La vie moderne change si rapidement qu'une personne est obligée d'ajuster constamment ses projets de vie, de se développer et, pour cela, d'utiliser une certaine base théorique dans chaque domaine d'activité.
Technologies de projet dans la science moderne
En raison de l'énorme flux d'informations qui tombe sur une personne moderne, les méthodes de projet d'éducation de masse ont acquis une pertinence particulière. Au 21ème siècle, la base théorique de la recherche n'est plus possible sans l'utilisation d'une approche de recherche. Même si la vie d'une personne n'est pas liée à l'activité scientifique, il est difficile d'être compétitif dans le monde moderne sans projets et sans recherche. Pour que la jeune génération de diplômés se sente en confiance dans la vraie vie, à tous les niveaux d'enseignement, les fondements théoriques de l'activité sont utilisés au maximum: design, recherche.
L'éducation russe comme base de la formation des connaissances scientifiques
Si dans les écoles soviétiques, les enseignants utilisaient simplement la base théorique, enseignant diverses disciplines académiques, ils privilégient désormais les méthodes d'enseignement productives. Les psychologues et les enseignants domestiques développent de nouvelles technologies éducatives dans lesquelles la base théorique de l'étude est complétée par une expérience à part entière. Les résultats obtenus par des spécialistes européens sont particulièrement intéressants. Depuis plusieurs décennies, ils appliquent avec succès dans le processus d'apprentissage non seulement les fondements théoriques de l'étude de l'information, mais également la recherche pratique.
Aspects théoriques
Une activité innovante consciente et délibérée présuppose toujours les fondements théoriques de la formation de l'organisation. Sans l'application du développement scientifique des problèmes technologiques et de la méthodologie de conception, il est impossible de gérer les processus de modernisation de la production. Une activité innovante intentionnelle, consciente, théoriquement développée et scientifiquement justifiée est basée sur les dispositions théoriques de la conception. À l'heure actuelle, sans le développement scientifique des problèmes de méthodologie et de technologie de conception, il est impossible de gérer les processus de transformation. Les problèmes liés à la conception ont été pris en compte dans les travaux de scientifiques nationaux et étrangers: V. N. Burkov, Yu. V Gromyko, E. I. Mashbats, V. E. Radionov. M. M. Potashnik et E. A. Yamburg ont été étroitement liés à la base théorique de la création de nouveaux modèles d'apprentissage.
Caractéristiques de la terminologie
Pendant longtemps, le terme "projet" a été davantage utilisé dans le domaine technique. Il a été associé au développement de complexesDocumentation. Actuellement, la méthodologie du projet est la base théorique de nombreux domaines de l'activité humaine: littéraire, théâtrale, technique, musicale. Par exemple, en considérant la question de l'importance de la conception sociale pour les parents, les étudiants, l'objet de l'étude sera la recherche de l'importance d'une telle expérience.
Algorithme de mise en œuvre du projet
Il existe certains fondements théoriques pour le développement de tout projet, quel que soit son objectif. Pour commencer, une hypothèse est avancée, c'est-à-dire l'idée qui doit être réfutée ou confirmée après l'achèvement des travaux. Par exemple, si une recherche sociale est prévue, la possibilité pour les étudiants de maîtriser les compétences du travail de projet dans le cadre d'activités éducatives et parascolaires peut être choisie comme hypothèse.
Ensuite, les participants directs aux travaux sont sélectionnés: représentants de la société civile, parents, salariés, élèves.
Lors de la fixation des objectifs, prenez en compte les fondements théoriques du management, les spécificités de l'organisation. Selon l'orientation choisie du projet, des tâches lui sont proposées:
- étude de la base théorique de l'activité en question (éducation, tourisme, production);
- identifier l'importance de la mise en œuvre du projet;
- étudier l'expérience des entreprises concurrentes.
À l'étape suivante, la pertinence du travail, sa signification théorique et pratique est déterminée. Le projet lui-même comprend une introduction, des calculs, une analyse de marché, une conclusion, une bibliographie, des perspectives de mise en œuvre etaussi des risques économiques.
