En décembre 2012, la législation russe a adopté la loi fédérale "Sur l'éducation dans la Fédération de Russie". Il est considéré comme le principal acte juridique réglementaire dans le domaine de l'éducation.
Enseignement général en Russie
L'éducation dans notre pays vise le développement personnel. Et aussi dans le processus d'apprentissage, l'enfant doit acquérir les connaissances de base, les compétences et les capacités qui lui seront utiles à l'avenir pour l'adaptation entre les personnes et le bon choix de profession.
Niveaux de formation générale:
- préscolaire;
- primaire commun (grades 1-4);
- général de base (de la 5e à la 9e année);
- secondaire général (classes 10-11).
Ainsi, il devient clair que l'éducation en Russie est divisée en 2 types:
- preschool - les enfants l'obtiennent dans les jardins d'enfants et les écoles;
- école - de la 1re à la 11e année, les enfants étudient dans des établissements d'enseignement, des écoles, des lycées, des gymnases.
Beaucouples enfants, arrivant en 1re année, commencent à étudier selon le programme éducatif "Perspective de l'école primaire". Il existe différentes critiques à ce sujet, les enseignants et les parents discutent du programme sur divers forums.
Les principales dispositions du programme comprennent toutes les exigences des normes de l'État pour l'enseignement primaire général. L'approche systémique du développement de la personnalité de l'enfant est devenue la base.
Programme d'école primaire prometteur en 1ère année
Les avis des parents et des enseignants du primaire sur le programme "Perspective" sont divers, mais pour comprendre son essence, vous devez le connaître plus en détail.
Ce que le programme apprend:
- philologie;
- maths;
- informatique;
- études sociales;
- art;
- musique.
Un enfant qui étudie le programme, en général, peut se forger sa propre opinion sur l'environnement et obtenir une image scientifique complète du monde.
Il existe un certain nombre de manuels dans le programme "Perspective". Parmi eux:
- Alphabet russe;
- lecture littéraire;
- maths;
- informatique et TIC;
- monde autour;
- bases des cultures religieuses et de l'éthique laïque;
- beaux-arts;
- musique;
- technologie;
- Anglais.
Tous les manuels inclus dans le programme "Perspective Primary School" ont été certifiés conformes à la norme fédérale d'éducation de l'État. Et ont été recommandés par le ministèrel'éducation et la science à utiliser pour enseigner aux enfants dans les établissements d'enseignement.
L'objectif principal de l'ensemble du programme "Promising Elementary School" est le plein développement de l'enfant basé sur le soutien des enseignants de ses caractéristiques individuelles. Dans le même temps, le programme est conçu pour garantir que chaque élève pourra visiter différents rôles. Ainsi, à un moment donné, il sera un étudiant, à un autre - un enseignant et à certains moments - un organisateur du processus éducatif.
Comme tout programme, la Promising Elementary School a ses propres principes d'enseignement aux enfants. Les principaux sont:
- le développement de chaque enfant doit être continu;
- dans n'importe quelle situation, un enfant devrait avoir une image complète du monde;
- l'enseignant doit tenir compte des caractéristiques de chaque élève;
- l'enseignant protège et renforce l'état physique et mental de l'enfant;
- un étudiant en éducation devrait recevoir un bon exemple.
Les principales propriétés du programme "Perspective"
- Complétude - au moment de l'apprentissage, l'enfant apprend à trouver des données provenant de différentes sources. Comme un manuel, un ouvrage de référence, l'équipement le plus simple. Les enfants développent des compétences en communication commerciale, car le programme a développé des tâches conjointes, travaillant en binôme, résolvant des problèmes en petites et grandes équipes. L'enseignant, tout en expliquant le nouveau matériel, utilise plusieurs points de vue sur une tâche, cela aideenfant à regarder la situation sous différents angles. Les manuels ont des personnages principaux qui aident les enfants à apprendre à percevoir des informations tout en jouant.
- Instrumentalité - mécanismes spécialement développés pour les enfants qui aident à mettre en pratique les connaissances acquises. Il a été conçu pour que l'enfant puisse, sans aide extérieure, rechercher les informations nécessaires non seulement dans le manuel et les dictionnaires, mais aussi au-delà, dans divers supports pédagogiques.
- Interactivité - chaque manuel a sa propre adresse Internet, grâce à laquelle l'élève peut échanger des lettres avec les héros des manuels. Ce programme est principalement utilisé dans les écoles où les ordinateurs sont largement utilisés.
- Intégration - le programme est conçu pour que l'étudiant puisse avoir une image générale du monde. Par exemple, dans la salle de classe du monde entier, l'enfant pourra acquérir les connaissances nécessaires dans différents domaines. Tels que les sciences naturelles, les sciences sociales, la géographie, l'astronomie, la sécurité des personnes. Et aussi l'enfant reçoit un cours intégré aux leçons de lecture littéraire, puisque là l'enseignement de la langue, de la littérature et de l'art est inclus dans la base de l'éducation.
