L'approche globale est Définition, système, analyse

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L'approche globale est Définition, système, analyse
L'approche globale est Définition, système, analyse
Anonim

Une approche intégrée est l'utilisation d'un processus approprié pour décomposer un problème en éléments nécessaires à sa résolution. Chaque élément devient une tâche plus petite et plus facile pour représenter l'ensemble du système dans son ensemble. Il s'ensuit que l'utilisation de technologies ou d'algorithmes inappropriés ne peut pas diviser le problème en éléments constitutifs nécessaires pour le résoudre. Comme cela n'est pas fait ou que l'exécution a été effectuée de manière incorrecte, le problème ne peut pas être résolu.

Cet article explique pourquoi il est nécessaire d'appliquer une approche intégrée, comment cela fonctionne, dans quels domaines elle s'est généralisée. Et aussi sur ce qui a causé le passage d'une approche intuitive de la prise de décision à une approche structurée.

La naissance de la question

approche systémique
approche systémique

La résolution de problèmes est la résolution d'énigmes. Chaque petit problèmec'est un petit morceau du puzzle à trouver.

Relier les pièces du puzzle implique de comprendre le fonctionnement du système d'approche holistique. Une fois tous les éléments clés trouvés et compris, le puzzle dans son ensemble "se connecte".

Le mot clé dans la définition ci-dessus est "complexe". Si la technologie pour résoudre le problème ne correspond pas au problème existant, il est alors possible d'effectuer le processus aussi efficacement que possible, mais en même temps de ne pas résoudre le problème. Pour cette raison, la plupart des gens ne peuvent pas résoudre des problèmes complexes. Ils utilisent une méthode délibérément inappropriée sans s'en rendre compte. Dans ce cas, l'algorithme choisi ne résoudra pas le problème. Vous pouvez regarder autour de vous, examiner chaque détail, mais si vous n'utilisez pas l'approche intégrée appropriée, vous ne trouverez jamais suffisamment de pièces du puzzle pour résoudre un problème complexe. Même les efforts les plus incroyables et les plus héroïques mèneront à zéro si la mauvaise technologie est utilisée pour résoudre le problème.

Le manque de technologie pour résoudre ce problème signifie, par exemple, que les alchimistes n'ont pas réussi à transformer le plomb en or. C'est pourquoi tant de personnes, d'organisations et de mouvements sociaux ne parviennent pas à transformer les opportunités en succès.

Système contre complexe

une approche intégrée permet
une approche intégrée permet

Lorsque des phénomènes interconnectés sont analysés et régulièrement juxtaposés les uns aux autres pour l'observation et l'analyse, ils perdent la dynamique caractéristique de leurs relations interconnectées.

Le principe d'une approche intégrée est queque le tout est différent de la somme de ses parties. L'approche systémique qui a dominé le monde scientifique pendant des décennies a rendu tout trop "systématique", ce qui rend difficile la représentation de phénomènes complexes insolubles et de leur dynamique.

Le complexe peut être compris, mais pas formulé. La compréhension du complexe ne se réduit pas à l'analyse informatique et numérique. Une approche intégrée vous permet d'avoir plusieurs systèmes. Là où l'interconnexion des systèmes peut être formulée, des observations systématiques peuvent être faites.

La plupart des phénomènes sont complexes. En désassemblant une partie du complexe en plusieurs parties et en l'isolant des circonstances, vous pouvez obtenir un système contrôlé. Cependant, le système créé peut influencer les circonstances qui affectent le reste du complexe. Par exemple, la coupe systématique d'arbres dans une forêt peut entraîner l'érosion, les inondations, la sécheresse et la perte d'habitat pour de nombreuses espèces d'animaux vivant dans la région.

Pas seulement des chiffres et des calculs

approche processus intégrée
approche processus intégrée

L'approche intégrée consiste à "structurer l'analyse". Qu'est-ce que ça veut dire? Le mot « analyse » signifie décomposer un problème en ses éléments constitutifs. Cela réduit une question complexe aux termes les plus simples.

Dans l'approche instinctive, l'esprit reste généralement fermé à l'examen des alternatives, préférant à la place la première solution satisfaisante. Par conséquent, le résultat est souvent erroné ou du moins moins efficace.

