Quels sont ces procédés "mnésiques" ? Le nom de l'adjectif lui-même vient de la racine grecque "mnez", désignant tout ce qui touche au concept de "mémoire". Comme vous le savez, dans l'ancien panthéon grec des divinités, il existe même une déesse personnifiant la mémoire - Mnenosyne. Quels sont ces processus, à quelles violations ils peuvent être soumis et si leur correction ultérieure est possible - nous examinerons dans cet article.
Que sont les processus mnésiques ?
La connaissance humaine résulte de l'activité mnésique. Qui vise à mémoriser le matériel pertinent afin de le reproduire par la suite. Les processus mnésiques sont ceux qui se produisent dans la mémoire humaine et consistent en les étapes suivantes:
- se souvenir est un processus qui assure la rétention des informations capturées, au sens scientifique, il est divisé en intentionnel et non intentionnel;
- préservation - au cours de ce processus, les informations acquises sont transformées de différentes manières: en créant des associations, c'est-à-dire en assimilant le matériel entrant avec des données antérieurement connues etpar interférence, lorsque l'ancien matériel est amélioré en le mettant à jour;
- la reproduction est une procédure qui incarne et actualise les phases d'une expérience déjà existante (imaginations, sensations, pensées, sentiments);
- le rappel est un processus qui, en théorie, n'est souvent pas séparé du processus de reproduction, mais il convient de noter qu'il est associé à un effort visant à récupérer des images de la mémoire à long terme;
- reconnaissance - fixer un objet de réalité objective ou un phénomène comme précédemment familier, établir des liens associatifs entre l'observé et l'idée préservée de celui-ci;
- oubli - la perte de la capacité de se reproduire, et parfois même de reconnaître les acquis; d'ordinaire il est soumis à ce qui est de peu d'importance; peut être partiel et complet, et également varier en durée.
Dans la littérature spécialisée, la combinaison « processus attentif-mnésique » est également souvent mentionnée. Dans ces cas, nous parlons des processus d'attention et de mémoire. Comme vous le savez, très étroitement liés.
Processus de mémoire élémentaires et spécifiques
En neurosciences, il est d'usage de séparer les processus mnésiques élémentaires et spécifiques. Les éléments élémentaires (sensibilisation, réflexe conditionné) sont présents même chez les animaux primitifs. Des mémoires spécifiques sont déjà inhérentes aux types de mémoire multicouches plus avancés.
Les processus mnésiques spécifiques aux modaux sont ceux qui sont associés au fonctionnement de divers systèmes sensoriels. Sur cette base, les types de mémoire appropriés sont alloués:visuel, auditif, tactile, olfactif, moteur. La mémoire de type modal-spécifique devient souvent nécessaire dans les activités professionnelles (mémoire auditive des personnes impliquées dans la musique).
Classification selon la nature de l'activité mentale
Les caractéristiques individuelles des processus mnésiques sont caractérisées par le matériau qui est le mieux absorbé: figuratif, verbal ou les deux:
- Mémoire figurative. C'est la capacité de percevoir et de retenir en mémoire certaines images visuelles (représentations, images de la vie) et de les reproduire par la suite, le type de mémoire est déterminé par une combinaison de sensations spécifiques à un mode. Cette mémoire est plastique, peut être de longue durée et apparaître de manière inattendue. On pense que sa structure est constituée de connexions complexes de liens neuronaux provenant de différentes régions du cerveau.
- Mémoire émotionnelle. Ce type de mémoire est le résultat de fixations et d'une nouvelle manifestation d'expériences émotionnelles, en d'autres termes, c'est une mémoire de sentiments. L'impression, dans laquelle il y a une coloration émotionnelle, est mémorisée instantanément et sans efforts volontaires, reconstituant ainsi les structures du subconscient humain. Il s'agit d'un type mnémotechnique très stable, dont le matériel peut être reproduit de manière totalement involontaire. Sa base biologique contient vraisemblablement des composés qui combinent des liens neuronaux sous-corticaux avec des liens provenant de différentes parties du cortex cérébral.
- Mémoire sémantique. Ce processus mnésique est en corrélation avec l'empreinte de signes verbaux symbolisant ce qui se passe dansréalité et expérience intérieure. Schématiquement, il représente des liaisons linéaires connectées en série. Si l'un des maillons souffre, cela se traduit par une rupture de toute la chaîne, un échec dans l' alternance correcte des réalités stockées et l'effacement de certains fragments de la mémoire.
Classification des processus mnésiques par la durée de rétention des informations fixes
Traditionnellement, la sphère mnésique est divisée en 3 types classiques de mémoire temporaire:
- Iconique.
- Court terme (opérationnel).
- Long terme (déclaratif).
Mécanismes de régulation et d'impression
La fixation de nouvelles informations passe par trois étapes dans le temps: initialement, sur la base du travail d'analyseurs visuels, auditifs et tactiles, un engramme se forme, c'est-à-dire une trace spéciale dans la mémoire iconique. À l'étape suivante, les données disponibles sont envoyées aux instances supérieures du cerveau. Dans certaines structures corticales et parties du système limbique, le matériel entrant est analysé et trié.
