Comment apprendre l'anglais à la maison tout seul ? Dans cet article, nous verrons étape par étape comment vous pouvez développer les quatre principaux composants du langage, et enfin, quels outils, gadgets et objets physiques vous pouvez utiliser pour atteindre l'objectif.
En guise de préface, le moyen le plus efficace d'apprendre à lire, parler, écouter et écrire en anglais est d'apprendre à penser en anglais. Pour ce faire, il suffit de ne pas prononcer les traductions à haute voix, de ne pas se les répéter, de ne pas écrire et, si possible, de ne pas écouter. Vous construirez alors le pont associatif le plus court et le plus agréable entre le sens des concepts et leur désignation verbale, entre une pensée amorphe et une construction dont on peut l'habiller.
Avant de vous dire comment apprendre l'anglais à la maison, par précaution, lors du choix du matériel, soyez conscient de la langue que vous voulez parler, anglais américain ou britannique, littéraire ou argot.
Lecture
Parce queapprendre l'anglais à la maison ? Commencez par la littérature la plus simple, la plus simple sera la meilleure. L'option idéale est un texte dans lequel vous comprenez au moins 80 à 90 % des mots sans interprète. Les contes de fées pour enfants et les éditions adaptées feront l'affaire.
Apprendre à voir dans le texte 1) des objets, des phénomènes, 2) des signes d'objets, 3) des actions, des états, 4) des caractéristiques d'actions, des états, 5) des directions, des intervalles de temps reliant des mots comme "et" et "mais", quantité, - c'est-à-dire parties du discours.
Posez des questions - "Que se passe-t-il ?" - "A qui ça arrive ?" – "Par quoi ?" - "Comment ça se passe?" "Qui fait ce qui se passe?" etc. - c'est-à-dire, apprenez à séparer les membres des phrases et à voir les connexions.
Parler
Comment apprendre l'anglais à la maison si vous ne vivez pas dans un pays anglophone ? Pensez en anglais et dites simplement ce que vous pensez à haute voix, puis corrigez. Peu importe que les énoncés soient monosyllabiques ou non, surtout au début. Cependant, cela ne signifie pas que "euh …", "mmm …", etc. sont acceptables. Hachez les parasites de la parole directement sur la vigne. Après tout, en fait, ce ne sont pas des pensées, mais simplement la capacité de l'appareil vocal à émettre des sons en arrière-plan, tandis que votre cerveau est occupé par d'autres choses. Ensuite, observez simplement l'émergence de constructions plus complètes et formulez-les de manière à transmettre les pensées pertinentes de la manière la plus authentique possible. Et après qu'ils sont exprimés, éliminez les erreurs. Vous pouvez discuter avec n'importe qui sur Skype. Il y a une chance,que vous seriez plus intéressé à parler à une autre personne qu'à vous-même. Et quelqu'un corrigera vos erreurs à votre place, bien que ce ne soit pas un fait. N'oubliez pas que tous les locuteurs natifs ne parlent pas couramment.
Écouter
Il peut sembler qu'écouter est plus facile que de parler - après tout, vous n'avez pas besoin de faire de constructions, de rechercher des expressions, concentrez-vous simplement sur les mots-clés. Mais il est difficile d'isoler les mots individuels des phrases si l'oreille n'est pas à l'écoute du discours anglais. De plus, si la structure de la phrase n'est pas claire, cela n'aidera pas. Et, enfin, lors de l'analyse des mots et de la construction, vous pouvez tout simplement ne pas avoir le temps de combiner toutes les unités logiques - c'est-à-dire, par exemple, de comprendre qui, mais pas de comprendre pourquoi et où, ou de comprendre pourquoi et où, mais pas comprendre qui. Par conséquent, plus on pratique, mieux c'est, et il ne faut pas oublier que la règle des 80-90% s'applique également ici. Il est préférable de s'entraîner sur une vidéo en anglais avec des sous-titres anglais synchrones.
Écriture (grammaire)
Ouvrez votre manuel. Le manuel doit être décent. Cela signifie qu'il doit être court, compréhensible, structuré par sujet et non par leçon. C'est-à-dire plus comme un répertoire, un dossier racine, divisé en groupes et sous-groupes, et non comme un ensemble de règles désordonnées. Car comment apprendre l'anglais à la maison avec un manuel conçu pour le travail en classe ? Aussi, les prérequis sontexemples non banals, et aussi proches que possible de la syntaxe originale anglaise. Et de la pratique. Au lieu d'exercices, il est préférable de composer des textes indépendants puis de les corriger. Reconstituer le stock de constructions et d'expressions utilisées selon la spécialité ou le style choisi.
