L'étude de la biologie dans le programme scolaire fait l'objet d'une grande attention, mais plus encore dans les universités spécialisées du pays. Il s'agit d'une science développée, comprenant de nombreuses branches liées à l'étude de toute vie sur la planète. En raison des grands volumes d'informations et de la possibilité d'appliquer leurs connaissances dans la pratique, cette science est très vaste. Et la question de savoir comment apprendre la biologie est de plus en plus posée dans les écoles et les universités. Il est proposé de le résoudre en optimisant l'ensemble du processus d'apprentissage.
Étudier la biologie
Il y a une chose en commun dans le cursus scolaire et universitaire. Elle se résume à une complication progressive du matériau étudié, qui s'appuie sur des schémas généraux déjà connus. Cette méthode d'apprentissage procède dans le sens du général au particulier et vous permet de former un ensemble cohérent de connaissances pour un élève en particulier.élève. La fin de la formation est la recherche d'un point logique où tout ce qui concerne la matière est déjà clair pour l'étudiant. Par conséquent, la principale recommandation lors de l'étude des paragraphes est de vous familiariser avec leur contenu sans interruption ni distraction.
Dans des conditions confortables, vous devez tout lire, comprendre et retenir le contenu. Il ne faut pas rompre avec la lecture dans les sections où le soi-disant point logique n'a pas été défini. Cela signifie que si l'élève a besoin de rompre avec la lecture, il est préférable de le faire à la fin du bloc sémantique du manuel. Si vous interrompez au milieu de l'explication de la matière, le cerveau ne forme pas un point logique, alors vous devrez réapprendre la biologie depuis le tout début du paragraphe.
Prise de notes en biologie
La recommandation ci-dessus s'applique également à la prise de notes. Cela signifie qu'il ne faut pas se laisser distraire en mettant le bon moment dans l'abstrait jusqu'à ce que l'étudiant ait atteint le point logique. Vous ne pouvez pas être distrait tant que la partie du matériel considéré n'a pas été déposée en mémoire. Et après cela, sous une forme plus compréhensible et structurée, il peut être inclus dans le résumé, si nécessaire.
Ayant atteint un point logique dans la matière, l'élève la comprend mieux. Et inversement, si un élève ou étudiant, étudiant un paragraphe, rencontre un moment inconnu et s'éloigne du livre pour le mettre dans l'abstrait, il perd le « fil narratif ». Bien que cet aspect soit le plus souvent commodément expliqué déjà dansles propositions suivantes. Après les avoir lus, vous pouvez comprendre le processus ou le phénomène décrit, et non le mémoriser.
Les informations qui ont été comprises seront stockées en mémoire sous une forme dans laquelle il est commode pour la reproduction. Et les données mémorisées seront oubliées très bientôt, et la probabilité de leur application pratique est faible. Bien sûr, cette façon d'apprendre prend du temps, puisqu'il est impossible d'apprendre la biologie en 5 minutes. Mais plus tard, il est facile de le répéter, en comprenant déjà ce qui a été discuté dans le paragraphe.
Schémas et processus biologiques
Les schémas et les cycles biologiques méritent une attention particulière lors de l'étude du matériel. Ils doivent être mémorisés par blocs, en utilisant la mémoire visuelle et motrice. Cela signifie qu'en plus de revoir le diagramme, vous devez le redessiner dans un résumé ou un brouillon sous la forme qui semble la plus pratique pour la répétition. Comme il est presque impossible d'apprendre la biologie rapidement en raison de la grande quantité de matériel, l'optimisation de l'apprentissage sera très utile.
Redessiner simplement les schémas plusieurs fois permettra de les déposer en mémoire. Ceci est un exemple de ce qu'on appelle la mémorisation. Il est impossible d'aller dans l'autre sens dans une telle situation, bien que la capacité de reproduire les schémas en détail ne soit nécessaire que pour les examens. Au cours des activités pratiques, vous pouvez toujours les garder devant vous.
Il est important que vous n'ayez pas à redessiner complètement les graphiques. Vous pouvez transférer des zones incompréhensibles sur papier. Après les avoir redessinés une fois, vous devriez répéter ceciprocessus de mémoire après quelques heures. Si les schémas sont complexes, plusieurs redessins et vérifications avec l'original sont autorisés. Il faudra de la patience, mais cela aidera à accélérer l'apprentissage du matériel et lui permettra de rester en mémoire pendant longtemps.
Apprentissage rapide de la biologie
Il faut comprendre qu'une étude rapide de la biologie est possible si le matériel lui-même est au moins partiellement familier. Par exemple, un étudiant a déjà regardé une vidéo éducative sur la biologie. Les informations obtenues à partir d'une telle source peuvent être appliquées avec succès comme base sur laquelle de nouvelles connaissances peuvent être « organisées ». Puisqu'il est assez difficile d'apprendre rapidement un paragraphe en biologie, il va falloir être rusé et appliquer des informations déjà connues afin de sauter quelques points évidents dans le texte. Cela signifie que pour préparer la base des connaissances, vous n'avez pas besoin de passer le temps nécessaire pour comprendre ce qui sera discuté dans le matériel. C'est ainsi qu'une meilleure compréhension de l'information est obtenue et que sa réception est accélérée.
C'est un bon moyen d'acquérir de nouvelles connaissances, car apprendre un paragraphe en biologie est beaucoup plus facile. Et si c'est simple, alors le contenu peut être synthétisé indépendamment, simplement en racontant des informations déjà connues. Dans la plupart des situations, en particulier lorsque la biologie n'est pas une matière de base, ces données devraient suffire pour un diplôme réussi. Et en biologie, il est très important d'apprendre les bases, après quoi une étude plus approfondie de la science sera un processus rapide et facile. Bien que cela ne s'applique pas à la botanique et à la microbiologie.
Étude de botanique et microbiologie
La microbiologie et la botanique sont cellesdomaines de la biologie les plus difficiles à étudier. Cela est dû à la diversité des organismes vivants étudiés dans le cours standard. Ils ont des caractéristiques spécifiques, dont beaucoup doivent être parfaitement connues pour comprendre ces disciplines. Par conséquent, la botanique et la microbiologie doivent être étudiées à partir de bases simples, tandis que la biologie peut être apprise dans n'importe quel ordre. Dans le cas de la botanique et de la microbiologie, ce n'est qu'après avoir maîtrisé avec succès les bases que vous pourrez étudier des points plus complexes.
Si une partie du programme précédemment étudié a été oubliée, alors pour une maîtrise réussie de la matière, elle doit être répétée. Il est important qu'en microbiologie la plupart du matériel nécessite une compréhension, et en botanique - une mémorisation et une recherche minutieuse des différences. Le meilleur scénario pour se préparer aux cours de botanique ou de microbiologie est de lire un paragraphe et d'en faire une synthèse sous forme de schémas et de résumés. Après 4-5 heures, vous devez relire le paragraphe et essayer de reproduire son contenu au moins schématiquement, en ajoutant des ajouts au résumé, si nécessaire.
Répétition du matériel
Immédiatement avant le cours, vous devriez revoir vos notes, en essayant de présenter une séquence de thèses dans votre réponse sur le matériel étudié. Il est assez difficile d'étudier ces disciplines, alors que l'apprentissage de la biologie peut être à la fois plus rapide et plus facile. Il n'y a qu'une seule issue: essayez de répéter le matériel étudié selon votre propre schéma ou résumé de thèse. Comme les nouveaux sujets s'inspireront en partie de ceux déjà étudiés, cela fera gagner du temps etcommencez à apprendre à partir de points déjà familiers avec leur complication progressive.
