Il y a seulement quelques décennies, les cours d'orientation professionnelle ont commencé à avoir lieu au lycée. Cela s'est produit en raison du fait que de nouvelles professions sont apparues sur le marché du travail, comme un gestionnaire, un agent immobilier, qui jusqu'à ce moment n'étaient pas familiers à une personne russe. A l'école, l'orientation professionnelle est des cours avec des lycéens. Les gars sont initiés au marché du travail, aux caractéristiques de domaines spécifiques.
Qui doit enseigner l'orientation professionnelle ?
Deux enseignants sont responsables des cours d'orientation professionnelle à l'école. Il s'agit d'un professeur de classe et d'un psychologue scolaire. Il s'ensuit que l'orientation professionnelle est une activité conjointe des enseignants et des étudiants, menée dans le but d'aider au choix d'une profession.
Un psychologue scolaire étudie les qualités personnelles de l'élève et, sur la base des tests, donne une recommandation sur le domaine d'activité pour l'enfant qui peut devenir le plus productif à l'avenir. Les questions des tests vous permettent de collecter des données sur les préférences des étudiants, leurs compétences et leurs talents. Il existe de nombreuses techniques qui permettentquestionnaires pour se faire une idée de la personnalité. Sur la base de ces données, il est tout à fait approprié de faire des recommandations pour un emploi futur.
Le titulaire de classe organise des séances d'information, des excursions dans les usines et usines locales afin de familiariser les élèves avec divers métiers.
Les travailleurs de divers domaines d'activité sont le plus souvent invités à l'heure de classe pour l'orientation professionnelle, qui, sans déformer aucune information, peut parler de leur profession. L'essentiel ici est de ne pas se tromper dans la sélection d'un candidat invité aux heures de cours. Seule cette personne peut dire la vérité sur son travail, qui est amoureuse de son travail.
Quand organiser des cours d'orientation professionnelle avec des écoliers ?
L'orientation professionnelle des écoliers est un processus complexe mais vital. La conduite de cours sur ce sujet devrait commencer dès l'âge d'un élève plus jeune. Il peut y avoir des événements appelés « Apprenons à nous connaître. Je suis médecin (enseignant, pompier). Ces cours sont organisés dans le but du développement global de l'enfant.
Vous devez surveiller les gars dès la petite enfance, pour surveiller la manifestation de leurs activités. Après tout, certains enfants adorent jouer avec des cubes, des constructeurs, des puzzles, ce qui signifie qu'ils ont des qualités telles que la persévérance, la minutie et la précision, tandis que d'autres sautent, courent, escaladent constamment le mur suédois, essaient de faire des tours. Ici, l'enfant montre déjà les qualités d'un futur athlète, professeur d'éducation physique ou entraîneur.
Quand ça arrivel'importance particulière de l'orientation professionnelle? La 9e année est le meilleur moment pour organiser des événements dans ce domaine. C'est à cet âge qu'un adolescent réfléchit pour la première fois sérieusement à ce qu'il doit faire: poursuivre ses études à l'école ou entrer dans des écoles secondaires professionnelles.
Heure de classe est un assistant dans le choix d'une profession
Dans la plupart des écoles en Europe, un enfant, étudiant à l'école, reçoit les compétences d'une profession particulière. Il prévoit le passage de la pratique pour les enfants en production, et il leur est beaucoup plus facile de faire un choix.
En Russie, les choses vont un peu moins bien pour l'orientation professionnelle. La capacité de l'école à aider au choix de l'orientation de la vie se résume le plus souvent à des conversations pendant les heures de cours. Ces cours n'ont pas lieu plus d'une fois par mois. L'heure de classe pour l'orientation professionnelle est un événement obligatoire pour les élèves plus âgés. Le temps alloué doit être utilisé au profit de chaque élève.
Qui dois-je inviter en cours ?
Lorsque vous invitez des représentants d'une profession particulière, vous devez vous concentrer principalement sur le désir de la classe d'en savoir plus sur ce domaine de la vie. Si l'opinion de la classe est divisée, plusieurs représentants de directions différentes peuvent être invités, mais pas plus de trois, car il se peut que les autres ne disposent pas de suffisamment de temps pour parler. Oui, et les enfants peuvent se fatiguer et arrêter d'écouter les haut-parleurs. L'enseignant de la classe ne devrait pas prendre la responsabilité de parler aux enfants d'un métier dans lequel il n'a qu'une connaissance superficielle. Cela peut entraîner une distorsioninformations fournies.
