La formation de la parole orale et écrite est l'une des tâches les plus importantes d'une matière scolaire telle que la "langue russe". Malgré les exigences élevées du programme scolaire et des cours spéciaux visant à développer la réserve de parole, pour de nombreux élèves, cette tâche reste impossible. Non seulement le discours des élèves est dépourvu d'expressivité, mais il est aussi surchargé d'erreurs stylistiques. Malheureusement, les écoliers du premier cycle ne sont pas les seuls à ne pas respecter les normes littéraires et orthographiques. Pour composer une phrase construite logiquement correctement, vous devez faire un effort mental, même pour les élèves du secondaire.
L'amélioration et le développement des compétences d'élocution accompagnent le processus éducatif dès le début de l'enseignement primaire. Déjà en classe préparatoire, l'enfant apprend à construire des phrases dans l'ordre sémantique, à raconter des textes et à faire des descriptions d'images. Les enfants ont du mal à accomplir de telles tâches. Pour les aider à le faire, vous pouvez suggérer de compilerune phrase composée de mots écrits sur un tableau noir. Les mots doivent être dispersés, mais portent une certaine charge sémantique, vous permettant de faire une phrase sur un sujet donné. De la même manière, vous pouvez apprendre à un enfant à construire une série de phrases qui composent une histoire courte. Ayant maîtrisé ces compétences, l'enfant apprendra d'abord à utiliser des phrases simples. Par la suite, au lycée, il ne lui serait pas difficile de composer une phrase complexe.
La maîtrise de la langue ne se limite pas à la capacité d'exprimer vos pensées par écrit. Certains étudiants, tout en faisant facilement face à un travail créatif écrit, peuvent difficilement composer une phrase à l'oral. Pour éviter cela, il est nécessaire d'inculquer à l'enfant les compétences nécessaires même dans la période préscolaire: discours cohérent, pensée, capacité de décrire et de raconter. Des jeux éducatifs spéciaux vous y aideront.
Jeux pour le développement de la parole orale
Téléphone cassé
Dans ce jeu, plusieurs participants se chuchotent un mot à l'oreille, que le joueur suivant déforme. L'enfant comprend que le dernier mot de la chaîne est significativement différent de l'original et comprend l'importance d'une prononciation correcte.
Confusion
Le présentateur suggère de lire une phrase où tous les mots sont mélangés par un ouragan inattendu. L'enfant doit composer une phrase en réarrangeant les mots. On peut suggérer de considérer attentivement deux phrases dans lesquelles les mots sont empruntés l'un à l'autre.ami.
Comestible – non comestible
L'un des joueurs lance la balle en nommant un objet. Si l'objet est comestible, le deuxième joueur l'attrape, sinon, il saute.
Et la dernière chose: l'enfant construit son discours en fonction de ce qu'il comprend. Par conséquent, il est très important d'apprendre à l'enfant à comprendre ce qu'il lit. La lecture à haute voix est très importante. De plus, ce processus ne doit pas devenir un exercice. Essayez d'intéresser l'enfant. Invitez votre enfant à organiser une sorte de soirée littéraire. En vous transmettant le rôle d'un conteur intéressant, lisez et racontez des histoires divertissantes, des contes de fées et des histoires. Cela contribuera non seulement à améliorer les compétences en communication orale, mais également à établir un lien invisible entre parents et enfants de chaleur, de confiance et de compréhension.
