L'impact des activités humaines sur leur environnement est négatif, ce qui peut menacer l'existence de tous les êtres vivants. Par conséquent, les tâches d'écologie et de conservation de l'énergie sont actuellement sur un pied d'égalité avec les tâches primaires de l'humanité.
Concept écologique
Traduit du grec, le mot "écologie" signifie "la science de la maison", c'est-à-dire l'environnement. La compréhension moderne de l'écologie comprend des connaissances sur l'interaction des organismes vivants entre eux et avec l'environnement dans lequel ils se trouvent. Anticipant les conséquences de l'impact du progrès technologique sur l'habitat, cette science peut donner des recommandations sur la façon d'éviter des résultats négatifs, comment faire que la Terre, la maison commune des gens, ne devienne que plus belle, et les descendants seraient reconnaissants à la génération actuelle pour cela.
Qu'est-ce que l'écologie étudie
Le sujet de l'étude de l'écologie sont les écosystèmes, constitués de communautés biologiques et de l'environnement dans lequel elles se trouvent. Les écosystèmes, par exemple, sont les systèmes suivants: forêt, taïga, toundra, désert,océan. En même temps, la souche et la mare sont aussi des écosystèmes. La somme de tous les écosystèmes crée l'écosystème de la Terre, qui s'appelle la biosphère.
L'étude des écosystèmes comprend les sections suivantes:
- L'étude de l'habitat d'une communauté biologique, c'est-à-dire son climat et ses ressources naturelles.
- Connaître l'existence d'un équilibre entre les individus d'un écosystème, par exemple entre herbivores et prédateurs.
- Étude de l'évolution des conditions d'existence de tous les individus d'un écosystème sous l'influence des activités humaines.
Les facteurs d'influence sur l'écosystème résultant de l'impact humain sont appelés facteurs anthropiques. L'homme laboure la terre, construit des barrages, déboise et construit des usines. Il est clair que sous cette influence les conditions d'existence dans le système changent. L'étude de ces changements est du ressort de l'écologie, qui présente les résultats de ses recherches au public. Tous soutiennent que les facteurs anthropiques ont un impact négatif sur tous les individus vivants et polluent leur habitat. Cela s'applique également à l'existence humaine.
Écologie et économie d'énergie
La préservation des ressources naturelles, leur utilisation raisonnable et économique est l'une des tâches de l'écologie, qui doit être résolue par toute l'humanité. Pour impliquer la jeune génération dans cette tâche en Russie, la leçon panrusse "Ecologie et économie d'énergie" a été organisée. Il a résolu les problèmes suivants:
- L'utilisation des hydrocarbures et leur pollution.
- Sources d'énergie alternatives. Types d'énergie du futur.
- Forêt –poumons de la planète.
- L'eau et la vie.
- Livre rouge.
- Écologie humaine.
Utilisation des hydrocarbures et énergie du futur
Les hydrocarbures sont produits à partir du pétrole, du gaz et du charbon. Après séparation en fractions, l'essence, le kérosène, le carburant diesel et le mazout sont obtenus à partir du pétrole. Du mazout, de l'huile moteur et du goudron sont ensuite obtenus.
L'humanité utilise des hydrocarbures, le plus souvent en les exposant à la combustion, à la distillation et à d'autres réactions chimiques. En conséquence, des produits de combustion se forment qui sont rejetés dans l'atmosphère. Ces substances sont hautement toxiques pour l'homme, ainsi que pour la flore et la faune. Le plus grand danger pour tous les êtres vivants sont les cancérigènes cancérigènes, qui se trouvent dans la fumée et les gaz d'échappement des voitures.
Avec le développement de tous les secteurs de l'économie nationale, notamment les transports et l'énergie, l'utilisation des hydrocarbures est également en croissance. Ensuite, la quantité de produits de combustion augmente également et, par conséquent, la pollution de l'environnement augmente également. Et c'est l'un des problèmes environnementaux mondiaux du présent.
Lors de la leçon panrusse "Ecologie et économie d'énergie", les élèves doivent être impliqués dans la discussion sur cette question, après leur avoir informé à l'avance des propositions qui existent dans le monde pour obtenir de l'énergie à l'avenir. Ici, vous devez mentionner l'énergie marémotrice, les stations solaires et les biocarburants, ainsi que parler d'un moteur qui fonctionne à l'hydrogène pur et ne crée presque pas de déchets. Après cela, vous pouvezdemandez aux élèves d'imaginer eux-mêmes ce sujet et essayez de créer théoriquement le moteur du futur.