Concevoir la base de travail
Le design est le fondement théorique de toute entreprise. Il est associé au début des changements dans l'environnement artificiel. Ce problème est multiforme, il convient également à tous les types d'activités. C'est le design qui est considéré comme un élément important de la vie d'une personne moderne, car chacun de nous doit se fixer certains objectifs et s'efforcer de les atteindre. Étant donné que ces processus ne dépendent pas de la direction de l'activité, ils constituent un phénomène culturel et historique. Cette activité peut être considérée comme intellectuelle, car avant « d'essayer » sur du matériel réel, il est nécessaire de prévoir, d'enquêter, d'évaluer et de prévoir les conséquences des intentions. Grâce à la base scientifique du design, une nouvelle activité se crée, les horizons de la subjectivité humaine s'élargissent. Il y a certaines caractéristiques du projet:
- sa relation avec le futur;
- orientation vers un certain état après un certain temps;
- représentation comme système de moyens pour réaliser l'avenir;
- disponibilité du début et de la fin des travaux du projet.
Lors de l'analyse des fondements théoriques des entreprises spécialisées dans le développement de projets, il est nécessaire de mentionner les critères de performance (essence).
- Connexion directe avec les besoins réels et un certain système de conditions objectives.
- Lié à l'importance de prendre des décisions cohérentes et responsables.
Cecila méthode vise toujours une activité indépendante, a un caractère axé sur la pratique. Il se concentre sur une solution pratique à un problème théoriquement important. Le résultat obtenu doit être tangible, reproductible en activité réelle.
Conditions requises pour utiliser la méthode projet
Les fondements théoriques de l'analyse sont impossibles sans une telle technologie. Il est important d'avoir un problème qui nécessitera des connaissances intégrées. Par exemple, il est nécessaire d'étudier le problème démographique dans diverses régions du monde, d'étudier les pluies acides et de créer votre propre entreprise touristique. L'activité pratique cognitive peut être individuelle, de groupe, collective. A chaque étape, des résultats intermédiaires sont censés être résumés. La particularité de la méthode projet est que tous les membres de l'équipe sont sur un pied d'égalité. Chacun a toutes les chances de devenir un leader, d'assumer la responsabilité du travail créé.
Variétés d'application des fondements théoriques du design
Les fondements théoriques de l'organisation d'une entreprise engagée dans la prestation de services ne sont pas différents des autres domaines d'activité. Même dans les temps anciens, il y avait des individus et des organisations entières qui fournissaient professionnellement des services coûteux et complexes qui nécessitaient des connaissances scientifiques particulières, des compétences et certains équipements. Au XXe siècle, le service a modernisé un vaste domaine de l'activité humaine. "Service" en traduction de l'anglais est un type spécialactivité humaine, visant à répondre aux besoins du client par la fourniture d'une certaine gamme de services.
Approches pour comprendre l'essence du service
Considérant les fondements théoriques des entreprises de cette direction, il est d'usage de distinguer leur essence. Le service est perçu comme une forme d'activité humaine. Des secteurs aussi vastes de l'économie que les transports, la finance, le commerce, l'industrie du sport et du divertissement, la santé, la gestion, l'éducation et la science sont actuellement assimilés au secteur des services. Mais il existe aussi une classification basée sur quatre formes principales d'activité humaine:
1. Les fondements théoriques permettent de mener une orientation transformatrice matérielle à part entière de divers services, grâce à laquelle tous les besoins matériels de la population sont pleinement satisfaits. Par exemple, en ayant des plans, vous pouvez créer certains articles et dispositifs techniques, réparer des équipements.
2. Grâce à l'orientation cognitive du secteur des services, non seulement les besoins matériels, mais aussi les besoins spirituels des personnes sont satisfaits. Par exemple, les services éducatifs et les technologies des TIC aident à éduquer la jeune génération du pays, à traiter l'information à un niveau professionnel et à effectuer un traitement statistique des résultats d'une entreprise ou d'une entreprise.
3. Grâce à la forme d'activité axée sur la valeur, l'importance des phénomènes sociaux et naturels existants pour la société est établie et une évaluation détaillée leur est donnée. Ceci est facilité par la publicité, l'expertise, le diagnostic,directions artistiques.
4. Un type d'activité communicative est un moyen de communication entre les organisations et les consommateurs individuels. Ce domaine comprend des activités de service sous forme de présentations, d'expositions, de conférences, de communication sur le World Wide Web, de négociations, de formation psychologique, de services de communication.
Appliquant les fondements théoriques de l'analyse, les représentants de différents types de services répondent pleinement aux besoins des clients. Afin de les comprendre, il est important de maîtriser le mécanisme de ce service.
