Si le sujet est l'acteur réel, la voix active est utilisée.
Mr Smith verrouille la porte à 8 heures tous les jours
La tempête a détruit des dizaines d'arbres
Quand on agit sur le sujet, la voix passive est utilisée.
La porte est verrouillée à 8 heures tous les jours
Des dizaines d'arbres ont été détruits
Éducation
La voix passive en anglais est formée avec la forme appropriée du verbe auxiliaire suivi du verbe principal au participe passé.
Deux nouveaux magasins ont été ouverts cette année
La chambre avait été nettoyée.
Supplément
Lorsque la voix passive est utilisée, il n'y a souvent aucune mention du personnage ou de l'objet qui donne vie à l'action. Cela se produit, en règle générale, pour deux raisons: soit nous nenous savons par qui l'action est effectuée (ou nous ne voulons pas le dire), ou parce que cela n'a pas d'importance.
Son petit ami a reçu une balle dans la poitrine
Votre candidature a été rejetée
Ces articles doivent être soigneusement emballés dans des coffres à thé
Si, néanmoins, lors de l'utilisation de la voix passive, on souhaite mentionner un personnage ou un objet qui est l'interprète de l'action, alors après le verbe un ajout est placé, qui est relié par la préposition par. Un tel objet est un sujet logique et s'appelle un agent en anglais.
Il avait été empoisonné par sa petite amie.
Il a été élevé par une tante
S'il est nécessaire de mentionner un objet, par exemple, un instrument par lequel une action est effectuée, alors le nom exprimant cet objet est attaché au verbe en tant qu'objet par la préposition avec.
Un cercle a été tracé dans la terre avec un bâton.
Il a été tué avec un couteau / Il a été tué avec un couteau.
Il existe des restrictions sur l'utilisation des verbes à la voix passive en anglais, à savoir: seuls les verbes transitifs peuvent prendre une forme passive. Les verbes transitifs sont capables de transférer leur action à un objet direct (non prépositionnel). Par exemple, vous pouvez dire:"Les gens dépensent de l'argent" ou "l'argent est dépensé" ou "mon frère vit en ville".
Une énorme somme d'argent est dépensée en bière.
La nourriture est vendue sur les marchés locaux
Avec ces verbes qui peuvent attacher deux objets, vous pouvez construire deux phrases différentes à la voix passive. Par exemple, vous pourriez dire "La secrétaire a reçu la clé" ou "la clé a été donnée à la secrétaire".
On leur a proposé un nouvel appartement
Les livres vous seront envoyés.
Exercices de voix passive
Pour vous familiariser avec la construction de la voix passive, vous devez d'abord corriger la différence logique avec la voix active, puis déterminer le moment grammatical. Vous trouverez ci-dessous des exercices de voix passive qui aideront à consolider le matériel.
Souligner la voix passive
Ces phrases sont tirées d'un article de journal sur les tableaux volés. Ils contiennent treize constructions de voix passives. Dans la première phrase, la voix passive est déjà soulignée, soulignez le reste.
1. Deux personnages ont tenté de vendre un tableau qui avait été volé.
(Deux personnes ont tenté de vendre des tableaux volés).
2. Lela peinture appartenait à Maimi Gillies, âgée de 84 ans.
(Les peintures mentionnées précédemment étaient la propriété privée de Miami Gills, 84 ans).
3. Elle a dit qu'il avait été offert à l'un de ses ancêtres par l'artiste.
(Elle a déclaré que l'œuvre en question était un cadeau de l'artiste lui-même à l'un de ses ancêtres.)
4. Elle en était propriétaire depuis 1926, date à laquelle il lui a été offert en cadeau de mariage.
(Elle est propriétaire des peintures depuis 1926 lorsqu'elles lui ont été offertes en cadeau de mariage).
5. L'un des hommes, M. X, qui ne peut être nommé pour des raisons légales, a plaidé coupable.
(Un homme, que nous appellerons indirectement M. X, dont le nom ne peut être divulgué pour ne pas entraver l'enquête, a plaidé coupable de détournement de fonds.
6. Il a dit à la police qu'il était prêt à le vendre à bas prix parce qu'il avait été volé.
(Il a déclaré à la police qu'il voulait se débarrasser des tableaux à bas prix car ils avaient été volés).
7. Leur rencontre a été organisée dans un aéroport, où l'argent pour l'art devait être acheminé par avion et échangé, mais l'aéroport était déjà occupé par la police.