Caractéristiques principales du programme "Perspective"
Pour les enseignants, les aides pédagogiques développées sont devenues d'excellentes aides, car elles contiennent des plans de cours détaillés. La plupart des parents et des enseignants sont satisfaits du programme.
Caractéristiques:
- en plus des manuels pour chaque matière, un lecteur, un cahier d'exercices, une aide pédagogique supplémentaire pour l'enseignant sont joints;
- stage de formation pour les scolairesse compose de deux parties. Dans la première partie, l'enseignant se voit proposer des cours théoriques, tandis que la deuxième partie aide l'enseignant à construire un plan de cours séparément pour chaque leçon. Et aussi dans le manuel il y a des réponses à toutes les questions qui sont posées dans le manuel.
Il faut comprendre que l'éducation à l'école primaire est un processus très important dans lequel l'enfant construit les bases de toute éducation ultérieure. Le programme "Perspective Primary School", les critiques le confirment, présente de nombreux aspects positifs. L'enfant est très intéressé à acquérir de nouvelles connaissances.
Comment les auteurs voient-ils l'avenir de leur programme ?
Lors de l'élaboration du programme "Promising Elementary School", les auteurs ont essayé d'y inclure tous les points clés qui aideront l'enfant plus tard dans la vie. Après tout, juste à l'école primaire, les enfants devraient apprendre à comprendre la justesse de leurs actions, pour avoir une image plus complète du monde qui les entoure.
À notre époque, pratiquement tous les programmes scolaires visent le développement personnel. "Perspective" n'a pas fait exception. Par conséquent, comme le disent les enseignants qui ont rencontré des travaux sur ce programme, il n'y a rien de compliqué à ce sujet. L'essentiel est que l'enfant soit engagé non seulement à l'école, mais aussi à la maison.
"Perspective" à travers les yeux de l'auteur:
- Travail d'équipe - le programme est conçu de manière à ce que l'enfant dans la classe reçoive le soutien total de l'enseignant et essaie également de trouverle matériel requis. L'élève doit faire ses devoirs sous la surveillance des parents.
- Tous les programmes d'apprentissage sont interconnectés. Étant donné que les auteurs ont créé les mêmes caractères auxiliaires pour tous les manuels, les élèves devront constamment faire face à la situation lorsque, par exemple, des questions de la langue et de la littérature russes peuvent apparaître dans la leçon.
- Les personnages Masha et Misha sont présents dans tous les manuels et cahiers d'exercices. Il est assez intéressant pour un enfant de suivre l'évolution de ses personnages et de les aider à résoudre divers problèmes.
- L'objectif principal des développeurs est d'aider l'enfant à apprendre à trouver correctement les informations et à pouvoir les utiliser. En fait, tous les manuels sont construits de telle manière que les élèves de chaque leçon devront rechercher indépendamment du matériel sur un nouveau sujet. Pour ce faire, vous devez utiliser des dictionnaires, des aides pédagogiques et d'autres documents de référence.
- Les solutions en mathématiques sont conçues de telle manière que les exemples et les problèmes traditionnels doivent souvent être résolus avec des méthodes totalement non traditionnelles. Même si l'enfant a obtenu la mauvaise réponse, mais qu'il a pu l'expliquer pleinement, cela signifie que la solution au problème sera reconnue comme correcte.
Ce système vaut-il la peine d'être étudié ?
Qu'il s'agisse d'aller ou non à l'école avec le programme Promising Primary School, c'est à chaque parent de décider par lui-même. Dans tous les cas, l'enfant doit recevoir une éducation primaire.
Les enseignants essaient de ne pas laisser de commentaires négatifs sur le programme"L'école primaire prometteuse", car ils continueront à travailler avec elle. Mais les avis des parents sont ambigus, certains aiment, d'autres non.
Ce que vous devez savoir sur le programme Perspective:
- programme est conçu très proche du traditionnel;
- devrait aider l'enfant à devenir indépendant;
- les parents ne pourront pas se détendre, l'enfant aura besoin de leur aide tout au long de la scolarité.
Un peu sur "l'école primaire prometteuse"
Lorsqu'un élève fréquente une école primaire Perspective, le feedback des parents est très souvent un argument puissant pour se demander s'il sera capable de comprendre tous les aspects de l'éducation.
L'ensemble du programme est un grand système de sous-programmes interconnectés. En même temps, chaque discipline est un lien distinct et est responsable d'une certaine direction d'activité. Pour de nombreux parents, les révisions du programme "Perspective de l'école primaire" aident à évaluer correctement leurs capacités et celles de leur enfant.
Tâches définies par les auteurs:
- l'enfant doit être prêt à se développer de façon autonome;
- l'enfant doit comprendre et comprendre les valeurs fondamentales de la vie;
- nécessaire pour motiver l'enfant à apprendre et à apprendre.