La forêt est le poumon de la planète
La forêt est un habitat pour de nombreux animaux, plantes et champignons, dont la plupart ne peuvent exister en dehors de la forêt. Pour préserver cette diversité d'espèces, il faut qu'il n'y ait aucune intervention humaine dans cet écosystème.
La forêt emprisonne la neige au printemps et protège le sol de l'érosion. Il absorbe le dioxyde de carbone et libère de l'oxygène, étant les poumons de la planète. Si les forêts sur Terre disparaissaient, alors dans quelques années l'oxygène disparaîtrait également, ce qui signifie que la vie sur Terre deviendrait impossible.
Le bois est utilisé dans l'industrie légère pour fabriquer des meubles et du papier. Par exemple, pour produire 15 manuels, il faut le bois d'un arbre.
Lorsque vous enseignez une leçon sur les avantages de la forêt à l'école, vous pouvez proposer aux élèves un quiz thématique. L'écologie et les économies d'énergie devraient être le thème principal dans ce cas. Les questions pour un quiz pourraient être:
- Combien de kilogrammes de vieux papiers devez-vous remettre pour obtenir 10 manuels ?
- Combien d'arbres faut-il pour obtenir 10 manuels ?
- Combien d'arbres peut-on sauver en retournant 30 kg de vieux papiers ?
- Quels bricolages pouvez-vous faire avec une poubelle ?
L'eau et la vie
Le corps humain est composé à 70% d'eau. Plus l'eau qu'une personne boit est pure, plus elle sera en bonne santé. L'eau propre est nécessaire à tous les organismes vivants sur Terre. Il n'y a pas d'exceptions.
L'eau des rivières et des lacs est purifiée puisentre dans l'approvisionnement en eau. Mais si les rivières sont très polluées, alors cette eau ne peut pas être utilisée pour boire. L'état de l'eau des rivières est affecté par des actions humaines telles que:
- rejet des eaux usées;
- déforestation;
- alliage de bois;
- vidange des marécages.
L'eau propre se distingue visuellement de l'eau sale par les plantes qui y poussent. La clarté de l'eau est signalée par des nénuphars blancs, une châtaigne d'eau et, bien sûr, des poissons et des écrevisses.
Pour les étudiants, l'événement suivant sur l'écologie et l'économie d'énergie peut être proposé - un voyage à l'étang le plus proche, où ils devront déterminer le degré de pollution ou la pureté de l'eau par la présence de végétation dessus.
Livre rouge
L'existence de la biosphère est associée à la présence de diverses espèces d'animaux sauvages. Ce lien s'est développé au cours des milliards d'années de leur existence commune.
En biologie, il y a le concept de chaîne alimentaire, qui explique comment chaque organisme reçoit de l'énergie. Par exemple, les plantes peuvent convertir l'énergie solaire et certains animaux mangent ces plantes. Mais il y a des animaux qui ne mangent que des animaux.
Ces liens existent depuis des milliards d'années. Avec la disparition de toute espèce, la chaîne alimentaire est perturbée, ce qui peut entraîner la disparition de ses autres composants, c'est-à-dire d'autres espèces.
Lorsque l'on étudie les questions d'écologie et d'économie d'énergie à l'école, il est nécessaire de souligner ces liens, en insistant sur l'importance de protéger les animaux et les plantes rares.
Il est très important de considérer le Livre rouge lui-même à l'école. Sur lePendant l'heure de cours sur l'écologie et les économies d'énergie, vous pouvez étudier des variétés d'espèces animales rares, ainsi que des zones protégées par l'État - parcs nationaux et réserves.
Écologie humaine
La santé de l'homme est affectée par divers types de rayonnements, de bruits et de vibrations. À l'heure du cours sur l'écologie et les économies d'énergie, il est nécessaire de considérer ces facteurs, ainsi que d'étudier leurs normes, dont l'excès met la vie en danger.
Il faut aussi expliquer aux écoliers l'importance d'une bonne hygiène de vie. Dans le processus d'examen de l'écologie et des économies d'énergie, il est nécessaire d'étudier l'écologie humaine, ce qui implique de trouver une personne dans un environnement écologiquement propre et de maintenir un mode de vie sain.
Les vrais écoliers deviendront des créateurs actifs de la société à l'avenir. S'ils peuvent prendre soin de l'environnement, des ressources naturelles et de leur propre santé, ils pourront construire une société saine et prospère.
