifiques et essentielles du comportement humain. Cependant, c'est conscient. Cette circonstance permet à une personne d'être à un niveau inaccessible aux animaux. La présence de la volonté permet aux personnes de réaliser l'objectif, ainsi que les moyens nécessaires pour y parvenir, qui sont déterminés avant même le début de l'activité. La plupart des psychologues considèrent la volonté comme un caractère conscient du comportement. Une telle opinion nous permet de définir n'importe quelle activité humaine. Elle peut être considérée comme l'un des domaines d'expression de la volonté, car une telle activité suppose la présenceobjectif conscient. De plus, la nature principale de cette composante se trouve dans la structure de tout comportement humain dans son ensemble, et pour la clarifier, il sera nécessaire d'identifier la caractéristique du côté contenu des actions, leur motif et leur source.
Tempérament
Cet élément de la structure psychologique de la personnalité représente la dynamique et l'énergie du comportement humain. Basé sur le tempérament, la vitesse, la force et la luminosité de la réponse émotionnelle de l'individu se manifestent.
Cet élément de la structure psychologique de la personnalité est inné. Ses fondements physiologiques ont été étudiés par l'académicien I. P. Pavlov. Dans ses travaux, le scientifique a attiré l'attention sur le fait que le tempérament dépend du type de système nerveux, qu'il a caractérisé comme suit:
- Incontrôlable. Ce type d'activité nerveuse supérieure est déséquilibrée, mobile et forte. Il correspond au tempérament du colérique.
- vivant. C'est un type de système nerveux équilibré, mais en même temps mobile et fort. C'est typique des personnes sanguines.
- Calme. Il est compris comme un type inerte, équilibré et fort de NS. Ce tempérament peut être trouvé chez les personnes flegmatiques.
- Faible. Type de NS sédentaire, déséquilibré et faible. Ce tempérament se retrouve chez les mélancoliques.
Les différences qui se produisent entre les gens sont assez multiples. C'est pourquoi il devient parfois si difficile de comprendre une personne, d'éviter les conflits avec elle et d'adopter la bonne ligne de conduite. Afin de mieux comprendre les autres, nous avons besoinles connaissances psychologiques données dans cet article, qui doivent être appliquées en combinaison avec l'observation.