Où organiser des cours d'orientation professionnelle pour les écoliers ?
L'orientation professionnelle n'est pas seulement des conférences et des conversations dans les murs d'un bureau d'école. Les excursions sont d'une grande importance pour les enfants.
Un enseignant n'a pas à craindre d'impliquer l'administration de l'école pour aider à organiser une sortie de classe dans une usine ou une autre entreprise locale. Parce qu'il y a un dicton "Il vaut mieux voir une fois qu'entendre cent fois" pour une raison.
De plus, l'orientation professionnelle des écoliers peut avoir lieu à tout moment, même de manière non planifiée. Par exemple, nous avons décidé d'aller skier en classe, mais pendant que nous arrivions à la base de ski, nous avons vu comment un électricien réparait des fils sur un poteau. Ne manquez pas le moment. Vous pouvez parler avec les enfants du métier d'électricien. Cela vaut la peine de demander aux gars ce qu'ils savent déjà sur ces activités.
Comment aider votre enfant à choisir un métier
Très souvent, il y a des situations où un adolescent ne peut pas décider d'un choix de profession. Dans ce cas, les actions correctes des parents sont très importantes. Inutile de lui imposer votre avis, l'enfant doit faire son propre choix. Si les parents voient qu'un élève de neuvième année ne peut pas décider d'une profession, la situation doit être prise sous contrôle.
Premièrement, vous pouvez visiter toutes les "Journées Portes Ouvertes" des établissements d'enseignement à proximité.
Deuxièmement, cela vaut la peine de parler à l'enfant de son enfance, de lui rappeler à quels jeux il a joué, ce qu'il aimait le plus faire. Les émotions positives associées aux moments heureux de l'enfance l'aideront à se détendre et à repenser ses décisions.
Troisièmement, lorsque l'on parle de professions avec un enfant, il convient d'envisager plusieurs options qui l'intéressent. Tous les avantages et les inconvénients peuvent être discutés ensemble. Laissez l'adolescent vous dire ce qu'il aime et ce qu'il n'aime pas.
Quatrièmement, si un enfant ne peut pas choisir une profession en raison de la qualité de ses connaissances, le problème doit être radicalement résolu. Vous pouvez engager un tuteur pour le sujet qui pose des difficultés. Dans ce cas, l'argent ne sera pas dépensé en vain. L'adolescent aura la possibilité d'entrer dans un établissement d'enseignement.
Orientation de carrière pendant le changement
Les adultes pensent souvent que l'orientation professionnelle suffit. L'enfant doit décider immédiatement. Mais c'est loin d'être vrai. L'orientation professionnelle en classe revêt une importance considérable dans la vie de chaque écolier, lorsque les enfants, communiquant entre eux pendant les pauses, se disent où ils vont étudier. Et c'est là que des problèmes peuvent survenir. Les gars, en raison d'une compréhension incomplète de la profession racontée, commencent à confondre leurs pairs, les invitant à aller étudier dans une certaine université. L'argument le plus convaincant dans ce cas est celui des salaires futurs. Mais après tout, la profession doit être aimée en premier lieu. Le prestige doit être mis de côté.
Pour réduire au maximum les situations de ce type, l'orientation professionnelle des adolescents doit être prise en charge autant que possible par des spécialistes.
Conclusion
Le choix correct de la profession des diplômés d'aujourd'hui dépend non seulement de leur réussite dans la vie, mais aussi du développement du pays dans son ensemble. Après tout, il est impossible de donner une éducation de qualité si l'enseignant n'aime pas les enfants. Il est impossible d'effectuer une opération de haute qualité si le chirurgien est en fait trop pointilleux, sujet à une forte émotivité ou a peur de la vue du sang. Bien sûr, vous ne deviendrez jamais un bon homme d'affaires ou vendeur s'il n'y a pas d'esprit d'entreprise chez une personne. L'orientation professionnelle est un passage heureux vers l'âge adulte.
Chaque personne est absolument individuelle, et les parents qui aident leur enfant à choisir une profession ne doivent pas l'oublier. Et si vous parvenez à remarquer qu'un enfant dès l'enfance montre ses capacités artistiques (musique, dessin, théâtre), vous n'avez pas besoin de le forcer à devenir chimiste ou comptable. Après tout, il existe de nombreuses professions dans lesquelles l'étudiant actuel peut se retrouver et se réaliser pleinement. Chacun devrait être à sa place.
