Dans la psychologie moderne, il y a une section entière consacrée aux études de genre. L'étude des différences entre les deux sexes, en tant que membres de la société, devrait contribuer à une meilleure compréhension entre les hommes et les femmes.
Le sujet de la psychologie de genre concerne les particularités de l'intellect et de la psyché inhérentes aux représentants du même sexe. Classiquement, les scientifiques les divisent en plusieurs catégories principales, dont chacune sera étudiée plus en détail plus tard.
Psychologie de la comparaison
Considéré comme l'une des premières lignes de recherche sur les stéréotypes de genre. En cours de formation, cette section a été appelée par les scientifiques de différentes manières. Parmi les noms passés, il convient de noter "dimorphisme sexuel", "dipsychisme", "différences de genre".
L'essence de ce domaine de la psychologie est une analyse comparative des hommes et des femmes, des garçons et des filles, des garçons et des filles selon divers critères, notamment les caractéristiques psychophysiologiques, neuropsychologiques et sociales de la psyché. La tâche d'une telle étude, qui implique la recherche non seulement de différences, mais aussi de similitudes, est de déterminer le sexeoriginalité.
La psychologie de la comparaison des hommes et des femmes est la section la plus développée de la psychologie consacrée à l'étude de la mentalité des deux sexes, malgré cela, elle n'est toujours pas entièrement comprise.
Portrait psychologique d'une femme
Dans les travaux des scientifiques étrangers, cette section est souvent imbriquée avec la précédente, mais a une spécificité légèrement différente. Dans la psychologie des femmes, il y a un sujet - ce sont les nuances de la psyché féminine associées à la physiologie, qui sont absentes chez les représentants du sexe fort. Cette psychologie étudie l'état des femmes pendant le cycle menstruel, la défloration, la gestation, l'accouchement, la ménopause.
L'institution sociale de la maternité est souvent considérée comme un sujet. Surtout souvent, les chercheurs sont préoccupés par cette question dans une situation où une femme élève seule un enfant, sans la participation d'un père. Les chercheurs ne s'intéressent pas moins aux spécificités de l'emploi et du chômage féminins, au choix de la profession et du type d'activité (en particulier, les secteurs dans lesquels les hommes ne sont pratiquement pas impliqués, ce qui ne permet pas une comparaison adéquate entre les sexes). Une grande attention est accordée au comportement déviant des femmes dans le milieu féminin. De plus, la section des études de genre comprend l'étude de pathologies féminines spécifiques, y compris les pathologies gynécologiques et génétiques.
Psychologie masculine
Contrairement à la section précédente sur la psychologie du genre, cette section ne fait que faire les premiers pas. Les concepts de sujet ici sont des fonctionnalitéspsyché masculine, absente chez les représentants du sexe opposé. Une catégorie distincte dans cette direction est l'étude du degré d'influence des hormones sur la capacité des hommes à résoudre divers problèmes et à fixer des objectifs mondiaux.
Le genre dans la recherche en psychologie masculine n'a rien à voir avec des comparaisons non pertinentes. Il est impossible de comparer objectivement même la femme la plus androgyne et l'homme le plus féminin. De plus, le sujet de la recherche en psychologie masculine peut être des maladies spécifiques qui affectent la psyché, alors qu'à priori cela ne peut pas être chez les femmes. Les facteurs de mortalité masculine précoce, de suicide et de troubles mentaux font également l'objet d'une attention particulière des scientifiques.
Socialisation et psychologie des relations de genre
Le sujet de ce domaine de recherche est assez large, car il comprend les questions de la formation des rôles de genre, l'auto-identification et les relations à la fois entre les sexes et entre les membres du même sexe. Cette section fait référence aux études de genre contemporaines. La communication d'un homme et d'une femme de manière intime - amicale, sexuelle, conjugale est particulièrement intéressante ici. Les relations déviantes entre partenaires, souvent associées à la violence, sont également étudiées ici.
Psychologie de genre des leaders
Au cours de la recherche sur les différences entre les sexes dans cette direction, des problèmes sont étudiés qui affectent non seulement les relations entre les sexes, mais aussi les différences entre les représentants des deuxgenres avec l'étoffe des dirigeants, ainsi que la manière de leur socialisation.
