Les nombres jouent un rôle important dans la vie quotidienne, avec leur aide, les gens déterminent le nombre d'objets, comptent le temps, déterminent la masse, le coût et l'ordre lors du comptage. Les mots qui peuvent être marqués par écrit en écrivant des lettres et des chiffres sont appelés chiffres. Une autre définition ressemble à ceci: les chiffres sont des mots indiquant le numéro de série d'un objet ou d'une quantité.
Signes grammaticaux des chiffres
Tous les lexèmes désignant des nombres entiers et fractionnaires, ainsi que le nombre de personnes, d'animaux ou d'objets, sont un groupe spécial de mots, dont la composition est entièrement formée et ne change pas.
Ces unités sont l'une des parties importantes ou, comme on dit, significatives du discours et peuvent avoir plusieurs désignations:
• le concept d'un nombre en tant que tel: cinq, dix, quinze, etc.;
• nombre de certains objets: deux voitures, six maisons;
• la valeur cumulée de plusieurs éléments qui ont été comptés.
En conséquence, les questions qui leur sont posées ressemblent à ceci: quel est le nombre ? qui? combien? Selon le sens et la question à laquelle le chiffre répond, ils sont divisés en plusieurs types (nous en reparlerons un peu plus tard).
Par exemple: Trente (sujet) est divisible par dix. Six six - trente-six (partie nominale du prédicat). Parlant de la place des chiffres dans une phrase, il convient de noter qu'ils peuvent être à la fois des membres principaux et secondaires. Une autre caractéristique est que le chiffre en tant que partie du discours est un groupe de mots non reconstitué. Toutes les formes utilisées dans le discours oral et écrit sont formées exclusivement à partir du nom des nombres. Dans la construction syntaxique, le chiffre en tant que partie du discours peut être à la fois dans la partie principale et dans la partie mineure de la phrase.
Attention ! Le chiffre indiquant la quantité et le nom qui lui est associé agissent toujours comme un membre inséparable de la phrase. Par exemple: Nous avons marché jusqu'à six heures du matin. Les cours de natation commencent à 5h00. Les filles ont ramassé vingt-cinq marguerites.
Types de chiffres
Selon la question numérique posée sur le nom, vous pouvez déterminer à quelle catégorie il appartient. Selon leur signification et leurs caractéristiques, ils sont tous divisés en quantitatif (combien ?) et en ordinal (quoi ? lequel ?). À leur tour, les nombres cardinaux comprennent trois types: les nombres collectifs, fractionnaires et entiers.
Par le nombre de mots dans sa composition, cette partie du discours, quelle que soit la catégorie, peut être composée ou simple. Par exemple: quatrième, trente-troisième, cinq, soixante-huit.
Caractéristiques du nom du chiffre
Du point de vue des caractéristiques morphologiques, le chiffre en tant que partie du discours est presque toujours dépourvu de nombre, il n'y a pas non plus de catégorie de genre, et beaucoup de ces mots ont des caractéristiques de déclinaison de cas. Dans le même temps, il convient également de noter les caractéristiques syntaxiques. Ils consistent dans le fait que les chiffres, combinés aux noms, deviennent indécomposables et agissent toujours comme un membre dans une phrase, qu'une autre partie du discours soit insérée ou non entre eux. Par exemple: trois nuits, quatre jours, cinq jours; trois palmiers fiers se tenaient en silence.
Il convient de noter que les mots indiquant le montant ne sont pas toujours des chiffres. La principale caractéristique distinctive de cette partie du discours est que la quantité peut être écrite en mots et en chiffres. Par exemple: trois chevaux - 3 chevaux ou trois chevaux.
Comment les chiffres quantitatifs changent
Des exemples de changement de noms de chiffres, qui désignent des nombres entiers, peuvent être trouvés à la fois dans le langage courant et à l'écrit.
Ces mots ont les caractéristiques grammaticales suivantes:
• Changer selon la casse:
Je suis. p.: six, huit.
R. p.: six, huit.
D. p.: six, huit.
B. p.: six, huit.
Télé. p.: six, huit.
P. p.: environ six, environ huit.
Les cas des chiffres dépendent des parties du discours auxquelles ils sont associés.
•Certains ont une catégorie de genre. Par exemple: un film, un soleil, un bouleau; deux arbres, deux lacs, deux mains.
• Seul le chiffre, dont la forme initiale est un, peut être utilisé au pluriel et au singulier. Par exemple: une chaise, un lit, un ami, un traîneau. Il convient de noter que le même mot peut être utilisé comme une particule restrictive, utilisée uniquement dans le sens, par exemple: une fille, un homme.