Pour de nombreux parents, ces objectifs semblent inappropriés et plutôt difficiles pour les élèves de première année. C'est pourquoi les avis sur le programme de formation "Perspective" (école élémentaire) sont loin d'être sans ambiguïté. Certaines personnes aiment les manuelset le matériel présenté en eux, quelqu'un ne le fait pas. Mais c'est vrai pour tous les tutoriels. Chacun d'eux a ses avantages et ses inconvénients, et la tâche des parents est de comprendre ce qu'il y a de plus.
Si nous considérons le programme1 "Perspective Primary School", Grade 1, les commentaires des auteurs aideront à comprendre les principes sur lesquels repose tout le processus éducatif. Qu'espèrent les créateurs ?
- Le développement personnel dans ce programme reçoit le plus d'attention. L'enfant doit comprendre laquelle des valeurs humaines doit être au-dessus de tout.
- Éducation au patriotisme. Dès l'enfance, un enfant doit travailler dur, respecter les droits et les libertés de l'homme, montrer de l'amour pour les autres, la nature, la famille et la patrie.
- Union du processus culturel et éducatif. Protéger la culture nationale et comprendre l'importance de toutes les cultures, des différentes nations pour l'ensemble de l'État dans son ensemble.
- Autoréalisation de la personnalité. L'enfant doit être capable de se développer de manière autonome et de participer à diverses tâches créatives.
- Formation du bon point de vue et de l'image globale du monde.
- L'un des principaux objectifs est d'aider l'enfant à apprendre à vivre en société avec d'autres personnes.
D'après les commentaires sur le programme "Perspective de l'école primaire", vous pouvez comprendre comment des enfants complètement différents apprennent des informations et comment l'adaptation a lieu à l'école. A noter que cela dépend largement du professeur (parfois beaucoup plus que du programme).
Réalisations des étudiants
École primairedans le cadre du programme "Perspective", les critiques des employés du ministère de l'Éducation le confirment, contribue au développement harmonieux des élèves.
Réalisations:
- Dans les résultats de la méta-matière - les élèves s'adaptent assez facilement au développement d'activités d'apprentissage universelles.
- Dans les résultats du sujet - les enfants apprennent de nouvelles connaissances et essaient de les appliquer en se basant sur l'image générale du monde.
- Résultats personnels - les étudiants étudient facilement et trouvent le matériel nécessaire par eux-mêmes.
Ce sont les principales réalisations que l'école primaire vise avec le programme "Perspective". Les commentaires sur le projet sont souvent positifs, car les parents remarquent des changements positifs chez les enfants. Beaucoup deviennent beaucoup plus indépendants.
Programme scolaire "Perspective de l'école primaire": avis des enseignants
Malgré le fait que le programme "Perspective" soit apparu relativement récemment, de nombreux enseignants y travaillent déjà.
Les avis des enseignants sur le programme "Promising Elementary School" (1ère année) sont très importants pour les parents. Depuis, ils travaillent avec elle et connaissent tous les écueils auxquels ils devront faire face.
Avec l'avènement d'un grand nombre de programmes scolaires pour l'école primaire dans le processus d'apprentissage, il est impossible de dire sans équivoque lequel sera le meilleur. Ainsi, dans "Perspective", il y a à la fois des inconvénients et des avantages.
Les atouts de l'enseignant incluent des aides pédagogiques pour la conduite des cours. Ils sont divisés en deux parties, dont l'une contient du matériel théorique,dans l'autre - un plan de cours détaillé pour le programme scolaire "Perspective Primary School".
Les avis sur les manuels scolaires sont variés, certains sont satisfaits, d'autres les considèrent comme faciles. Dans la plupart des cas, les parents et les enseignants les aiment. Depuis, malgré toutes les exigences du programme, les enfants reçoivent les connaissances nécessaires et sont capables de résoudre leurs devoirs.
Avis des parents
À notre époque, les enfants étudient selon différents programmes, et cela n'est une surprise pour personne. Dans la plupart des cas, lorsque les parents entendent le nom d'un nouveau programme, ils se demandent de quoi il s'agit.
Et ils essaient de savoir ce qu'ils disent sur le programme scolaire "Perspective" (école élémentaire) des critiques des parents. Des discussions sur les ressources thématiques (et pas seulement) ont lieu régulièrement et bien souvent les parents des futurs élèves de première année succombent simplement à l'influence de quelqu'un d'autre et font trop confiance aux opinions extérieures.
La chose la plus importante à savoir sur tout programme scolaire est que beaucoup dépend des caractéristiques de l'enfant et de l'aide opportune des enseignants et des parents pour maîtriser le matériel. Et aussi du professeur.
Après tout, si un enfant a du mal à résoudre des problèmes ou d'autres astuces scolaires, aucun avis sur le programme "Promising Elementary School" (1ère année) ne peut l'aider. Dans cette situation, les parents doivent être patients et aider leurs enfants à comprendre le matériel.
En général, de nombreux parents répondent positivement à ce programme. La principale chose qu'ils célèbrent est pour les enfantsintéressant à étudier. Bien qu'il y ait des insatisfaits, qui disent que les expériences avec des programmes éducatifs ne mèneront à rien de bon. Certains se plaignent du russe et des manuels de lecture (en termes de contenu).
