Les aides pédagogiques techniques simplifient grandement la tâche d'un enseignant moderne. Avec leur aide, la sélection, le transfert, la transformation, l'affichage des informations sont effectués.
L'utilisation d'aides pédagogiques techniques dans une école moderne permet d'automatiser de nombreux processus intellectuels.
Sens et pertinence
Après l'introduction de nouvelles normes éducatives fédérales dans les écoles nationales, les objets de l'éducation sont devenus beaucoup plus compliqués. Les aides pédagogiques techniques permettent à l'enseignant d'aller au-delà de la salle de classe, d'expliquer et de démontrer aux enfants les processus et les phénomènes qui ne peuvent être vus à l'œil nu.
Avec leur utilisation rationnelle, l'enseignant transforme le temps d'enseignement, modélise l'espace, ce qui a un effet positif sur l'augmentation de l'intérêt cognitif pour diverses disciplines académiques parmi la jeune génération.
Les aides à l'apprentissage technologique illustrent des processus technologiques complexes difficiles à comprendre à la craie et au tableau noir.
Les TIC permettent d'étoffer le matériel illustratif, de créersituations problématiques, pour mener des activités de recherche avec les écoliers non seulement en classe, mais aussi dans les activités parascolaires.
Apprentissage inclusif
Les aides pédagogiques techniques sont conçues non seulement pour les élèves talentueux, mais aussi pour les enfants qui ont un handicap physique. Ces enfants ne peuvent pas fréquenter l'école avec des enfants en bonne santé, mais ils ont le droit d'acquérir des connaissances et des compétences. À l'heure actuelle, des aides à la formation technique originales ont été créées pour eux.
Le programme est compilé individuellement pour chaque enfant, en tenant compte de sa condition physique, de ses intérêts et de ses capacités intellectuelles. Parmi les moyens surdotechniques, on distingue les équipements d'amplification du son à usage individuel et collectif, grâce auxquels il est possible de travailler sur l'amélioration de la perception auditive altérée chez les enfants sourds et malentendants.
Ces moyens techniques d'enseignement à l'école sont des dispositifs qui transmettent des informations sur des phénomènes sonores qui sont convertis en signaux lumineux, tactiles et vibratoires ressentis par la surface du corps.
Aspects clés du TCO
L'efficacité de leur application se caractérise par trois aspects interdépendants: méthodologique, technique, organisationnel.
Les moyens techniques dans le processus d'apprentissage impliquent l'adaptation, l'amélioration, le développement, qui est utilisé pour la rétroaction entre l'enseignant etétudiants. Ils aident à traiter, documenter les informations, organiser l'auto-apprentissage.
Dans le cas où les aides pédagogiques visuelles et techniques sont utilisées de manière inepte, elles ne donneront pas l'effet escompté. Parmi les éducateurs et les enseignants, la grande majorité sont des femmes qui ne comprennent pas la technologie.
Un sérieux obstacle psychologique est la peur des pannes d'équipement. Pour y faire face, il est nécessaire de familiariser les employés des jardins d'enfants et des écoles avec le TCO, les règles de leur application et les fonctionnalités du service.
Applications
Toutes les aides pédagogiques techniques modernes selon le degré d'application, le niveau de préparation des étudiants sont divisés en trois niveaux d'application:
- épisode;
- synchrone;
- systématique.
Dans le premier cas, l'enseignant n'utilise qu'occasionnellement le TCO. L'application synchrone est associée à leur inclusion constante dans le processus éducatif et éducatif.
L'utilisation systématique de la technologie permet à l'enseignant d'élargir le champ de la discipline académique enseignée.
TCO moderne
Au stade de la formation de la personnalité chez un enfant, les bases des idées, des concepts, des connaissances et des compétences sont posées. La quantité croissante d'informations apprises de manière significative par les écoliers implique l'utilisation d'aides pédagogiques techniques, l'amélioration de l'éducation et des méthodes d'enseignement.
TSO donne à l'enseignant la possibilité d'améliorer les processus éducatifs et pédagogiques,améliorer les compétences et les capacités de leurs élèves.
Des dispositifs techniques avec support didactique sont utilisés pour traiter et optimiser les informations. Ils combinent deux concepts:
- didactique;
- technique.
Classification
Des aides techniques spéciales à la formation sont introduites dans le processus éducatif pour améliorer sa qualité et son efficacité.
Les types de visuels incluent les transparents, les films fixes et divers équipements de projection de diapositives.
Les TSO audio sont des équipements d'enregistrement et de reproduction du son, des phonogrammes.
Les options de manipulation incluent une variété de simulateurs.
Les outils d'apprentissage automatisés sont une variété d'équipements et de consommables informatiques.
Actuellement, il est difficile de trouver une école en Russie qui n'ait pas de cours d'informatique. Ce type de TCO est l'option la plus prometteuse pour garantir la qualité du processus éducatif.
Il existe plusieurs options pour les équipements informatiques adaptés aux jardins d'enfants, écoles, gymnases, lycées:
- par la nature de la fourniture d'informations (son, écran, écran-son);
- par objectif fonctionnel (équipement multimédia, équipement auxiliaire, complexes de salles de classe techniques).
Utiliser les directions
Trois itinéraires sont actuellement utilisés:
- modernisation de l'éducation et du travail éducatif visant àapprofondissement, perception émotionnelle des connaissances du programme par les écoliers, obtention d'une image complète de la culture et des traditions de leur terre natale, informations sur l'environnement;
- organisation scientifique du travail pédagogique dans les établissements d'enseignement, développement professionnel, échange d'expériences, amélioration des méthodes et méthodes de travail;
- éducation publique.
