Au commencement était un mot… Nous communiquons et formons consciemment notre discours pendant la communication, en utilisant certaines unités linguistiques. Ils feront l'objet de cet article. Pour découvrir (ou mémoriser) quels sont les membres secondaires de la phrase et comment ils peuvent apparaître dans le texte/discours, passons aux concepts de base.
Quelle est l'offre ?
Commençons par le fait que le mot n'est pas la seule, mais la principale unité structurelle du langage. Elle nomme les choses. Un ensemble de mots, unis par le sens, la grammaire et l'intonation, est formé dans une phrase. Ce sera la prochaine unité linguistique. Il consiste en un ensemble de composés verbaux grammaticaux corrects, en fait, les membres d'une phrase.
Que sont les membres de la phrase ?
D'un point de vue grammatical, ce sont des parties importantes (mots ou leurs combinaisons) dans une phrase complète. Ils remplissent leurs rôles et portent une certaine signification. Ils sont divisés en principaux etsecondaire. Pour révéler la réponse à la question "quels sont les membres secondaires de la phrase ?", citons nonchalamment les principaux afin de se faire une idée générale.
Les membres principaux incluent le sujet et le prédicat. Leur tâche immédiate est de former un cadre, la base de la proposition. Ces composants sont indépendants des autres mots. Mais les formes des autres unités linguistiques peuvent dépendre du sujet et du prédicat.
Que sont les membres mineurs d'une phrase ?
Ce sont toutes les unités linguistiques, à l'exception du sujet et du prédicat. Ici, il faut comprendre: les termes secondaires peuvent dépendre non seulement des principaux, mais aussi les uns des autres. C'est comme ça que notre langue russe est difficile !
Les membres mineurs de la phrase peuvent définir, compléter et expliquer des mots significatifs. Faisons connaissance avec chaque unité linguistique en détail. Considérons-les avec des exemples spécifiques et comprenons quels sont les membres secondaires de la phrase: définition, addition, circonstance.
Définition
Ce membre mineur de la phrase parle de lui-même. Il caractérise la qualité d'un objet, sa propriété distinctive ou son trait distinctif. La définition pose des questions telles que "quoi?", "quoi?", "quoi?" ou "dont ?", "dont ?", "dont ?", "dont ?": "belle robe" (quelle robe ?), "oreilles de lièvre" (dont les oreilles ?). Définir des définitions convenues et incohérentes:
- La première variété aaccord avec le mot principal en cas et en nombre (si le nombre est au singulier, alors aussi en genre). En outre, la définition convenue peut être exprimée de différentes manières et être placée avant le mot défini. Par exemple, "saule duveteux (adj.)", "votre professeur (local)", "premier (num.) jour", "feuille tombée (adj.)".
- Le deuxième type de définition ne s'accorde pas formellement, mais ici il n'y a de lien avec l'unité linguistique définie que par la méthode d'adjonction ou de contrôle: "un visage avec des taches de rousseur", "un homme en manteau", "les enfants avec des pommes". La définition incohérente s'exprime des manières possibles suivantes: "le temps à Moscou" (nom avec une préposition), "le vol d'un papillon" (nom sans préposition), "le désir de savoir" (inf.), "un plus gros cube " (adj. cf. Art..), "marcher" (adv.), "son frère" (lieu possessif.), "ni poisson ni viande" (combinaison complète).
- Un autre type de définition est une application. En règle générale, il est exprimé sous forme de nom. L'application donne une description explicative d'un objet ou d'une personne, l'ouvre d'un nouveau côté. Il se présente sous la même forme que le nom auquel il se réfère. Par exemple, "L'hôtesse (im. p.), une femme hospitalière (im. p.), les a accueillis cordialement dans la maison."
Supplément
Ce membre mineur de la phrase désigne un objet, un certain mot étant expliqué. Toutes les questions des cas indirects fonctionneront ici. L'addition peut être exprimée par les parties suivantes du discours:
- Un nom au cas indirect avec ou sans préposition: "Il regarde (quoi ?) un film et rêve (de quoi ?) d'aventure."
- Toute partie du discours qui fonctionne comme un nom: "Ils ont écouté attentivement (qui ?) l'orateur."
- Forme indéfinie du verbe: "Nous lui avons demandé (à propos de quoi ?) de nous rejoindre."
- Combinaison durable: "Il vous demande (sur quoi ?) De ne pas compter les corbeaux autour et d'être plus attentif."
- Chiffre: "Diviser (quoi ?) quinze par (quoi ?) trois".
L'addition peut être directe ou indirecte:
- Un objet direct à l'accusatif sans préposition après un verbe transitif ou au génitif avec un verbe négatif (généralement unique) "acheter (quoi ?) un livre", "aimer (qui ?) les parents", "ne pas faire attention (à quoi ?) au signe".
- Indirect - ajouts dans tous les autres cas (il peut y en avoir plusieurs): "Nous (vers qui ?) viendrons à vous."
Circonstances
Ce membre mineur remplit la fonction d'expliquer les mots et les désignations des conditions dans lesquelles l'action elle-même est effectuée. Il peut être exprimé comme:
- Adverbe: "Nous avons marché calmement et avec mesure".
- Nom au cas indirect avec la préposition: "Ils se sont reposés le week-end jusqu'au soir".
- Participe gérentiel:"En souriant, elle a versé du thé dans une tasse."
- Forme indéfinie du verbe: "J'ai appelé pour voir comment tu vas."
Il existe beaucoup plus de types de membres de cette catégorie de phrases que ceux des définitions et des ajouts. Les circonstances de temps, le plan d'action, le lieu, le but, la raison, les concessions, les conditions, les mesures et les degrés sont mis en évidence.
Nous avons évoqué au passage le sujet, le prédicat et examiné plus en détail la définition, l'addition, la circonstance afin de répondre à la question "quels sont les membres secondaires de la phrase ?". C'est là que l'article arrive à sa conclusion logique, mais le sujet lui-même ne s'arrête pas, car chaque unité linguistique peut être analysée et étudiée en détail. Nous espérons que ce matériel vous a été utile.
