La question du nombre de cas en anglais utilisés dans le discours écrit et parlé se pose plus souvent parmi ceux qui sont sérieusement engagés dans l'étude de ce sujet. Aujourd'hui, il est devenu indispensable de parler une langue étrangère. Et vous ne pouvez le maîtriser à un niveau élevé que si vous étudiez à fond les caractéristiques grammaticales de la langue. C'est là que nous avons besoin d'informations sur le nombre de cas que les noms ont en anglais, comment ils sont formés et quand ils doivent être utilisés. C'est ce dont nous allons parler dans cet article.
Le concept de cas
D'abord, voyons quels cas existent en anglais. Le tableau, les exemples d'utilisation et les options de traduction ne nous donneront pas une compréhension complète du sujet, car tout y est repris brièvement, de manière concise et est conçu pour un utilisateur expérimenté.utilisateur. Il est nécessaire d'étudier attentivement chaque cas séparément et de comprendre les similitudes et les différences par rapport aux cas en russe. Ceci est nécessaire pour faciliter l'assimilation de la matière. Donc, en anglais, il y a deux cas:
- Cas commun, appelé Cas commun.
- Possessive Case traduit par Possessive Case.
Qu'est-ce que le cas lui-même ? C'est une astuce grammaticale qui aide à exprimer la relation du nom avec d'autres mots dans la phrase. Initialement, en anglais ancien, il y avait plusieurs cas similaires au russe:
- nominatif;
- génitif;
- datif;
- accusatif;
- créatif.
Mais avec le temps, les changements linguistiques, la plupart des cas ont disparu, il n'en reste que deux. Nous les traitons à ce jour. Cela ne peut que plaire aux apprenants en langues, car la compréhension et l'utilisation des mots dans une phrase sont devenues beaucoup plus faciles.
Cas courant
Quand on discute du nombre de cas en anglais, il serait approprié de commencer par le cas commun. Cette nuance grammaticale n'affecte en rien la forme du mot, alors que sa signification est si vague que les mots peuvent être utilisés dans différentes situations et contextes. Le cas commun a deux utilisations:
- En tant que sujet de l'action, agissant essentiellement en tant que sujet de la phrase: La grenouille saute haut. Il nage vite.
- En tant qu'objet d'une action, agissant en tant que receveur. jel'a donné à l'homme. Il nous a appelé à 4.
Il convient de noter que cette distinction n'a aucun effet sur le nom. Il a toujours été dans sa forme et restera dans la même forme. Mais avec les pronoms, la situation est différente. Leur forme dépend de la fonction qu'ils remplissent, qu'ils soient un objet ou un sujet. Nous le verrons clairement dans les exemples du tableau.
| Sujet | Objet | ||
| je | J'ai acheté une voiture. J'ai acheté une voiture. | moi | Il m'a donné un livre. Il m'a donné un livre. |
| il | Il a acheté une voiture. Il a acheté une voiture. | lui | Il lui a donné un livre. Il lui a donné un livre. |
| elle | Elle a acheté une voiture. Elle a acheté une voiture. | elle | Il lui a donné un livre. Il lui a donné un livre. |
| it | Il a acheté une voiture. Elle (l'entreprise) a acheté la voiture. | it | Il lui a donné un livre. Il lui a donné un livre. |
| nous | Nous avons acheté une voiture. Nous avons acheté une voiture. | nous | Il nous a donné un livre. Il nous a donné un livre. |
| ils | Ils ont acheté une voiture. Ils ont acheté une voiture. | eux | Il leur a donné un livre. Il leur a donné un livre. |
| vous | Vous avez acheté une voiture. Vous (vous) avez acheté une voiture. | vous | Il t'a donné un livre. Il vous (vous) a donné un livre. |
De tels exemples simples montrent la différence dans la forme des pronoms. Quant aux noms, leur forme ne change pas. Le sens d'un mot et sa relation avec d'autres mots dans une phrase sont déterminés par leur place dans l'ordre des mots. Ce facteur fait de l'anglais l'un des plus faciles à apprendre. En plus de l'ordre des mots établi, il existe également des prépositions qui aident à comprendre le rôle que joue un nom particulier dans une phrase.
