Le système éducatif moderne évolue et s'améliore constamment. Avec la diffusion des nouvelles technologies, l'apprentissage prend progressivement la forme d'un processus continu, flexible et dynamique. Il y a beaucoup de nouveautés et d'innovations de nos jours. Les tests pédagogiques sont considérés comme l'une des réalisations populaires de ce siècle. Qu'est-ce que c'est ?
Méthodologie
Un test pédagogique est un ensemble de tâches présentées à tout élève afin de mesurer certaines caractéristiques personnelles. Cette procédure vise à évaluer les connaissances et les qualités personnelles des étudiants. Il se compose d'un système de tâches textuelles, d'une méthode d'exécution d'une procédure et de traitement de données.
Les tests pédagogiques sont une méthode hautement standardisée utilisée pour examiner certaines caractéristiques des élèves. Cette procédure est réalisée dans des conditions particulières et contrôlées de la même manière pour tous les stagiaires. Les tests pédagogiques permettent en pratique d'obtenir les résultats objectifs et fiables nécessairesrésultats.
Étymologie
Le terme "testing" est apparu dans le dictionnaire russe il n'y a pas si longtemps. Le mot vient du nom anglais test, qui se traduit par "essai, test". Le sens lexical du terme a peu changé au fil du temps. Aujourd'hui, le mot est inclus dans de nombreux dictionnaires familiers des langues connues du monde. Les principaux synonymes du terme sont les noms test, research, diagnostics.
Faits historiques
Le scientifique anglais Francis G alton peut être appelé l'ancêtre des tests. À la fin du IXe siècle, dans son laboratoire, il menait de petites études pour les visiteurs: il déterminait la taille, le poids, la vitesse de réaction, etc. De plus, moyennant des frais, il évaluait certaines des propriétés psychologiques de ses patients.
Au début du 20e siècle, le concept de test avait changé. Dans la pédagogie étrangère, de nouvelles tâches sont apparues pour une évaluation objective des élèves. Dans les pays russophones, le test des enseignants est utilisé depuis longtemps dans les diagnostics psychologiques et pédagogiques afin d'étudier les capacités physiologiques d'une personne. Aujourd'hui, cette technique est utilisée dans de nombreux établissements d'enseignement pour vérifier les progrès des élèves.
Informatisation du processus éducatif, l'introduction de technologies modernes et avancées nécessite une augmentation des compétences des spécialistes. La participation aux tests pédagogiques panrusses est une excellente occasion pour les enseignants de prouver leurs compétences créatives.
Caractéristiques distinctives
Le test pédagogique est un outil dont le but est avant tout d'évaluer le niveau de formation des connaissances des élèves. La forme et le contenu de la procédure dépendent de son objet. La structure de tout diagnostic peut être très diverse.
Les principaux indicateurs de la qualité de tout test pédagogique sont: la fiabilité, la validité, la standardisation, la fiabilité des résultats. Un mode d'emploi est joint à tout test pédagogique, qui contient le but de la procédure, une description des résultats obtenus et une technique de diagnostic.
Normalisation
Les tests pédagogiques peuvent être différents. Les experts modernes classent les tests en fonction de caractéristiques particulières. La forme de la procédure dépend de certains facteurs, dont les principaux sont le but, le contenu et le public cible. Le choix du type de test pédagogique est fortement influencé par les éléments suivants:
- Objectif. Les experts divisent la procédure en information, motivation, diagnostic, formation, certification.
- Forme de la tâche: type ouvert et fermé.
- Une manière de maîtriser les connaissances. Ce processus peut être dynamique, stochastique, déterministe.
- Technologie de la direction d'orchestre. La procédure peut être effectuée oralement, par écrit, à distance, etc.
- Formulaire de feedback: type traditionnel et adaptatif.
- Méthode de la procédure. Ce processus peut être standardisé et nonstandardisé.
Les experts fonctionnels modernes distinguent les principaux types de tests suivants: intellectuel; personnel; diagnostics de réalisations, d'intérêts, de valeurs, d'attitudes, etc. Les tâches didactiques, expérimentales, psychologiques sont très populaires en pédagogie. C'est ça le test. La certification du personnel enseignant a progressivement acquis une importance primordiale pour le système éducatif russe.
Fonctions
Les tests psychologiques et pédagogiques sont utilisés pour obtenir des données préliminaires sur les progrès initiaux des élèves; formation des résultats finaux généraux et finaux de l'évaluation des connaissances acquises par les étudiants. Ce diagnostic remplit plusieurs fonctions de base, notamment: éducation, enseignement, diagnostic.
La fonction éducative est de contrôler périodiquement la mise en œuvre de la procédure. Il est conçu pour discipliner, diriger, organiser l'attention et l'activité des élèves. Cela aide à identifier les lacunes dans les connaissances des élèves, à former un désir de développer leurs capacités.
La fonction d'apprentissage est de motiver les élèves à apprendre de nouvelles matières, pour activer le travail indépendant. A cet effet, diverses mesures complémentaires sont appliquées pour stimuler les stagiaires. À savoir: préparation des questions pour le séminaire, analyse conjointe de nouveau matériel, etc.
La fonction de diagnostic est un test des connaissances des élèvessur la pratique. Il s'agit de la principale forme de test pédagogique, qui surpasse les autres fonctions en termes de précision, de rapidité et d'objectivité.
Spécificités de l'événement
Le fait de réaliser avec compétence et compétence des tests pédagogiques dans la pratique permet de connaître les règles et recommandations générales de base. La procédure de réalisation de la procédure comprend plusieurs étapes. Tous déterminent l'efficacité des tests pédagogiques. À savoir: le choix des tâches de texte, l'instruction des étudiants, le suivi de la réalisation des tâches, le traitement des données reçues et la synthèse.
Les résultats des diagnostics sont déterminés conformément aux instructions des étudiants sur une échelle d'instrument spéciale. Les méthodes de tests pédagogiques sont un ensemble de méthodes similaires et de méthodes de mesure visant à obtenir certaines caractéristiques. Celles-ci incluent les principales manières suivantes de mettre la procédure en pratique:
- méthodologique;
- expérimental;
- théorique;
- analytique.
Performance
Les tests pédagogiques sont considérés comme un moyen plus objectif de mesurer les connaissances des élèves. Ce processus est réalisé en standardisant la procédure de réalisation du diagnostic, qui met les étudiants dans les mêmes conditions, excluant la subjectivité de l'évaluation. Les tests pédagogiques sont une procédure plus précise, économique et efficace par rapport aux autres méthodes. Il vous permet d'évaluer le niveau de préparation des étudiants non seulement dans certaines catégories, maiset à travers le sujet dans son ensemble.
Malgré des avantages indéniables, il y a quelques inconvénients. Les tests pédagogiques ne permettent pas d'évaluer les sublimes connaissances associées aux capacités créatives. Les étudiants disposent de moins de temps pour répondre que les autres enquêtes traditionnelles.
Lors de l'exécution de la procédure, il est nécessaire d'assurer la confidentialité de la tâche. Lors de la répétition du diagnostic, il est nécessaire d'apporter des modifications aux questions. Dans toute épreuve pédagogique, il y a toujours une part de hasard. L'outil de test pédagogique moderne contient encore de nombreuses lacunes qui nécessitent un développement et une amélioration supplémentaires.