De plus, non moins intéressant du point de vue de la psychologie du genre est le principe de domination et de subordination, qui nécessite une réflexion et une analyse approfondies. Parmi les aspects théoriques, un rôle énorme est accordé au développement de concepts, de méthodes et de techniques, à la conduite de recherches sociologiques à grande échelle; parmi ceux appliqués - la mise en œuvre des résultats obtenus dans le travail pratique de spécialistes (consultants, psychologues, responsables de groupes de formation, gestionnaires, avocats, enseignants et éducateurs).
Pour étudier chacun de ces domaines, plusieurs méthodes de recherche sur le genre sont utilisées. À ce jour, cinq approches scientifiques ont été appliquées dans ce domaine. Tous ont été adoptés au début du siècle dernier.
Méthode d'induction grossière
Cette approche implique l'utilisation au cours de l'étude de diverses opinions, de déclarations mondaines banales et biaisées sur les deux sexes. Les psychologues accumulent des histoires, des histoires qu'ils entendent de connaissances, d'amis, de parents dans un cadre informel impartial. Dans le même temps, aucun des chercheurs n'est en mesure de garantir la fiabilité des résultats obtenus, construits sur la diversité des réponses et des opinions. Le fait est que la plupart des sujets ont leur propre interprétation des différences entre les sexes dans l'aspect psychologique et personnel.
Méthode d'étude expérimentale
Cette méthode, en règle générale, n'est pas largement utilisée, elle est utilisée extrêmement rarement. Recherche en psychologie du genre,menées avec son aide, représentent une sorte d'expérimentations pédagogiques et éducatives dont la tâche est d'éclairer l'efficacité comparée des technologies, des techniques et des stratégies utilisées dans les activités éducatives et professionnelles. La méthode comprend une expérience d'énonciation, axée sur l'identification des faux stéréotypes de genre, et une expérience formative qui ne permet pas de déformer la perception stéréotypée des différences entre les sexes.
Méthode de déduction
Contrairement aux précédentes, cette méthode implique l'application de modèles de psychologie de genre précédemment établis à des sujets de sexes différents. Dans le même temps, il y a toujours un risque de passer à côté de nuances spécifiques, car on suppose que tous les objets de recherche sont similaires les uns aux autres et obéissent à des modèles communs. La déduction a acquis la plus grande popularité parmi les scientifiques français. Les résultats des études modernes sur le genre sont également souvent déformés en raison du fait que les scientifiques appliquent les mêmes méthodes aux sujets féminins et masculins.
Biographie
Cette méthode vous permet d'analyser la personnalité de personnages historiques célèbres. L'inconvénient de la méthode de recherche biographique, selon la plupart des scientifiques, est l'impossibilité de l'appliquer aux femmes, ce qui s'explique par ce qui suit:
- premièrement, parmi la gent féminine, il n'y a pas tant de personnalités marquantes, car il est plus difficile pour une femme d'accéder à la célébrité et à la reconnaissance qu'un homme;
- deuxième, rôles masculins et fémininsdans les histoires couvertes de manière inégale;
- Troisièmement, en comparant des femmes célèbres et inconnues et des hommes célèbres et non célèbres, il n'y a presque aucune similitude.
Au fait, la dernière hypothèse a été confirmée par des chercheurs impliqués dans la psychologie du leadership.
Interroger
Le questionnement occupe une place particulière dans la méthodologie des études de genre, car il prend en compte les caractéristiques sexuelles des sujets, notamment leur émotivité. Cependant, cette méthode n'est pas toujours adaptée à l'étude des problèmes de psychologie du genre. Ainsi, par exemple, lors de la détermination du degré d'efficacité de la résolution de problèmes par des représentants de sexes différents, il est important de confier aux sujets des tâches qui seraient compilées dans une langue qui leur convient et qui intéresserait à la fois les hommes et les femmes. Il est nécessaire de prendre en compte même les nuances les plus insignifiantes à première vue, car même le sexe de l'expérimentateur peut avoir de l'importance.