Par exemple:
- Ils l'ont fait avec un couteau. Ils l'ont fait avec un couteau. La préposition avec permet d'identifier correctement la fonction du mot "couteau".
- Il va à l'école. Il va à l'école. La préposition aide également à interpréter correctement l'utilisation du mot "école".
Cas possessif
Ensuite, en parlant du nombre de cas en anglais, nous passons au deuxième cas - le possessif. Déjà à partir du nom, il devient clair à quelle question il répond: à qui? à qui? à qui? à qui? Pour indiquer ce pronom, des formes possessives spéciales sont utilisées:
| Pronom personnel |
Possessif pronom |
Exemple |
| je | mon | John m'a embrassé la main. John m'a embrassé la main. |
| il | son | J'ai vu sa mère. J'ai vu sa mère. |
|
elle |
elle | Il a fabriqué son téléphone. Il a fait son téléphone. |
| it | c'est | Nous avons regardé sa fenêtre. Nous avons regardé sa fenêtre (d'usine). |
| nous | notre | Notre ville est grande. Notre ville est grande. |
| vous | votre | C'est ton école. C'est ton école. |
| ils | leur | Tous leurs jouets sont cassés. Tous leurs jouets sont cassés. |
C'est comme ça quand il s'agit de pronoms. Les noms ont une image différente. Il existe deux options pour exprimer ce cas:
- Utiliser une apostrophe et se terminer par -s.
- Utiliser la préposition de.
Si le nom est animé, alors la première option s'applique ici. Par exemple, le sac de la mère - le sac de la mère, le livre du frère - le livre du frère, etc. En même temps, c'est l'apostrophe qui indique ce qui appartient à qui. Si le nom n'est pas vivant, alors utiliser la première option est incorrect et une préposition vient à la rescousse, par exemple: la porte de la pièce - la porte de la pièce, la partie de l'histoire - une partie de l'histoire, etc..
Caractéristiques du boîtier
En continuant à discuter du nombre de cas en anglais, nous ne devons pas oublier les fonctionnalités et les exceptions,pour lequel la langue anglaise est si célèbre. Donc, il y a quelques points à garder à l'esprit:
- si le mot est composé de deux parties ou plus, la terminaison possessive sera ajoutée uniquement à la dernière: ticket du passant;
- si cette forme fait référence non pas à un, mais à plusieurs mots, alors la terminaison sera également ajoutée à la fin de la phrase: chambre du père et de la mère - chambre de la mère et du père;
- si le nom est au pluriel, seule une apostrophe lui est ajoutée: dîner des sœurs - dîner des sœurs.
Exceptions
Il existe un certain nombre de mots inanimés auxquels il est possible d'appliquer la terminaison possessive -s:
- mesures de temps et de distance: bus d'aujourd'hui - bus d'aujourd'hui;
- villes, pays: industrie russe - industrie russe;
- journaux, organisations: voiture OBSCE – voiture OSCE;
- mots: nation, pays, ville, ville, navire, voiture, bateau, nature, eau, océan;
- mois, saisons: temps d'hiver - temps d'hiver;
- planètes: la lumière de Jupiter - la lumière de Jupiter;
- phrases établies.
Quand on parle du nombre de cas en anglais, le nombre d'exceptions doit également être pris en compte. C'est le point le plus important. Après tout, tout le monde sait qu'il n'est pas si important d'apprendre la règle que ses exceptions.
Utilisation des prépositions
Aussi, les cas anglais dans la pratique aident à exprimer les prépositions. Il y a quelques-unes des suggestions les plus populairesqui transmettent le sens des cas datif et instrumental.
- Préposition à. Montre le sens de l'action et transmet le cas datif: Elle va chez Mike. Elle va à Mike.
- Préposition avec. Utilisé pour montrer l'utilisation d'un objet ou d'un outil, et transmet le cas instrumental: Elle a été tuée avec un couteau. Elle a été poignardée à mort.
- Préposition par. Indique qui ou quoi fait l'action: Ils ont vu un sac porté par un homme. Ils ont vu le sac que l'homme portait.
Comme vous pouvez le voir, à l'aide de ces astuces simples, la grammaire de la langue anglaise parvient à transmettre toutes les informations nécessaires à la fois par écrit et oralement.
