Probablement peu de gens ne savent pas que le toucher est une sensation que nous ressentons lorsqu'une partie particulière du corps touche une surface. Grâce à cette sensation, nous pouvons dire les yeux fermés que nous tenons dans nos mains, du velours ou du coton, du bois ou du fer. Mais tout le monde ne sait pas quels types de toucher existent, quand et comment le développer.
Qu'est-ce que ça fait
Premièrement, regardons la nature de ce sentiment. Ainsi, le toucher n'est rien de plus qu'une sensation que nous recevons à la suite d'un contact avec l'un ou l'autre objet. Les récepteurs situés à la surface de la peau réagissent et transmettent des informations au cerveau. Après avoir analysé toutes les options, le cerveau nous donne le résultat, et nous comprenons ce qui a touché notre peau. Bien sûr, pour donner un résultat, nous avons besoin d'informations préliminaires sur différents types de matériaux et de structures. Ainsi, n'ayant jamais essayé la pâte à modeler au toucher, vous ne comprendrez jamais ce que vous avez pris dans la main. Mais tout cela ne concerne que le sens du toucher, qui n'est pas le seul chez une personne.
Vuessentiments
Une personne a, en plus du toucher, de l'odorat, de l'ouïe, du goût et de la vue. Tous ces sentiments ne servent pas seulement d'outils auxiliaires pour une personne. Ce sont les capacités fondamentales du corps à transmettre ses sensations. Si une personne est privée de l'une de ces sensations, d'autres se développent généralement encore plus fortement pour compenser la déficience. Par exemple, si une personne est aveugle, ses sens de l'odorat et de l'ouïe sont si développés qu'elle peut entendre et sentir des choses qu'une personne voyante ne peut pas faire. Et la capacité de lire des livres avec le toucher parle déjà d'elle-même. Ils parlent également de la présence d'un sixième sens, mais ici la discussion des experts se poursuit, et personne ne peut dire avec certitude quel organe est responsable de cette sensation inconnue. Nous parlerons avec vous des cinq sens connus de toute l'humanité.
Touch
La première chose dont nous parlerons est le sens humain du toucher. Comment et par quels moyens perçoit-il les informations nécessaires ? Bien sûr, la première chose qui vient à l'esprit, ce sont les mains. Il est naturel que chacun essaie de toucher tel ou tel objet avec ses mains afin de comprendre de quoi il est fait ou quelle propriété il a. Irritant la peau, l'objet transmet non seulement des informations sur le matériau à partir duquel il est fabriqué, mais également des propriétés telles que la température, la densité, la flexibilité, etc. On pense que cette sensation particulière est apparue plus tôt que tout le monde lorsqu'une personne a étudié le monde au toucher.
Développement du sens du toucher
Il convient de noter qu'il est bénéfique pour chaque personne de développer le sens du toucher. Il est préférable de le faire à un âge précoce, lorsque la susceptibilité est à son stade initial. À cette fin, vous devez donner à l'enfant au moins une heure par jour pour développer ce sentiment. Quelle est la meilleure façon de procéder? Utilisez différents matériaux et surfaces pour que le bébé puisse ressentir la différence entre une structure et une autre. Par exemple, une peluche a une surface, tandis qu'une épée en bois en a une autre. En touchant des choses constamment différentes, l'enfant apprend à reconnaître tel ou tel matériau au toucher. Plus tôt une personne se familiarise avec différentes surfaces, plus vite et mieux elle apprendra à utiliser son sens du toucher. Pourquoi avons-nous besoin de ce sentiment ? Tout d'abord, pour répondre correctement à une propriété particulière. Par exemple, après avoir ressenti une température élevée, le cerveau émet un signal de danger et nous comprenons que nous ne pouvons pas toucher cet objet. Ou juste en touchant de la laine ou du coton, on choisit ce dont on a besoin.
Types de toucher
Il est faux de supposer que seules les mains sont capables de transmettre des informations au groupe de réflexion. Il existe plusieurs types de toucher lorsque nous agissons d'une autre manière.
- "Actif". C'est un processus où, comme déjà mentionné, nous agissons avec l'aide de nos mains, sentant l'objet et essayant de comprendre toutes ses propriétés. Bien sûr, non seulement les mains peuvent être des aides dans cette méthode. Nous pouvons toucher quelque chose avec notre pied ou notre tête. Dans tous les cas, cette méthode est considérée comme active.
- "Passif". Vous avez probablement déjà compris que si dans le premier cas nous avons nous-mêmes touché quelque chose, maintenant c'est quelque chose qui nous touche. Autrement dit, notre corps dans cette version est sansmouvement, tandis que l'objet touche l'un ou l'autre organe, et nous obtenons toutes les informations dont nous avons besoin et tirons une conclusion.
