Pour de nombreux débutants pour apprendre l'anglais, et en particulier la grammaire anglaise, il faut faire face à beaucoup de difficultés et de perplexité. "Comment se fait-il, il n'y a que trois temps - présent, passé et futur !", s'exclament-ils en apprenant qu'il n'y a que quatre temps dans cette langue - quatre temps présents, quatre temps passés et quatre temps futurs.
Et ce n'est que la voix active. C'est-à-dire qu'il y a une couche d'informations assez volumineuse à étudier. Pour une meilleure compréhension et maîtrise du matériel, il est nécessaire de compiler un résumé dans lequel toutes les formes seront reflétées.
Tous les temps actifs
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Simple Simple |
Progressif Longue durée |
Parfait Parfait |
Progressif parfait Continu parfait |
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Le présent Présent |
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Passé composé Passé composé |
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Futur Futur |
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Au stade initial de l'apprentissage, la création d'un tableau Active Voice dans lequel vous pouvez naviguer rapidement joue un rôle important. Ceci est important pour la rapidité de compréhension de la construction de phrases correctes.
Active Voice - exemples
Pour mieux comprendre le matériel, il est nécessaire de considérer des exemples d'utilisation de la voix active. De plus, pour consolider le matériel, vous devez essayer de faire vous-même des phrases similaires.
Regardons des exemples d'utilisation de la voix active:
- Mon frère parle français depuis l'âge de 3 ans (Présent Parfait Continu). - Mon frère parle français depuis qu'il a trois ans.
- Mes parents m'attendaient quand je suis arrivé hier (Past Continuous + Past Simple). - Mes parents m'attendaient quand je suis arrivé hier.
- J'irai au musée à Paris la semaine prochaine (Future Simple). - Je vais dans un musée à Paris la semaine prochaine.
- Qu'est-ce que tu fais maintenant ? (Présent Continu) - Qu'est-ce que tu fais maintenant ?
- J'avais fait tout mon travail avant leur arrivée (Past Perfect). - J'ai fait tout le travail avant qu'ils n'arrivent.
Exercice pour les temps
Sur Active Voice en anglais, il est important de s'entraîner en faisant certains exercices:
Définirl'heure à laquelle les peines ont été prononcées. Traduisez-les en russe:
- Je parle de mon avenir.
- Votre mère travaille-t-elle comme infirmière ?
- Mon père a sauvé ce garçon du feu.
- Elle étudie dans cette école depuis 2 ans.
- J'avais fini l'article avant que tu viennes.
2. Traduire en anglais:
- Quand grand-mère est rentrée hier, elle a eu une surprise.
- Les ouvriers termineront ce travail d'ici mardi.
- J'ai perdu mon téléphone et je ne peux appeler personne.
Active Voice Present - table
Pour une étude complète et facile de la voix active en anglais, par analogie, vous pouvez faire un tel tableau pour chaque groupe de temps (passé, futur).
Ce qui suit est un résumé des quatre formes de temps de voix active - Active Voice Present.
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Simple Simple |
Progressif Longue durée |
Parfait Parfait |
Progressif parfait Continu parfait |
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Le présent Présent |
Utilisé lorsqu'il s'agit d'actions effectuées régulièrement, constamment. Faits communs. Pointeurs de mots: habituellement (habituellement), parfois (parfois), souvent (souvent), toujours (toujours), tous les jours/mois/année (tous les jours/mois/année). Éducation: 1) phrase affirmative:verbe en 1ère forme ou verbe avec -s se terminant (seulement 3ème personne du singulier); 2) phrase négative: utiliser les verbes auxiliaires do ou does (seulement pour la 3ème personne du singulier) et la particule not. Verbe sémantique à la première forme; 3) phrase interrogative: à l'aide des verbes auxiliaires do ou do (seulement pour la 3ème personne du singulier), qui sont placés au début de la phrase. Le verbe sémantique est également dans la première forme. Exemple: + Ma sœur parle deux langues étrangères. - Ma sœur ne parle pas deux langues étrangères. ? Ma sœur parle-t-elle deux langues étrangères ? |
Utilisé lorsque l'action se produit pendant que l'orateur parle. Pointeurs de mots: maintenant (maintenant), à ce moment-là (en ce moment). Éducation: 1) phrase affirmative: le verbe être à la forme correcte + le verbe avec la terminaison -ing; 2) phrase négative: la particule not est ajoutée au verbe to be + terminaison verbale -ing; 3) phrase interrogative: le verbe être vient en premier. Exemple: + Je parle de mon avenir maintenant. - Je ne parle pas de mon avenir maintenant. ? Est-ce que je parle de mon avenir maintenant ? |
Utilisé pour parler d'une action qui est déjà terminée, mais qui a un résultat dans le présent. Pointeurs de mots: aujourd'hui (aujourd'hui), jamais (jamais), jamais (jamais), déjà (déjà), juste (encore), encore (encore, uniquement dans les phrases négatives et affirmatives. Éducation: 1) phrase affirmative: verbe avoir (à la forme correcte) + verbe à la troisième forme; 2) phrase négative: la particule not est ajoutée au verbe have; 3) phrase interrogative: le verbe Have est placé en premier dans la phrase. Exemple: + J'ai perdu ma clé. - Je n'ai pas perdu ma clé. ? Ai-je perdu ma clé ? |
L'action a commencé dans le passé, a duré un certain temps et n'est toujours pas terminée. Mots indicateurs: pour (pendant), depuis (depuis). Éducation: 1) phrase affirmative: le verbe avoir à la forme correcte + été + la terminaison verbale -ing; 2) phrase négative: la particule not est ajoutée au verbe have; 3) phrase interrogative: le verbe avoir vient en premier. Exemple: + J'étudie l'anglais depuis trois ans. - Je n'ai pas étudié l'anglais depuis trois ans. ? Est-ce que j'étudie l'anglais depuis trois ans ? |
L'article fournit des exemples de compilation de tableaux de temps de verbes pour simplifier l'apprentissage de l'anglais et des exemples de construction de phrases.