La méta-analyse est une méthode d'études de genre étrangères
Pertinent pour la psychologie des différences entre les sexes est une méta-analyse. Cette méthode de recherche est devenue un adepte de la soi-disant revue de la littérature, qui n'est pratiquement pas utilisée dans la science moderne. La méta-analyse est apparue dans le domaine de la recherche sociale il y a environ 40 ans et a subi pendant cette période de nombreux ajustements.
La méta-analyse est un moyen de traitement secondaire des données obtenues à la suite de l'étude d'un seul problème. Une méta-analyse sélectionne un certain nombre de recherches similairestravaux qui, en règle générale, sont effectués sur la base de méthodes identiques. Ensuite, les travaux des scientifiques sont inclus dans la base de données, en tenant compte des informations individuelles des sujets, telles que l'âge, le sexe de l'expérimentateur, la profession, le statut social, etc.
Requis pour la méta-analyse est l'indicateur des différences entre les sexes. Dans certaines positions, la supériorité reste avec les hommes, dans d'autres - avec les femmes, et dans la troisième, presque les mêmes résultats sont obtenus. Une fois l'étude de genre terminée, les informations reçues sont ramenées à des indicateurs uniformes, calculés selon certaines formules mathématiques. Les résultats nous permettent de conclure quelles sont les différences entre les sexes et leur importance. Dans le cadre des études de genre en Russie, cette méthode n'est pratiquement pas utilisée en raison du niveau insuffisant d'équipement technique.
Comment la psychologie de la différence entre les sexes a évolué
Le premier ouvrage qui peut être attribué à cette industrie est un livre du chercheur moscovite L. P. Kochetkova, publié en 1915. On peut l'appeler une introduction aux études de genre. Le titre "L'extinction des hommes dans le monde des plantes, des animaux et des humains" traduit pleinement son contenu: le livre fournit des données sur les taux de natalité et de mortalité des enfants de cette époque. En même temps, chaque mot et conclusion du traité est imprégné d'un esprit de haine pour tout ce qui est masculin. En particulier, Kochetkova a exhorté les femmes à renoncer à la procréation afin de mettre fin à l'existence du sexe masculin - une source d'inégalité, de désaccord, de conflits et d'aliénation entre les personnes.
C'est impossible de ne pas dire ça dans l'histoireétudes de genre, des idées similaires déconnectées de la réalité sont venues des représentants du sexe fort. Cependant, de telles pensées parmi les scientifiques n'ont fait qu'entraver le développement de la psychologie, et le sujet lui-même n'a conduit à rien d'autre qu'à la « guerre des sexes ».
Et seulement des décennies plus tard, les premières tentatives réussies pour étudier les problèmes des stéréotypes de genre ont été faites. Les études de E. A. Arkin et P. P. Blonsky contrebalancent les idées de Freud dans le contexte de ses idées sur l'attirance sexuelle d'un groupe social pour son chef. Les scientifiques russes pensaient que l'influence du leader n'est pas absolue, au contraire, c'est le groupe ou ses membres individuels qui ont une influence sur le leader. Selon l'étude, 23 qualités personnelles revêtent une importance particulière pour les caractéristiques d'un leader, parmi lesquelles:
- statut parental;
- satisfaction de sa propre apparence;
- geste;
- expressions faciales et discours;
- santé, structure corporelle, force musculaire;
- coordination des mouvements;
- système nerveux;
- niveau intellectuel, ingéniosité;
- prendre l'initiative;
- prouesse technique;
- degré de confiance en soi;
- attractions personnelles, passe-temps.
Non moins intéressantes sont les conclusions d'Arkin sur les différences entre les sexes chez les garçons et les filles leaders dans l'enfance. Le scientifique a remarqué que les leaders dans la plupart des groupes d'enfants sont des garçons qui gagnent le respect dans le groupe grâce à leur initiative et leur dextérité technique. Tandis quecomment les filles n'étendent leur influence qu'à certaines parties des groupes.
