La première chose à laquelle une personne qui commence à apprendre l'anglais est confrontée est la difficulté à lire la plupart des mots. A ce propos, il y a beaucoup de blagues même parmi les locuteurs natifs de cette langue, sans parler de ceux pour qui elle n'est pas native. Un linguiste néerlandais a même écrit un poème contenant les cas les plus difficiles et les plus controversés de la phonétique anglaise - il est difficile de le lire sans erreur, même pour quelqu'un qui connaît bien la langue.
Mais les blagues sont des blagues, mais vous devez apprendre à prononcer les mots correctement. Les règles de lecture en anglais y contribuent. Pour les débutants, ils seront un peu difficiles, mais ce n'est que par habitude. Après les avoir compris et bien fixé la théorie avec des exemples, vous verrez à quel point ils vous faciliteront la vie.
À quoi servent ces règles ?
Sans les connaître, apprendre à lire sera difficile. Bien sûr, vous pouvez mémoriser la transcription de ces mots que vous rencontrez. Mais dans ceSi c'est le cas, votre capacité de lecture sera très limitée. Et s'il existe un mot avec une racine familière, mais un suffixe ou un préfixe incompréhensible pour la lecture ? Ou un nom propre ? Dans de tels cas, les erreurs sont inévitables si vous ne connaissez pas les règles de lecture en anglais. Pour les débutants, ils sont particulièrement importants, car ils permettent de ressentir et de comprendre la logique de construction d'une langue à tous les niveaux, à commencer par la phonétique.
Ensuite, nous vous dirons comment lire différents sons et leurs combinaisons, comment enseigner les règles d'anglais aux enfants et quels exercices vous pouvez utiliser pour apprendre à lire et à mémoriser les symboles de transcription.
Lecture des consonnes
Commençons par le plus simple, puis passons au complexe. La plupart des consonnes en anglais diffèrent peu du russe. Mais encore, la différence se fait sentir. En général, les caractéristiques suivantes peuvent être distinguées:
- toujours fermement prononcé;
- les sons sonores ne sont pas assourdis à la fin des mots;
- après les sons [p, t, k] il y a un souffle, car les lèvres s'entrouvrent plus vite que dans la prononciation en russe;
- le son [w] se prononce avec deux lèvres;
- lorsqu'on prononce le son [v], au contraire, seule la lèvre inférieure est impliquée;
- de nombreux sons [t, d, s, z, n, l, tʃ, dʒ] sont prononcés avec le bout de la langue touchant les alvéoles, pas les dents (comme dans la prononciation russe).
Lecture des voyelles: 4 types de syllabes
Nous continuons à analyser les règles de lecture en anglais. Pour les débutants avecdes exemples sont préférables pour présenter le matériel. Ensuite, il sera plus clair comment prononcer tel ou tel son.
Il n'y a que six voyelles dans l'alphabet anglais, mais la difficulté à les lire est due à la présence de quatre types de syllabes différents:
- ouvrir;
- fermé;
- voyelle + r;
- voyelle + r + voyelle.
Considérons-les tous dans l'ordre, sans oublier les exemples.
Dans une syllabe ouverte, la voyelle se lit comme on l'appelle dans l'alphabet: O se lit comme "ou (eu)", U se lit comme un long "yu", etc. La seule exception est le lettre Y, qui se prononce "ay". Comment savoir si une syllabe est ouverte ? Il doit se terminer par une voyelle, qui peut être:
- à la fin d'un mot monosyllabique (moi, va);
- au début ou au milieu (jeu, heure, musique);
- à côté d'une autre voyelle (suite).
Dans une syllabe fermée qui se termine par une consonne (parfois doublée), les voyelles sont tronquées:
- Aa [æ] se transforme en un croisement entre les sons russes [a] et [e], par exemple: chat, pomme.
- Uu [ʌ] est similaire au son russe [a], par exemple: caoutchouc, saut.
- Ii se lit comme un court son russe [et], par exemple: sit, finger.
- Ee [e] se lit avec le son [e], par exemple: stylo, œuf.
- Oo [ɔ] se lit avec un son court [o], par exemple: boutique, renard.
- Yy sous stress doit être lu comme un son court [et], par exemple: mystère, mythe.
C'est le minimum que les règles de lecture en anglais incluent pourdébutants. Avec des exercices pour les 4 types, il vaut mieux ne pas se précipiter, mais d'abord, il est bon d'apprendre les différences entre les syllabes fermées et ouvertes. Ensuite, vous pouvez passer à des cas plus complexes.
Le type de syllabe "voyelle + r" se lit comme suit:
- -ar se prononce avec un long son [aah];
- -ou se lit comme un long [oooh];
- -ur, -ir, -er sont similaires au son [o], mais ne se prononcent que par la gorge.
Le type de syllabe "voyelle + r + voyelle" transforme le son en un phénomène spécial en deux parties de la phonétique anglaise - une diphtongue:
- Aa lit [ɛə], exemple: oser.
- Ee lit [iə], exemple: mere.
- Ii lit [aiə], exemple: feu.