Vous pouvez commencer une correspondance avec quelqu'un. Ici, considérez non seulement que tous les locuteurs natifs ne parlent pas correctement, mais que seuls quelques-uns d'entre eux écrivent correctement, en particulier sur Internet.
Ce dont vous avez besoin pour apprendre la langue par vous-même
Il peut sembler qu'un seul Internet suffit désormais pour toutes sortes d'activités. Et c'est. Les livres papier peuvent être remplacés par des versions électroniques et lus depuis un ordinateur, un readbooker ou une tablette, la voix d'une personne vivante peut être remplacée par un enregistrement disponible en ligne, un interlocuteur peut être trouvé dans l'un des réseaux sociaux, et à la place d'un cahier, écrivez dans un document Word. Ce n'est pas toujours pratique, productif et utile, mais ça l'est. Pour la lecture régulière, vous pouvez vous inscrire (si vous n'êtes pas déjà inscrit) dans une bibliothèque qui a de la littérature en anglais, ou trouver un bon site d'apprentissage des langues avec une archive de livres. Pour comprendre comment apprendre l'anglais à la maison à partir de rien, rappelez-vous comment vous avez appris votre langue maternelle.
Vous aurez besoin de:
- Dictionnaire anglais explicatif, choix de l'auteur - Colin Cobuld. La bonne chose est qu'il a un bon design et une liste de mots par ordre alphabétique, qui sont le plus souvent utilisés dans le livre, même avec des numéros spécifiques. Cela vous permet de reconstituer le vocabulaire de la manière la plus rationnelle.
- Google Traduction. Bien parce quevous pouvez écouter et lire les mots. L'utilisation pour les traductions n'est pas recommandée en principe (bien que ce ne soit pas si mal en tant que traducteur).
- Un manuel décent avec une grammaire originale, écrit par des locuteurs natifs (car il n'y a pas encore de manuels de grammaire anglaise décents en russe), le choix de l'auteur est Colin Cobuld Grammar pour les étudiants, c'est très simple, clair et concis, orientation pratique, chaque sujet occupe exactement une page - seulement 100 sujets. A gauche uniquement la grammaire, à droite uniquement les exercices. Une excellente division, étant donné que vous ne pouvez pas du tout faire les exercices et qui en a besoin dans le texte, ils ne font que gêner. Naturellement, cela ne suffira pas pour une étude détaillée, mais pour le début et le milieu, c'est presque parfait. Si vous pensez qu'il est temps pour vous de devenir sérieux, assurez-vous d'abord que Colin a tout pour vous.
- Dictionnaire anglais-russe. Utilisez le moins possible.
- Dictionnaire russe-anglais. À n'utiliser qu'en cas d'absolue nécessité.
- Selon le mode de communication préféré: compte de réseau social, boîte aux lettres, casque avec microphone, webcam. Pour discuter avec un locuteur natif ou discuter via Skype.
Bonus track: comment apprendre l'anglais à la maison en 5 minutes
Tout d'abord, voici les règles les plus générales:
- Une phrase se compose d'un sujet ("Martin") et d'un prédicat ("est intelligent" ou "boit"). L'objet ("café"), la circonstance ("maintenant") et la définition ("le matin") peuvent être présents.
Clever Martin boit du café le matin.
Martin estastucieux.
- Dans les questions générales, le sujet est précédé de "do" ou du premier verbe du prédicat composé. En particulier, un mot spécial est ajouté. Dans les négatifs, 'not' ou 'don't' est ajouté.
Martin est-il intelligent ?
Clever Martin ne boit pas de café le matin.
Pourquoi Martin est-il intelligent ?
- Il y a aussi 4 temps, 4 aspects et une voix passive ('to be'+Participle II). Le passé indéfini est un verbe + 'ed' ou la forme II du verbe, le participe I est le verbe + 'ing', le participe II est le verbe + 'ed' ou la forme III du verbe.
Deuxièmement, voici les mots et expressions les plus courants:
‘Oui’/‘Non’.
Troisièmement, si vous ne comprenez pas ce qui se dit, dites: "Je ne peux pas comprendre" et "ne me tuez pas".