Les études sur le genre en Russie se sont arrêtées après les années 30 du siècle dernier. L'accalmie de la psychologie sociale, déclarée inutile, dura jusqu'au milieu des années 1960. Mais à partir de ce moment, les différences entre les sexes ont commencé à être explorées dans un éventail plus large: de la zoopsychologie et la psychophysiologie à la psychologie sociale. N. A. Tikh, A. V. Yarmolenko, L. A. Golovey et V. I. Sergeeva se sont démarqués parmi les auteurs des études. Les différences sexuelles dans la psychomotrice, la réactivité corporelle et la régulation neuropsychique sont toujours considérées comme des sujets d'étude populaires aujourd'hui. Les scientifiques continuent de travailler dans le domaine de la communication entre les représentants des sexes, des relations interpersonnelles et des activités de production (V. N. Panferov, S. M. Mikheeva).
Qu'est-ce que CSPGI
Le Centre de politique sociale et d'études de genre est une institution à but non lucratif créée pour mener à bien des développements socio-psychologiques et pédagogiques-scientifiques, y compris l'étude de questions d'actualité en psychologie de genre. L'organisation de Moscou a commencé ses activités en 1996. L'institution s'appelait alors le "Centre d'études sur le genre" et a mené ses activités avec le soutien d'une subvention de l'Open Society Institute, développant un réseau universitaire, publiant des publications, développant et enseignant Cours de psychologie du genre. Après la mort du directeur du CSPGI Romanov, l'organisation a cessé d'exister.
Les recherches de Chugunova
L'étude du leadership et du leadership des différents sexes reçoit beaucoup d'attention à ce jour.journée. Par exemple, E. S. Chugunova et un groupe de scientifiques sous sa direction ont réussi à révéler les caractéristiques personnelles des ingénieurs et des managers, établissant les principales différences dans les structures de personnalité des deux sexes.
Les hommes se caractérisent par une productivité créative élevée, une domination professionnelle, une domination et une haute estime de soi. Contrairement aux femmes, les hommes sont plus motivés, ce qui est associé à leur sens des responsabilités et à leur orientation vers l'autonomie. Chez les femmes, la structure de la personnalité est caractérisée par d'autres facteurs. Ainsi, pour les représentants du sexe faible, la satisfaction à l'égard du poste officiel et des relations d'entreprise avec la direction et les collègues est caractéristique. Si les hommes privilégient le travail et la richesse matérielle, pour les femmes, le confort psychologique est primordial. Soit dit en passant, les femmes font souvent leur choix de profession sous l'influence de l'opinion des autres.
Sur la base des recherches de Chugunova, de nombreux autres articles scientifiques ont été écrits sur l'originalité et les caractéristiques des portraits de personnalités masculines et féminines. Il s'agit notamment des travaux de T. V. Bendas, qui a tenté d'établir des différences entre les dirigeants de groupes d'étudiants à tous les niveaux d'organisation. Les dirigeants masculins se distinguent par une stabilité émotionnelle élevée et le niveau de revendications dans le domaine des relations à faible expressivité et émotivité. Dans les études sur le genre des femmes, le sujet d'étude était la personnalité de leadership des filles impliquées dans l'autonomie gouvernementale des étudiants. Les femmes diffèrent des hommes par leur rigiditécommunication et conformité avec une faible maîtrise de soi, en particulier dans les groupes très organisés. Dans les groupes peu organisés, au contraire, les femmes se sentent beaucoup plus confiantes et plus calmes, elles sont plus équilibrées émotionnellement.
Problèmes de la psychologie des hommes et des femmes
Le manuel "Introduction aux études de genre" de I. A. Zherebkina reflète brièvement l'essence des problèmes associés à plusieurs domaines des relations entre les sexes. Ce livre est recommandé pour la lecture par les futurs sociologues et psychologues. Son contenu attire l'attention sur les conditions de mise en œuvre de programmes innés qui changent sous l'influence de l'environnement.
Au même endroit, beaucoup essaient de trouver par eux-mêmes la réponse à la question principale: être ou ne pas être un leader ? Chacun de nous est capable d'y apporter des réponses différentes. En analysant la nature des différences entre garçons et filles, il convient de considérer non seulement les facteurs d'hérédité et de génétique, mais également les conditions de socialisation dans lesquelles l'enfant a été élevé dès son plus jeune âge. L'étude aborde les thèmes des qualités personnelles liées aux concepts de "féminité" et de "masculinité". Ainsi, les caractéristiques traditionnellement féminines sont considérées comme une tendance à exprimer des émotions, le désir de partager des sentiments et des expériences avec les autres. La masculinité, en revanche, semble différente en termes généraux. Tout d'abord, c'est une réticence à montrer de la faiblesse, à discuter de ses problèmes avec qui que ce soit, à retenir ses émotions, le désir de se concentrer sur quelque chose, de ne pas être distrait.