• Presque tous les nombres cardinaux n'appartiennent pas à la catégorie de l'animé et de l'inanimé. Les seules exceptions ici sont ces nombres - un, deux, trois, quatre. Lorsque ces mots sont utilisés, les terminaisons correspondantes changent. Par exemple: quatre fleurs, quatre copines.
• Les chiffres, dont des exemples dénotent une grande quantité de quelque chose (un million, mille et un milliard), ont leurs propres différences grammaticales: genre, nombre, déclinaison par cas. De tels mots dans des phrases se comportent le plus souvent comme des noms. Par exemple: un million de roses, un million de roses, un million de roses, un million de roses, environ un million de roses.
Comment les nombres ordinaux composés changent
Les nombres simples et composés diminuent dans les cas. En même temps, les simples changent la fin, mais dans les changements composés, seul le dernier mot est soumis à des changements. Par exemple:
Je suis. p.: 1385.
R. p.: 1385.
D. p.: mille trois cent quatre-vingt-cinquième.
B. p.: mille trois cent quatre-vingt-cinq(th).
Télé. p.: 1385e.
P. p.: environ mille trois cent quatre-vingt-cinquième.
Comment les nombres ordinaux simples changent-ils ? Lors de la spécification d'une date, un tel mot peut décliner selon le contexte, mais le nom du mois auquel le nombre est associé est toujours utilisé au génitif. Par exemple: le 10 août, le 10 août, environ le 10 août.
Dans les noms d'événements (la fête du 8 mars), après les mots de définition - jour férié, jour, date - le chiffre doit être utilisé au nominatif, et ce mot doit être écrit avec une lettre majuscule.
Comment refuser les nombres fractionnaires
Très souvent, lors du déclin des nombres fractionnaires, beaucoup se perdent et les confondent avec des nombres composés, mais il n'y a rien de compliqué à ce sujet. Dans de tels cas, les deux parties de la phrase sont déclinées: la première, exprimée sous la forme d'un nombre entier, et la seconde, un nombre ordinal au pluriel. Par exemple:
Je suis. p.: trois quarts.
R. p.: trois quarts.
D. p.: trois quarts.
B. p.: trois quarts.
Télé. p.: trois quarts.
P. p.: environ les trois quarts.
Numéros spéciaux
Souvent, la déclinaison en cas de chiffres collectifs, pour la plupart utilisés uniquement dans le discours familier, pose également des difficultés. La même règle s'applique ici que lors du changement d'adjectifs au pluriel, c'est-à-dire que les chiffres dans ce cas acquièrent les mêmes terminaisons. Par exemple:
Je suis. p.: deux, cinq.
R. p.: deux, cinq.
D. p.: deux, cinq.
B. p.: deux, cinq.
Télé. p.: deux, cinq.
P. p.: environ deux, environ cinq.
Le chiffre a les deux caractéristiques. Changeant de cas, le mot collectif au moyen et au masculin forme les mêmes formes, mais au féminin, lors de la déclinaison, il est complètement transformé. Par exemple:
Je suis. p.: - les deux, les deux.
R. p.: - les deux, les deux.
D. p.: - les deux, les deux.
B. p.: - les deux, les deux, les deux, les deux.
Télé. p.: - les deux, les deux.
P. p.: - sur les deux, sur les deux.
Comment faire de l'analyse morphologique
L'un des thèmes de l'étude du chiffre dans le programme scolaire est l'analyse du chiffre en fonction des caractéristiques morphologiques. Il est produit selon un certain plan.
Tout d'abord, le chiffre présenté est défini comme une partie du discours, ses caractéristiques morphologiques sont indiquées.
Ensuite, vous devez mettre en évidence la forme initiale du mot analysé, à quelle catégorie il appartient (numéro ordinal ou cardinal), sa structure (simple ou composée) et les caractéristiques de sa déclinaison par cas.
L'étape suivante consiste à définir les éléments non permanents. Ce sont la casse, le sexe et le nombre, s'ils sont reconnaissables.
En conclusion, l'analyse décrit la fonction syntaxique du mot dans la phrase, avec quelle partie du discours il est associé et s'il s'accorde avec lui. Et bien qu'une telle analyse du nom du chiffre soit peu susceptible d'être utile à quiconque dansvie (sauf peut-être pour les futurs philologues), mais pour l'usage correct des mots dans la parole et l'écriture, il faut simplement être capable de le produire.