Options TCO
Il existe des simulateurs spéciaux qui vous permettent d'évaluer le niveau d'UUN. Par exemple, un inspecteur de l'état des véhicules est utilisé pour évaluer l'état du matériel informatique dans une voiture.
La formation consiste à développer des compétences, à identifier et à éliminer les problèmes de connaissances théoriques et pratiques.
Les ordinateurs utilisés dans les écoles modernes sont équipés de programmes spéciaux qui permettent aux enseignants de gérer l'activité cognitive des écoliers dans le domaine de la formation des compétences de calcul arithmétique, des tâches physiques et chimiques.
Des éditeurs spéciaux permettent de créer des graphiques pendant les cours de dessin et de dessin.
Tous les programmes utilisés dans les gymnases, les écoles et les lycées nationaux sont adaptés aux caractéristiques d'âge individuelles des enfants et des adolescents.
Selon les spécificités de la discipline académique enseignée, l'enseignant peut utiliser systématiquement ou périodiquement divers types d'aides pédagogiques techniques dans le processus éducatif et pédagogique.
Caractéristiques TCO
PC modernessont créés avec un écran à cristaux liquides, peuvent être alimentés par des piles électriques, du secteur, des accumulateurs (jusqu'à 5 V). Ils consomment peu d'énergie et peuvent être installés dans n'importe quelle salle de classe.
Ce PC est équipé de nombreux appareils supplémentaires, vous pouvez donc combiner des textes avec des animations, des paroles, de la musique. Le multimédia est un excellent assistant pour les enseignants des établissements d'enseignement préscolaire. Dans les cours visant à développer les compétences de la parole, la formation d'une perception esthétique du monde qui les entoure, les enfants avec l'aide de TSO apprennent à reconnaître les animaux par les sons, l'apparence, les habitudes.
Si des aides pédagogiques techniques sont utilisées périodiquement dans les établissements d'enseignement préscolaire, alors dans les écoles, les lycées, les gymnases, elles sont indispensables à chaque cours. Chaque matière a son propre programme. Par exemple, un cours interactif de physique vous permet de considérer les phénomènes et processus que l'enseignant ne peut pas démontrer.
Une énorme quantité d'informations peut être placée sur de petits supports amovibles à l'aide de disques (disquettes) selon les besoins.
Parmi les innovations qui sont entrées dans les écoles russes figure l'introduction d'agendas et de revues électroniques. Sans TCO, remplir une telle documentation serait impossible. Le multimédia permet à l'enseignant d'établir des tableaux comparatifs, d'analyser les acquis individuels de chaque enfant, de construire des trajectoires de développement pour chaque élève.
Faits importants
Qu'est-ce qu'un contrôleur ?état technique des véhicules? L'apprentissage des règles de circulation implique non seulement les règles de la route, mais également la prise en compte de l'appareil de la voiture. Les auto-écoles acquièrent des TCO équipés de simulateurs spéciaux. La formation est construite de manière à ce que les futurs conducteurs valorisent les connaissances théoriques acquises lors de cours magistraux. Cela simplifie grandement la préparation aux examens de passage, est une garantie de la libération des conducteurs qualifiés des auto-écoles.
Pour que le TCO soit aussi efficace que possible, vous devez d'abord apprendre à utiliser ces gadgets.
D'abord, le professeur donne des consignes, explique les spécificités de l'équipement, les règles de travail avec celui-ci. Ce n'est qu'après cela que les étudiants commencent un travail indépendant.
Efficacité d'utilisation
Il est directement lié aux étapes de la leçon. Par exemple, si le TCO est utilisé dans une leçon pendant plus de 20 minutes, cela conduit au fait que les élèves cessent de comprendre, de traiter, de comprendre les informations, de perdre tout intérêt pour la leçon.
Les psychologues sont convaincus que la meilleure option serait d'utiliser des moyens techniques au début de la leçon. 5 à 10 minutes suffisent pour concentrer la classe sur le problème qui sera abordé pendant la leçon.
Vous pouvez utiliser le TCO au milieu d'une leçon pour maintenir l'attention soutenue de la classe. L'utilisation monotone de la même méthode d'enseignement entraîne une inhibition importante du système nerveux central, la perte de la capacité de percevoir les informations présentées.
Comment éviter celaProblèmes? Les psychologues recommandent aux enseignants d' alterner la charge émotionnelle avec le déchargement, par exemple, le matériel théorique est accompagné de regarder un fragment, des diapositives, des dessins animés.
Conclusion
Les aides pédagogiques techniques, qui incluent les ordinateurs personnels, le multimédia, sont devenues partie intégrante du processus éducatif. Compte tenu de la fonctionnalité et de l'importance des TCO, ils sont actuellement classés selon divers critères.
Compte tenu de l'objectif fonctionnel, ils sont divisés en moyens qui vous permettent de transférer des informations pédagogiques, de contrôler les compétences d'apprentissage universelles et de réaliser un auto-apprentissage. Il existe également des appareils qui combinent plusieurs fonctionnalités à la fois.
Une caractéristique distinctive des magnétophones, des épiprojecteurs, des projecteurs graphiques, des magnétoscopes est la capacité de convertir les informations sous une forme qui convient à la perception.
Actuellement, les organisations éducatives utilisent une variété de complexes techniques et de dispositifs qui permettent, selon les critères et programmes nécessaires, d'évaluer l'option de maîtrise du matériel pédagogique. Ils diffèrent par le type de programmes de formation, les méthodes de saisie des réponses des étudiants.
Il est difficile d'imaginer un établissement d'enseignement dans la Fédération de Russie, où aucune aide pédagogique technique ne serait utilisée. Et dans les jardins d'enfants, dans les écoles et dans les établissements d'enseignement supérieur, les TSO permettent d'introduire des réalisations innovantes dans le processus éducatifscience et technologie modernes.