- Uu lit [juə], exemple: cure.
- Yy lit [aiə], exemple: tire.
L'exception est la lettre Oo, qui dans le quatrième type de syllabe n'est pas lue comme une diphtongue, mais simplement comme un long [ɔ:]. Par exemple: plus.
Lire des combinaisons de lettres
Les règles de lecture en anglais (pour débutants et avancés) ne peuvent se passer d'expliquer les différentes combinaisons de consonnes et de voyelles. Commençons par le premier.
Combinaison wr au début d'un mot: le son [w] ne se prononce pas. Exemples: écriture, poignet, faux.
La combinaison de wh au début d'un mot: le son [h] ne se prononce pas. Exemples: pourquoi, quoi, blanc. Mais il y a une exception ici: si -wh est suivi de la lettre -o, alors le son [w] "tombe" lors de la lecture. C'est ainsi que sonnent les mots: qui, entier, dont et autres.
Dans les combinaisons de lettres kn et gn au début d'un mot: seul le son [n] est lu. Exemples: noeud, moucheron.
La combinaison ng à la fin d'un mot ressemble au son [ŋ],prononcé par le nez (aller) et au milieu du mot - juste [ŋg], par exemple: affamé, chanteur.
La combinaison ch se lit [tʃ], comme le son russe [h '], doux. Par exemple: fromage, coach.
La combinaison de sh donne un son [ʃ], similaire au russe [sh] dans une prononciation douce. Par exemple: elle, pousse.
La combinaison de lettres qu se lit [kw], par exemple: reine, tout à fait.
Combinaison non accentuée -nos lectures [ə]: couleur, favori.
La combinaison -ous à la fin des mots doit se lire [əs]: dangereux, célèbre.
La combinaison de lettres -sion après une consonne se prononce [ʃn], par exemple: mission. Et après que le son de la voyelle est exprimé en [ʒn], exemple: décision.
Devant e, i, y: C se prononce [s], G se prononce [dʒ]. Dans d'autres cas, il se lit comme ceci: C - [k], G - [g]. Comparez: cellule - chat, gym - jeu.
Combinaisons de voyelles: -ee, ainsi que -ea donnent un son long [i:], la combinaison -ai lit [ai], la combinaison -oo donne un son long [u:]. Par exemple: abeille, phoque, lune.
Vrai, il y a parfois des exceptions. Par exemple, le sang: dans ce mot, le double O se lit comme le son [ʌ]. Mais il y a peu de cas de ce genre. Ils sont faciles à retenir et ne compliquent pas trop les règles de lecture en anglais.
Pour les débutants
Pour les enfants et les adultes, l'explication des règles sera différente. Les jeunes "anglais" apprendront bien les connaissances s'ils sont présentés avec des éléments d'un jeu et d'un conte de fées. Par exemple, vous pouvezexpliquez les types 1 et 2 de lecture comme des portes "ouvertes" et "fermées", où dans le premier cas les lettres se sentent libres et crient leur nom (de l'alphabet) fort, et dans le second elles sont presque inaudibles. De la même manière, vous pouvez composer une sorte de conte de fées grammatical et le raconter à votre enfant. Un élément interactif peut être une tâche: « désenchanter » les mots en les lisant correctement. Cela rend beaucoup plus facile et plus intéressant la mémorisation des règles de lecture en anglais.
Pour le primaire
Le petit tableau ci-dessous comprend des règles de lecture des voyelles dans deux types de syllabes. Pour la commodité d'un enfant qui n'est pas familier avec la transcription, à côté du son est placé approximativement sa lecture, écrite en lettres russes. Dans tous les cas, le tableau doit être lu à haute voix avec un adulte connaissant la langue: vous devez faire attention à la façon dont la même lettre se comporte dans différents types de syllabes et comprendre les exemples de mots suggérés.
Les élèves du primaire sont souvent invités à apprendre les notes de transcription à la maison. Vous pouvez créer un jeu de cartes et travailler comme ceci: vous lisez un mot court où il y a un certain son, et l'enfant montre une carte avec sa désignation. Dans le travail de groupe, chacun devait avoir son propre set.
Lire sans hésiter
Comment puis-je me souvenir plus rapidement et mieux des règles de lecture en anglais ? Pour les débutants, les exercices seront la meilleure option. C'est bien si vous pouvez combiner 2 types d'activités: écouter des extraits et lire par vous-même. Cependant, cette approchepeut vite s'ennuyer, donc ce serait bien d'inclure des éléments du jeu et de la compétition. Par exemple, prenez deux listes de mots différentes pour différentes règles - une pour vous, l'autre pour un ami - et vérifiez qui lira plus vite et avec moins d'erreurs. L'option de jeu peut être la suivante: en utilisant des cartes mixtes avec des mots individuels et des icônes de transcription, trouvez et disposez les correspondances.
Qui a besoin de lire des règles en anglais ? Pour les débutants de l'étudier (il va sans dire), pour ceux qui continuent - de se tester, et pour ceux qui ont oublié - de se souvenir de connaissances qui n'ont pas été utilisées depuis longtemps.