- "Instrumentale". Cette méthode est nommée ainsi parce que nous utilisons différents objets afin de toucher l'objet dont nous avons besoin. Il peut s'agir d'un bâton, d'une fourchette, d'un tuyau, etc. Les personnes aveugles utilisent souvent cette méthode en marchant, lorsqu'elles utilisent une canne pour choisir un chemin sûr pour elles-mêmes.
Comme vous pouvez le voir, ce n'est pas si simple avec le sens du toucher, et il y a beaucoup de choses que vous ne savez pas encore. Soit dit en passant, la méthode active comprend deux types de touchers: monomanuel et bimanuel. Ceux qui connaissent au moins un peu de latin comprendront immédiatement en quoi ils diffèrent. Après tout, "mono" est traduit par "un" et "bi" (bis) - "deux". De plus, "manuel" - cela signifie toujours "réalisé avec l'aide des mains". Il est facile de deviner que le premier mot signifie le processus lorsque nous ressentons quelque chose d'une main, et le second - respectivement, à deux mains. Dans tous les cas, nous comprenons que le toucher est une sensation associée à la perception de notre peau, directement ou à travers des instruments auxiliaires.
Odeur
Une personne est capable de recevoir des informations non seulement avec l'aide de la peau, mais aussi avec l'aide d'autres organes, comme le nez. L'odorat nous aide à distinguer l'odeur d'un objet ou d'une personne. Les scientifiques disent que nous sommes capables de percevoir environ un billion d'odeurs différentes. Le nez contient les récepteurs nécessaires pour cela. Tout en haut de la cavité nasale, nous avons une lacune olfactive avecnombreuses terminaisons nerveuses. C'est ainsi que nous obtenons les informations dont nous avons besoin. L'odeur, pénétrant dans le nez, est perçue par les récepteurs, traitée sur la base de l'expérience précédente et donne le résultat. Bien sûr, si l'odeur ne nous est pas familière, alors nous ne l'avons jamais rencontrée auparavant et nous n'avons rien à prendre en compte. Par conséquent, plus la personne est âgée, plus elle obtient le résultat avec précision. Bien que cela ne s'applique qu'aux personnes qui n'ont pas atteint le seuil de la vieillesse. Les scientifiques affirment que les personnes âgées perdent la capacité d'analyser correctement les odeurs, et seulement 15 % ne perdent pas la capacité de reconnaître correctement une odeur.
Rumeur
Il existe un autre sens très important en plus de l'odorat et du toucher. Ce sentiment est l'ouïe. Le processus de perception du son à l'aide des organes auditifs nous aide à naviguer dans l'espace, en analysant une situation particulière. Le processus lui-même est assez difficile. L'onde sonore atteint le tympan et exerce une pression sur celui-ci. Cela crée une sorte de vibration qui se propage à l'oreille moyenne. Déjà là, les informations sont perçues, transmises à l'appareil cérébral et, sur la base de toutes les données, une conclusion appropriée est tirée. Nous comprenons ce qui fait un son, sa force, sa portée, etc.
Vision
Comme nous l'avons déjà dit, la sensation, dont l'absence aide à développer fortement le sens du toucher, est la vue. Ce processus est l'un des plus complexes du corps. De nombreux organes et facteurs sont impliqués ici, mais le rôle principal est joué par les yeux. La lumière rebondit sur un objettransmet des informations à l'œil. La cornée, en la pliant, transmet des données plus loin à la pupille. De plus, à l'aide d'une lentille, d'une rétine et de nombreuses cellules nerveuses, les informations pénètrent dans l'appareil cérébral sous la forme d'une impulsion. Après cela, vous comprenez ce que vous avez vu. Il s'agit d'une description très simplifiée de tout le processus complexe de perception d'un objet par les organes de la vision. Le processus prend très peu de temps et, bien sûr, dépend de la qualité de la vue d'une personne. Plus la personne est âgée, plus ce sentiment fonctionne pour lui. Bien qu'il arrive souvent que les problèmes de vision surviennent à un âge précoce.
Goût
Nous avons déjà parlé des sens de l'odorat, du toucher, de la vue et de l'ouïe, mais il reste encore une chose. Ce sont des sensations gustatives. Les principaux assistants ici sont les papilles gustatives qui sont dans notre bouche. Ce ressenti nous aide à comprendre quel goût a tel ou tel produit. Les récepteurs sont situés sur la langue et dans tout le tube digestif. Mais, sentant déjà la nourriture dans la bouche, nous pouvons tirer les premières conclusions: sucré ou salé, acide ou amer ce produit. Le nombre de récepteurs est différent pour chaque personne. L'un peut en avoir deux mille et un autre peut en avoir quatre. Il a été prouvé que les côtés de la langue sont plus sensibles au goût que le milieu.
Donc, nous avons couvert les informations de base concernant les organes de perception. Chacun des sentiments décrits aide une personne à percevoir correctement la situation qui l'entoure et à y répondre d'une manière ou d'une autre. Ces sentiments doivent être développés dès la naissance. Plus une personne doit traiter d'informations, plusla conclusion tirée sera plus utile et correcte.