(Ils devaient se rencontrer à l'aérodrome, où l'argent pour les peintures devait être donné en échange d'œuvres d'art, mais l'aérodrome était sous contrôle policier.)
8. M. x a emmené l'œuvre d'art à l'aéroport et on lui a montré l'argent dans une mallette.
(M. X a livré les peintures à l'aérodrome et a été assuré de la capacité du client à payer lorsqu'il a été autorisé à regarderde l'argent dans une valise).
9. L'acheteur a ensuite été emmené voir l'art dans une grange.
(L'acheteur a ensuite été escorté jusqu'au hangar pour inspecter les peintures).
10. Bien que M. X ait été arrêté, M. Henry s'est échappé.
(À la suite de l'opération, M. X a été arrêté, mais M. Henry a réussi à s'échapper du lieu de la transaction).
Offre de restauration
Connectez les parties de la phrase pour former la voix passive souhaitée.
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1 Prix de l'essence… (Prix de l'essence) |
a … à gagner. (à gagner) |
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2 Cette veste… (Cette veste) |
b … ont été augmentés. (ont été promus) |
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Concours 3 ! 5000prix… (Concours ! 5 000 prix…) |
c … a été déconnecté. (a été déconnecté) |
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4 Cinq personnes… (Cinq personnes) |
d … sera envoyé aux candidats. (à envoyer aux candidats) |
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5 Le téléphone… (Ligne téléphonique) |
e … a été fabriqué à Hong Kong. (fabriqué à Hong Kong) |
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6 Il apparaît la facture de téléphone… (On dirait une facture de téléphone) |
f … ont été tués lors du rassemblement. (ont été tués pendant la course) |
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7 Plus d'informations… (Plus d'informations) |
g … n'est autorisé nulle part sur cette station. (n'est autorisé nulle part sur cette station) |
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8 Avant la tempête tout le monde… (Avant la tempête tout le monde) |
h … n'avait pas été payé. (non payé) |
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9 Fumer… (Fumer) |
I … est en cours de reconstruction. (en cours de restauration) |
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10 Le théâtre de la vieille ville… (Le bâtiment de l'ancien théâtre de la ville) |
j … a reçu l'ordre de rester chez eux. (a été informé de rester à la maison) |
Maintenant, regardez à nouveau ces phrases. Insistez sur la voix passive, notez le participe passé et la forme verbale être. Lesquels d'entre eux sont du passé? Au futur ?
Ouvrir les crochets
Ces suggestions sont extraites du mode d'emploi. Mettez les verbes entre parenthèses après le verbe modal dans la phrase. Lorsque vous ouvrez les crochets, utilisez la forme de voix passive correcte du verbe.
1. Les formulaires de candidature doivent être ……………………………………………………………avant le 12 décembre. (retour)
(Les formulaires de candidature doivent)………………………………………………….(jusqu'au 12 décembre). (retour)
2. Plus particulier peut ………………………………………………………………… du tuteur principal. (obtenir)
(Autres informations)………………………………………………….(du tuteur principal). (recevoir)
3. Seuls les candidats avecune expérience pertinente peut…………………………………….…………………(considérer)
(Seuls les candidats ayant une expérience pertinente peuvent)………………………….(considérer)
4. Vous voudriez ………………………………………………………………… pour pratiquer certains sports. (attendre)
(De vous)…………………………(faites du sport). (attendre)
5. Ce poste sera ……………………………………………………………………………… initialement pour trois ans. (fonds)
(Ce poste sera)……………………(Initialement pour trois ans). (finances)
6. Les noms de deux arbitres doivent …………………………………………………………………………………..(donner)
(Les noms de deux arbitres doivent)…………………………………………………………………………………….(donner)
7. Les entretiens auront lieu ……………………………………………………………..……………….début janvier. (maintenir)
(Les entretiens auront lieu)………………………………………………………………..(début janvier). (conduite)
8. Les candidatures doivent ……………………………………….………..………………..sur ce formulaire uniquement. (faire)
(Les candidatures doivent)………………………………………(exclusivement sur ce formulaire). (remplir)
9. Les enseignants pourraient ………………………………………………………………..hébergement au collège. (offre)
(Les enseignants peuvent)………………………………………(hébergement universitaire). (fournir)
Conclusion
Ainsi, la voix passive anglaise est similaire à la voix passive russe, qui est formée à l'aide du verbe auxiliaire être et du participe II (adverbe passé). À la voix passive, seuls les verbes qui ajoutent des objets à la voix active peuvent être utilisés.