Qu'est-ce qu'un besoin
C'est un état d'une personne qui se développe à la suite de contradictions entre celles qui existent et celles qui sont nécessaires, incitant à des actions actives visant à l'éliminer. Le service résout ce problème. Il y a une division en besoins primaires et secondaires. Les premières sont de nature physiologique, souvent congénitale. Par exemple, le besoin d'eau, de nourriture, de sommeil. Les seconds sont de nature psychologique. Parmi leurs exemples figurent l'affection, le respect, le succès, le pouvoir. Ils apparaissent progressivement chez l'homme. Comme chacun a sa propre expérience, il y a beaucoup plus de besoins secondaires que de besoins primaires.
La civilisation européenne moderne a formé une vision du monde qui relie l'environnement culturel au statut social, au développement général de la personnalité et au niveau d'éducation. Un tel système de valeurs exige de la société des conditions dans lesquelles le plein développement d'un individu libre est possible. En Europe, de tels types de services sont agréés, grâce auxquelsdéveloppement et enrichissement de la personne. Un Européen moderne a besoin d'un certain ensemble de bénédictions de la vie, qui ne sont pas dans l'intérêt d'un moine. Le service offert aujourd'hui est guidé par une nature flexible, un système souple de besoins socioculturels. Cela vous permet de le transformer dans le sens que le consommateur choisit.
F. Kotler a déclaré qu'un service est un événement ou un avantage, grâce auquel une partie offre certains avantages à l'autre. Il existe différentes options pour classer les espèces et les types. La base scientifique permet le développement de critères et de schémas uniformes pour leur division, adoptés dans divers pays et régions.
La pratique interétatique de certains pays suggère leur classement sur la base de critères interdépendants: étendue, type de service. Les services typologiquement similaires sont divisés en:
- fabrication (maintenance, location, ingénierie, réparation d'équipements);
- professionnel (assurance, banque, publicité, conseil);
- consommateur (en vrac);
- public (éducation, radio, culture, télévision).
Compte tenu des pratiques commerciales historiques, il est possible de subdiviser les services selon une approche sectorielle. Par exemple, dans la Russie moderne, il existe un classificateur spécial des services fournis à la population qui fonctionne avec succès.
Conclusion
Tout établissement d'enseignement dans des conditions modernes est tenu de créer des conditions optimales pour le développement normal d'une personne qui apensée créative et critique, compétences d'autonomie. Sans connaissances théoriques, ces institutions ne peuvent pas faire face aux tâches qui leur sont confiées. Parmi les nombreuses méthodes qui contribuent au développement de l'indépendance, à la capacité de s'adapter aux réalités changeantes de la société moderne, une place particulière appartient aux technologies de conception. Pas un seul domaine d'activité, une entreprise en développement, ne peut se passer de ses propres recherches et projets. Les options de départ conviennent à ceux qui décident de s'essayer aux affaires. Ils aident non seulement à maîtriser les connaissances scientifiques, mais contribuent également à leur application dans la pratique. Les projets en cours aident à résoudre de manière indépendante certains problèmes, à comprendre le matériel théorique, à appliquer des informations dans de nouvelles conditions.
Le projet de départ est le développement de moyens permettant aux étudiants de maîtriser (en tenant compte de leur inclination et de leur intérêt) la matière et la planification du travail dans une certaine perspective. Ainsi, chaque étudiant a un droit réel de choisir la voie de son avancement dans la maîtrise de la matière donnée par le programme.
Les développements finaux aident toujours à approcher les résultats dans certaines disciplines, le travail de l'entreprise pour la période analysée. Selon le contenu, on distingue les études mono-sujets et inter-sujets. L'activité touristique devrait se spécialiser dans l'organisation d'activités de loisirs pour les clients. Mais même dans cette sphère non productive, on ne peut se passer d'une base scientifique à part entière. Avant d'offrir certaines destinations aux clients, les employés de l'entreprise étudient des informations détaillées sur toutes les subtilités du circuit afin derépondre aux questions que leurs clients auront certainement. Les services modernes fournis aux consommateurs sont également interconnectés avec les connaissances théoriques. Dans n'importe quel domaine de la vie et de l'activité humaine, la capacité d'utiliser l'information scientifique passe avant tout, en l'adaptant en fonction des conditions réelles, à une situation spécifique.