Dans une approche structurée, l'esprit est ouvert pour explorer des alternatives, permettant à chacunélément d'une solution ou d'un problème d'une manière unique, systématique et suffisante, garantissant que toutes les alternatives sont envisagées. Dans le même temps, le résultat de sortie est toujours plus efficace qu'avec l'approche instinctive.

L'approche globale permet une résolution approfondie des problèmes. Au cours du processus d'analyse, le problème est décomposé en problèmes plus petits qui peuvent être résolus de manière autonome. Au cœur de l'analyse se trouve la technologie pour sa mise en œuvre. Le processus est une séquence ordonnée d'itérations visant à atteindre l'objectif, par exemple, cuire la salade "Hareng sous un manteau de fourrure" selon la recette. Pour qu'un processus fonctionne, il doit correspondre au problème et être exécuté correctement.

Manières de résoudre

Une approche intégrée est l'utilisation formelle de l'activité analytique pour résoudre des problèmes. Les premières règles du raisonnement formel ont été inventées par Aristote (de 384 à 322 av. J.-C.). Une ligne de raisonnement compétente comprend la présentation des éléments constitutifs (facteurs) avec des conclusions intermédiaires et finales.

Avec une approche intégrée, le problème existant est décomposé en ses éléments constitutifs pour comprendre le problème. Les chemins représentant la solution sont alors considérés.

Fondations

approche intégrée de l'évaluation des résultats
approche intégrée de l'évaluation des résultats

La raison pour laquelle une approche globale est nécessaire pour évaluer n'importe quelle tâche est que les systèmes deviennent trop complexes pour être analysés intuitivement, car l'intelligence a une limite sur la quantité de traitement de données. Chaque élément doit être présenté formellement: précisune description écrite ou des équations afin que l'exécutant des tâches puisse répéter l'analyse. Les problèmes complexes contiennent des centaines d'éléments et des milliers de relations entre eux.

Enseignements scientifiques

Avant l'invention de la méthode scientifique au 17ème siècle, la science était basée sur la tradition et la conjecture. Par la suite, une approche intégrée a été développée. C'est un changement important, la science est passée à une nouvelle façon de penser productive, ce qui a conduit à la révolution industrielle. La science ne connaît pas d'autre méthode qui permettrait d'obtenir des connaissances fiables. Cela devrait être une preuve suffisante que les problèmes complexes nécessitent une approche intégrée.

Les problèmes complexes nécessitent une analyse car trouver une solution de la meilleure façon possible nécessite une approche rigoureusement structurée. Une analyse correcte nécessite une compréhension fiable, c'est-à-dire une connaissance fiable. La seule façon d'obtenir des connaissances valides ou vraies est par la méthode scientifique. Parce qu'il est analytique, le processus d'approche holistique est l'un des principaux moyens de résoudre des problèmes complexes.

Éducation

une approche intégrée pour évaluer les résultats scolaires
une approche intégrée pour évaluer les résultats scolaires

Un objectif important dans l'éducation et l'éducation des enfants est la fourniture en temps opportun du développement physique, personnel et intellectuel d'un adolescent. Pour résoudre ce problème, il est nécessaire d'identifier de manière exhaustive les tâches et les solutions. Selon les normes introduites par les services de l'État dans le domaine de l'éducation, il existe un système d'évaluation dans les établissements d'enseignement, qui est une approche globale de l'évaluation des résultatséducation des écoliers (matières, métamatières, réalisations personnelles).

Le système d'évaluation utilisé dans les écoles vise à une évaluation impartiale des connaissances des élèves, à la formation d'une estime de soi constructive et adéquate chez les enfants, à les encourager à obtenir des résultats personnels particuliers. En même temps, les élèves sont autorisés à faire preuve de curiosité et à poser des questions à l'enseignant pour acquérir plus de connaissances et de compétences.

Sécurité

En examinant les systèmes complexes d'une organisation dans son ensemble, les analystes déterminent si les éléments individuels remplissent l'objectif principal du sous-système. Sinon, c'est l'intégration des fonctions du manager et des différents départements pour assurer une productivité et une efficacité collective optimale à moindre coût.

Certaines organisations utilisent une approche intégrée des systèmes pour l'évaluation de la sécurité afin d'éliminer la forte probabilité de correction du projet et l'augmentation indésirable des coûts du projet. Cela vous permet d'identifier les lacunes critiques à n'importe quelle étape du cycle de vie du projet. Pourquoi est-ce? Une image complète est nécessaire pour protéger le groupe de travail des erreurs grossières et des erreurs dans les phases finales du projet.