Parmi les problématiques des gender studies, l'étude de la psychologie des femmes managers occupe une place non négligeable. Au cours des dernières décennies, ilsle nombre a augmenté plusieurs fois, ce qui ne pouvait qu'attirer l'attention des chercheurs. Les stéréotypes de genre des femmes se manifestent très clairement dans n'importe quelle sphère sociale, et donc l'étude des questions liées aux attitudes et aux opinions des représentants de différents pays, groupes ethniques, cultures, contribue finalement à la solution d'un certain nombre de problèmes socio-psychologiques.
Leadership en termes de psychologie
Le développement des études de genre, dont l'objet est le leadership des hommes et des femmes, se poursuit à ce jour. En général, les deux sexes qui ont assumé des rôles et des fonctions de direction dans des postes de direction identiques ou similaires peuvent ne pas différer l'un de l'autre en termes de compétences professionnelles. Dans le même temps, dans certaines situations, le genre devient le facteur le plus important et le plus changeant qui fait que les femmes leaders perdent au profit des hommes avec leur plus grand pouvoir, leur influence et leurs ressources. Cependant, cette approche ne permet pas d'évaluer objectivement le rôle de la perception stéréotypée des managers de sexe différent.
Les différences argumentées dans le comportement des dirigeants en fonction du sexe sont décrites dans la théorie de la chercheuse Alice Eagley. Le psychologue est sûr que le rôle de genre prédétermine le comportement d'une personne conformément aux stéréotypes de genre établis dans le processus d'éducation. Mais d'un autre côté, les exigences s'adressent précisément à la personne qui assume le rôle de leader. Dans le même temps, les stéréotypes attribuent le leadership à de véritables qualités masculines, ce qui signifie que les femmes dirigeantes vivent un conflit interne entre le genre et le leadership.
Au cours de l'analyse des études de genre consacrées à l'étude des questions de leadership, une caractéristique intéressante a été révélée: de nombreux membres de groupes sociaux avaient des préjugés négatifs à l'égard des femmes dirigeantes, ce qui provoquait une sous-estimation de l'estime de soi chez les ce dernier, l'incertitude dans leurs propres actions et, par conséquent, une détérioration de la productivité du travail. Des femmes spécialistes hautement qualifiées sont capables de faire face à ces difficultés, mais en ce sens, les hommes ont un avantage, car ils n'ont pas à faire face à de tels obstacles - ils n'existent tout simplement pas pour les hommes. Alice Eagley estime que seule la résolution du conflit interne des rôles chez les femmes dirigeantes donnera lieu à la croissance des réalisations, ce qui est impossible sans:
- véritable succès;
- le bon choix de type d'activité, où les fonctions de leadership ne vont pas à l'encontre de la féminité féminine naturelle;
- démontrer le contraire du style de leadership androgyne, visant à établir des relations de confiance avec les subordonnés.
Conclusion
Les études de genre en sciences ont acquis leur importance relativement récemment. Les données empiriques sur le développement sont obtenues par des scientifiques au cours de travaux avec des groupes d'enfants, des entreprises commerciales, des couples mariés. Le sujet d'étude des différences de genre est souvent la relation entre un homme et une femme dans une situation conflictuelle ou déviante. Dans de tels groupes, il y a inévitablement une tendance à la confrontation des sexes.
Il est probable que la dimension de genre se retrouvera dans d'autresdirections de la théorie du leadership, mais dans ce domaine, ce sujet a un potentiel scientifique important: la plupart des développements et des études sur les caractéristiques du sexe peuvent devenir une base fondamentale pour obtenir de nouveaux résultats et confirmer un certain nombre de théories. La seule chose à ne pas faire est de mener des recherches à partir d'une position idéologique, ce qui, malheureusement, se retrouve souvent dans les publications scientifiques.
