Tous ceux qui ont rencontré des personnes autistes savent qu'il n'y a pas deux patients identiques. Absolument chaque enfant ou adulte atteint de ce type de trouble est unique et les symptômes de la maladie peuvent varier. De nombreuses personnes souffrant d'une telle maladie peuvent être socialisées, c'est pourquoi des écoles pour autistes sont créées à Moscou et dans tout le pays.
Causes de ce trouble du spectre
Depuis le début de l'étude de ce problème, il y a eu différentes théories concernant ses causes. L'une des plus scandaleuses était la théorie selon laquelle le vaccin contre la rubéole, qui est administré aux enfants en bas âge, devient un facteur provoquant l'apparition de la maladie.
Cette théorie a été vigoureusement discutée dans la communauté scientifique, a induit de nombreuses personnes en erreur, mais a été réfutée.
Puisque l'autisme se manifeste davantage dans le spectre des relations sociales, l'émergence d'une théorie sur ce point était naturelle. Selon une version, les violations du développement de l'enfant se produisent en raison d'une attitude trop détachée et sans émotion des parents. Cependant, cette option étaitréfuté.
Les chercheurs modernes sont enclins à des versions selon lesquelles des déviations se produisent dans les cas où un diagnostic similaire a déjà été posé chez un membre de la famille, la maladie de la mère pendant la grossesse, l'âge des parents, etc.
Signes d'autisme et que faire s'ils apparaissent
Habituellement, cette maladie est diagnostiquée à l'âge d'environ 3 ans. C'est durant cette période que les liens sociaux de l'enfant se renforcent, du fait de l'expansion de l'environnement. En règle générale, les enfants de trois ans commencent à fréquenter les jardins d'enfants qui développent des groupes, et c'est à ces moments-là que l'on peut considérer son comportement dans le contexte de ses pairs.
Irritabilité accrue ou, au contraire, absence de réaction aux facteurs externes, manque de contact visuel, à savoir regard dans les yeux, changement d'humeur brutal, fixation sur une action ou un objet - tout cela peut servir comme les premières cloches alarmantes.
Si des spécialistes, sur la base de recherches et de tests, ont diagnostiqué un trouble du spectre autistique, vous ne devriez pas paniquer. Il est important de se rappeler que la socialisation de l'enfant est désormais une tâche importante qui nécessite un travail avec des spécialistes. C'est pour ce travail que des écoles pour enfants autistes sont créées à Moscou.
Quelles sont les caractéristiques des écoles pour autistes ?
Ces institutions sont des institutions organisées de manière complexe qui combinent médecine et éducation. Le personnel des écoles pour autistes à Moscou est composé d'enseignants,psychologues et psychiatres ayant une expérience et des qualifications particulières, capables de fournir à l'enfant tout ce dont il a besoin pour s'adapter à la société.
La première chose qu'ils font dans ces institutions est de déterminer le degré et la nature du trouble. Tous les enfants avec ce problème se comportent différemment et la tâche des spécialistes est d'identifier les forces et les faiblesses de l'enfant.
Le travail dans les écoles pour personnes autistes à Moscou est effectué selon différentes méthodes, en utilisant différentes approches. Cette diversité permet aux parents d'un enfant autiste de choisir l'option la plus pratique et la plus optimale.
La tâche principale de ces institutions est de rendre le monde qui l'entoure pour le bébé moins effrayant et plus compréhensible. Au cours du travail, pour chaque petit patient, son propre programme est sélectionné, en fonction de ses caractéristiques individuelles. Il y a des moments où les enfants commencent non seulement à mieux naviguer dans les interactions sociales, mais aussi à parler et même à acquérir des connaissances systématiquement et sans aucun problème.
De tels résultats parlent d'eux-mêmes. C'est pour eux qu'il vaut la peine de contacter les écoles familiales pour l'autisme à Moscou, où l'aide et le soutien sont fournis non seulement aux enfants, mais également à leurs parents.
Écoles de rattrapage
L'un des types d'établissements où vous pouvez postuler avec un enfant autiste est l'école correctionnelle pour autistes à Moscou.
Une telle institution, par exemple, est l'école n° 530, qui propose des activités d'assistance et d'éducation, y compris pour les enfants autistes.
Cette institution les enfants devraientAssistez comme une école ordinaire - 5 jours par semaine. Les cours se déroulent du matin au soir. Pendant la journée, des psychologues, des défectologues et des enseignants expérimentés travaillent avec les enfants. L'école fonctionne depuis le milieu du siècle dernier et a ses propres développements dans l'éducation des enfants autistes. L'activité de l'école est menée sous le contrôle du ministère de l'Éducation de Moscou.
Adresse de l'école pour autistes à Moscou: st. Kojoukhovskaïa 5e, 15.
Une autre école de ce type est située dans la rue. Pyatnitskaya, 43 ans. L'école correctionnelle n ° 532 est une institution avec une approche particulière des enfants inhabituels. Les élèves de cette école sont divisés en classes en fonction des caractéristiques de développement. Les cours sont dispensés par des spécialistes hautement qualifiés dans le domaine de l'orthophonie, de la psychiatrie, des enseignants et des défectologues. L'école est un établissement d'enseignement à budget public.