Actuellement, Veracode, OWASP, Cisco, SDL de Microsoft sont les méthodes de sécurité les plus courantes.

Gestion

approche intégrée fournit
approche intégrée fournit

Ces dernières années, il y a eu une tendance à utiliser la technologie informatique pour résoudre les problèmes d'automatisation et de contrôle de processus. Systèmes de contrôle informatique modernesdoit être convivial, flexible et facilement personnalisable. Réaliser une analyse complète du système est un processus long et coûteux pour une organisation. L'approche intégrée de l'organisation, mise en œuvre par les analystes de l'entreprise, amènera les systèmes qu'ils ont développés sous une forme adaptée et conviviale.

Dans l'environnement actuel, les organisations effectuent constamment des changements en réponse aux transformations internes et externes. Certains de ces changements portent sur les processus, d'autres sur la technologie et d'autres encore sur la structure organisationnelle. Chacune de ces transformations, quel que soit son type, affecte la façon dont les employés individuels effectuent leur travail. Le succès du changement dépend des progrès de la gestion du changement.

Influence des facteurs externes

Les conditions économiques du pays et du monde affectent les revenus de la plupart des petites entreprises. Les tendances politiques et socioculturelles influencent également l'environnement dans lequel les entreprises opèrent. Par exemple, une entreprise forestière vend plus de bois lorsque l'économie est forte et que l'économie est en construction. Cependant, les entreprises forestières subissent des pressions croissantes de la part des environnementalistes et des réglementations gouvernementales pour produire des sciages d'une manière respectueuse de l'environnement. Les parties prenantes de l'entreprise - propriétaires, salariés, fournisseurs, clients - indiquent également leurs exigences: rentabilité des activités, production stable de bois scié. Pour poursuivre ses activités, l'organisation forestière doit utiliser une approche intégrée des systèmes pour analyser toutes lesfacteurs.

Influence des facteurs internes

approche intégrée de l'évaluation
approche intégrée de l'évaluation

Pour qu'une entreprise parvienne à une intégration organisationnelle, elle doit aligner sa stratégie, sa culture, ses compétences, sa technologie, sa structure et son style de gestion sur ses objectifs. Cela suppose que chaque département et employé comprenne l'orientation stratégique de l'entreprise. Cela inclut également d'informer les parties prenantes des raisons pour lesquelles l'entreprise engage des fonds dans certains projets et pourquoi les coûts des produits ou des services augmentent. Une approche intégrée est la formation des employés, en utilisant les relations publiques pour informer les parties prenantes et maintenir les systèmes de communication. Il est utilisé dans la gestion, le marketing, l'ingénierie, la sécurité de l'information, la formation, l'éducation, la gestion des organisations, la qualité et la gestion des risques.

Manières de résoudre

L'approche globale des résultats comprend trois stratégies principales pour réussir le changement organisationnel. Ils ne sont pas mutuellement exclusifs, ce qui signifie que les trois peuvent être appliqués en même temps pour apporter des modifications au système.

Stratégie comportementale

Utilise une approche d'apprentissage et de développement des employés. On s'attend à ce que la formation des employés entraîne les changements organisationnels nécessaires. Les sessions consisteront à acquérir des connaissances, des compétences et de nouvelles approches qui conduiront à de nouveaux comportements susceptibles d'améliorer la qualité et les performances d'un ordre de grandeur.

Stratégie structurelle

Utilise l'approchedesign organisationnel. Cela signifie que la structure et la conception organisationnelles doivent être alignées (ou structurées) avec la vision, la direction, la mission et les objectifs de l'organisation. La stratégie structurelle comprendra des changements dans la structure organisationnelle. Les employés, les divisions et les départements peuvent être réaffectés pour optimiser les ressources. Par exemple, la hiérarchie peut être simplifiée et le processus de prise de décision plus proche de l'exécutant.

Stratégie technique

système d'approche intégré
système d'approche intégré

Utiliser une approche d'amélioration continue. Cela signifie que les processus dans les domaines de l'orientation client, de la fourniture de produits et de services, de l'assistance, de l'approvisionnement et des partenariats peuvent être améliorés. Cette stratégie prévoit également la mise à jour constante des technologies conformément aux processus de production et de service. Ainsi, les activités de l'entreprise deviennent plus efficientes et efficaces.

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