La composition "Qu'est-ce que je veux devenir" est souvent donnée aux élèves du primaire. Et ici, le but n'est pas seulement d'augmenter le niveau d'alphabétisation et de développer la capacité d'exprimer correctement ses pensées. Écrire un tel ouvrage est une excellente occasion pour les élèves de réfléchir sur un sujet donné.
Structure
Il est important de savoir qu'écrire "Ce que je veux être" est un travail qui, comme tout autre essai, a une structure. Il doit être respecté. Bien sûr, pour les lycéens, cela semble assez détaillé: sujet, épigraphe, introduction, contenu, thèses, arguments, conclusion, conclusions et opinion de l'auteur. Les élèves de l'école élémentaire doivent suivre uniquement le formulaire en trois parties. Ceci est une introduction, un contenu et une conclusion. Vous pouvez même avant de commencer à travailler, rédiger un court plan - afin de ne rien oublier. Cela facilitera les choses.
L'introduction et la conclusion représentent environ 30 % de l'ensemble du travail. 70% - c'est toute la partie principale, le contenu. En gros, c'est tout ce dont vous avez besoin.savoir pour un élève du primaire.
Intro
L'introduction doit mettre en évidence le sujet et permettre au lecteur de se familiariser avec d'autres textes. La composition « Ce que je veux devenir » peut commencer ainsi: « La question du choix d'une future activité est très sérieuse. Quelqu'un n'a pas encore décidé ce qu'il fera à l'avenir, d'autres ont déjà décidé. Je fais référence à la seconde. Bien sûr, il est trop tôt pour parler de quoi que ce soit, car mon opinion peut encore changer. Mais j'aimerais être vétérinaire. C'est un métier très noble et très utile. Sur ces lignes, il est tout à fait possible de terminer et de passer au contenu.
Le contraire ressemblerait à ceci: « Le choix d'une autre activité est une décision très responsable. Je comprends cela, et pourtant je ne sais pas qui je serai dans le futur. Peut-être un enseignant. Ou un médecin. Je vais peut-être me diriger vers l'ingénierie. La réponse exacte sera donnée à cette question au fil du temps. Pour l'instant, il ne reste plus qu'à choisir. Une telle introduction est également tout à fait suffisante. L'idée principale sera présentée dans la prochaine partie principale.
Contenu
Qu'écrire ensuite ? Comment développer une pensée dans une œuvre telle que la composition «Ce que je veux devenir»? En fait, c'est une affaire individuelle. En utilisant les exemples ci-dessus, on peut imaginer un autre cours possible de développement du texte. La suite du sujet sur un vétérinaire peut ressembler à ceci: « Pourquoi est-ce que je veux le devenir ? Premièrement, j'adore les animaux. Et je voudrais les aider. Tous les animaux sont sans défense et n'ont personne pour s'occuper d'eux. Si une personne peut gérerleurs problèmes, alors les animaux ne peuvent pas faire cela. Ils sont facilement offensés et blessés. Et j'aimerais les soigner et sauver la précieuse vie des chats, des chiens, des oiseaux et de tous les autres. Voici, en principe, comment vous pouvez continuer la composition "Je veux devenir vétérinaire."
Qu'en est-il du deuxième exemple ? Sa suite pourrait ressembler à ceci: « Je ne choisirai un métier pour moi-même que lorsque je serai sûr que c'est exactement ce que je pourrais faire. Le médecin est responsable. Enseignant - expériences et surmenage. Cosmonaute - prometteur, mais inaccessible. Un scientifique est quelque chose qui prend beaucoup de temps. Je ne sais pas ce qui me conviendrait. Mais je pense qu'avec le temps je pourrai faire le bon choix. »
Fin
Et enfin, la conclusion. Qu'il s'agisse de l'essai « Je veux être enseignant » ou de tout autre essai, sa fin doit être concise. Quelques phrases qui absorberont l'essence de tout ce qui précède et mettront fin à cela. Vous pouvez terminer ainsi: « Il est important de faire un choix de métier sensé. Après tout, en fait, c'est ce que vous devrez faire pour le reste de votre vie. Bien sûr, beaucoup changent d'activités, mais il faut réapprendre, reprendre de l'expérience. Par conséquent, vous ne devez pas commettre de telles erreurs et prendre votre choix de manière responsable. »
C'est essentiellement ça. La chose la plus importante lors de la rédaction d'un essai est de suivre la structure et d'exprimer correctement vos pensées. Alors ce sera le bon travail.