Une autre école à laquelle il convient de prêter attention est le n ° 1465. Ici, une assistance qualifiée est fournie aux enfants souffrant de divers types de handicaps. Sur la base de l'école, de nombreux projets ont été créés pour les enseignants, les parents et les enfants confrontés au problème de l'autisme. L'idée de l'école est de donner aux enfants la possibilité de vivre pleinement en société. De nombreux résultats positifs et des étudiants reconnaissants de cette école en font l'une des meilleures de Moscou.
Écoles privées pour personnes autistes à Moscou
En plus des établissements d'enseignement publics, des écoles privées peuvent également fonctionner. Ces institutions choisissent indépendamment des méthodes et des approches pour enseigner aux enfants.
L'avantage de ces écoles pour autistes à Moscou est que leurs opportunités financières peuvent être plus élevées que celles des institutions publiques. Par conséquent, l'école peut acheter du matériel de jeu, d'enseignement et d'autres matériels à sa discrétion. Mais dans la plupart des cas, les prix de l'éducation dans ces écoles sont très élevés.
Mais il existe aussi des organisations à but non lucratif.
L'une des institutions non étatiques est l'école Saint-Georges à Moscou. Ici, ils sont d'avis que les enfants autistes devraient communiquer et interagir afin d'apprendre plus facilement les caractéristiques du comportement social, apprendre à lire les émotions et le comportement des autres enfants. Cette école est une organisation à but non lucratif et vit des dons de personnes bienveillantes. Les méthodes utilisées ici sont reconnues à l'étranger et très appréciées en Russie.
Classes spécialisées dans les écoles ordinaires
Une expérience intéressante est l'introduction d'enfants souffrant de divers handicaps dans des écoles avec des enfants ordinaires. On suppose que de cette façon, ils s'adapteront rapidement et commenceront une vie bien remplie. Bien sûr, il existe des restrictions et les enfants gravement handicapés ne peuvent pas entrer dans une telle école. Cependant, si nous parlons de petits défauts, cela vaut la peine d'envisager cette option.
L'une de ces écoles avec une classe expérimentale était l'école n° 198 de Moscou.
Bien sûr, les cours avec les élèves ne sont pas dispensés par des enseignants ordinaires, mais cela n'empêche pas les enfants d'interagir avec leurs pairs lors des récréations et des événements scolaires. Cette approche se traduit souvent par des changements positifs et des améliorations comportementales.bébé.
Internats: avantages et inconvénients
Une autre option pour élever des enfants avec ce type de trouble est d'être placé dans un internat pour autistes à Moscou. Cependant, il y a quelques réserves dans ce cas.
L'avantage d'une telle formation est l'assistance qualifiée 24 heures sur 24 et la supervision de spécialistes. Les inconvénients incluent le cercle fermé de la communication des enfants. Il est possible que le développement de l'enfant dans de telles conditions soit plus lent.
En 2014, un internat similaire a été ouvert dans la région de Moscou. Des méthodes uniques d'éducation et de formation, un équipement médical et un personnel expérimenté - tout cela est conçu pour assurer le rétablissement des enfants spéciaux. L'école répond à toutes les normes russes et internationales.
Le plus souvent, les enfants atteints de formes graves d'autisme se retrouvent dans de telles institutions, qui ne peuvent pas parler du tout, souffrent de crises de colère, ne peuvent pas naviguer et reconnaître les gens. Les parents de ces bébés trouvent qu'il est particulièrement difficile de se débrouiller seuls et sont obligés de demander de l'aide.
Établissements de réadaptation et centres de soutien
À Moscou, il existe de nombreux centres et classes différents créés pour soutenir les familles avec des enfants autistes. Dans ces centres, vous pouvez suivre un cours d'assistance psychologique, assister à des cours individuels avec un enfant, obtenir les consultations nécessaires, une assistance médicale.
Tout comme les écoles, ces établissements peuvent être privés ougouvernement.
L'une de ces institutions est un centre de réadaptation situé rue Polyany à Butovo. Il s'agit d'un nouveau centre doté de tout le matériel nécessaire et accueillant dans ses murs des enfants souffrant de divers troubles du développement, de la parole et de l'appareil locomoteur.
Un autre des centres fonctionne sur la base de l'Université psychologique et pédagogique de Moscou. Ici, vous pouvez également obtenir l'aide qualifiée de spécialistes de différents profils.
La chose la plus importante que ces centres fournissent, en plus des soins médicaux, est la coordination parentale, des conseils sur les soins et la communication avec l'enfant, et des recommandations pour la poursuite de l'éducation.
Conclusion
Les enfants autistes traversent un chemin difficile tout au long de leur vie, et leurs parents traversent un chemin encore plus difficile avec eux. Leur socialisation, leur adaptation à l'environnement est un processus très complexe et chronophage. C'est pourquoi il existe de nombreuses institutions de différents types conçues pour aider ces familles. Des spécialistes de divers domaines sont prêts à aider et à soutenir leurs services 24 heures sur 24, et chaque petit résultat est une énorme victoire et le mérite d'un grand nombre de personnes. Les commentaires des parents dont les enfants fréquentent des écoles spécialisées suggèrent que l'aide de spécialistes aide considérablement leurs enfants spéciaux. Les enfants deviennent plus calmes, apprennent à communiquer avec les membres de la famille et le monde extérieur.