On sait que l'hippocampe agit comme une sorte de filtre qui classe tout cela et rejette l'excédent, et la tâche de la région temporale est d'établir des relations avec les zones de stockage des engrammes d'autres parties du cerveau. Au dernier stade, tout cela se traduit par un schéma clair de mémoire à long terme.
Violations des processus mnésiques
La recherche sur les pathologies est généralement menée en 3sphères:
- clinique;
- neurophysiologique;
- psychologique.
De manière générale, les pathologies de la mémoire peuvent être décrites comme deux groupes distincts: les troubles quantitatifs (dysmnésie) et qualitatifs (paramnésie). Les premiers comprennent l'hypermnésie, l'amnésie, l'hypomnésie et les qualitatifs tels que les faux souvenirs, la contamination, le jamevu ou la pseudo-réminiscence.
Le trouble de la mémoire le plus célèbre, souvent mentionné dans les films et les livres, est considéré comme l'amnésie. Il peut être de différents types, ils sont unis par une incapacité commune à reproduire les connaissances acquises précédemment, les événements vécus ou à se souvenir du nouveau matériel.
Causes des violations
Il y a diverses raisons pour lesquelles les processus mnésiques souffrent dans une large mesure. En psychologie, il s'agit d'un sujet de recherche important, car les troubles de la mémoire sont à la base de nombreuses maladies mentales. Par exemple, la fonction de mémoire est souvent altérée chez les patients atteints du syndrome maniaco-dépressif.
La régulation modale spécifique de la mémoire dépend du travail des champs primaires et des zones fonctionnelles du cortex cérébral. Si leur fonctionnement est perturbé, les processus de la mémoire sont également perturbés. Les troubles les plus graves des processus mnésiques sont ceux causés par des changements organiques dans le cerveau.
Les troubles modo-non spécifiques se forment dans les pathologies des structures cérébrales sous-corticales: le réseau neuronal du tronc, le système limbique, l'hippocampe. Si soudainement l'activité de l'hippocampe est perturbée, il peut y avoir"Syndrome de Korsakov", dans lequel la victime, ayant conservé la mémoire à long terme, perd la capacité de se souvenir des événements récents.
Principes généraux pour le traitement des troubles de la mémoire
Les troubles des processus mnésiques se prêtent assez souvent à la pharmacothérapie, ainsi qu'à d'autres méthodes de traitement. Les options pour leur utilisation dépendent du diagnostic spécifique, dans les cas particulièrement graves, au moins un soulagement des symptômes est possible. Le schéma thérapeutique principal repose sur les principes suivants:
- suppression d'une affection aiguë (avec psychose, traumatisme);
- apport en vitamines;
- traitement avec des psychotropes (tranquillisants, antipsychotiques);
- correction de la circulation cérébrale (nootropiques: Phenibut, Phenotropil, Mexidol et autres).
En plus du traitement principal, les suivants sont prescrits:
- alimentation équilibrée;
- herbes médicinales (valériane, gingembre, agripaume);
- développement cognitif de la mémoire (passe-temps divers, mémorisation de poèmes, apprentissage de nouvelles langues, jeux éducatifs);
- travail individuel avec un psychothérapeute.
Quelques astuces pour résoudre le problème des troubles chez les enfants
Dans l'enfance, la correction des processus mnésiques, c'est d'abord des exercices basés sur la synthèse intermodale, c'est-à-dire sur le transfert d'informations du niveau d'une modalité au niveau d'une autre:
- Traduction de tactilemodalité au visuel. Vous devez prendre des objets volumineux de diverses formations, puis les représenter au hasard sur papier. Ensuite, demandez à l'enfant de fermer les yeux et de sentir les objets, puis demandez-lui d'ouvrir les yeux et de choisir le bon objet parmi ceux dessinés.
- Transfert de la modalité tactile à la modalité auditive et vocale. L'enfant ferme également les yeux et sent l'objet tridimensionnel, puis, avec les enregistrements audio activés, vous devez lui demander de choisir le son correspondant à cet objet.
- Transfert de la modalité visuelle à la modalité tactile. Les yeux fermés, l'enfant est invité à sentir par le toucher pour retrouver les figures qui lui ont été montrées auparavant.
- Transfert de la modalité auditive à la modalité visuelle. Il est nécessaire d'activer l'enregistrement audio de l'enfant avec un certain son de parole, ou le son d'un mécanisme ou d'un moyen de transport, puis de l'inviter à trouver l'image correspondante sur papier ou à la dessiner par lui-même. Quel que soit le type mnésique à corriger, un certain ordre doit être respecté. Premièrement, des processus mnésiques de reconnaissance se forment. Puis - reproduction, et à la fin - sélectivité.
Il est très important de commencer le développement opportun des processus gnostiques et mnésiques (c'est-à-dire la cognition et la mémoire) dans la petite enfance. Pour éviter des problèmes à l'avenir.
Ainsi, les processus mnésiques sont des activités complexes et subtiles. Qui se déroule dans le cerveau humain aux niveaux neurophysiologique, biologique et mental. Ces processus, qui sontla structure mobile de notre mémoire, peut être sujette à des troubles d'un spectre différent, selon la nature de l'atteinte du système nerveux. Si la cause des troubles n'est pas des lésions cérébrales organiques profondes, alors avec l'approche moderne, elles sont complètement corrigées.
