Le système éducatif en Corée du Sud : caractéristiques et nuances

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Le système éducatif en Corée du Sud : caractéristiques et nuances
Le système éducatif en Corée du Sud : caractéristiques et nuances
Anonim

Le système d'enseignement supérieur en Corée du Sud est presque une secte et constitue un aspect fondamental de la vie. Chaque Coréen pense qu'une bonne éducation de qualité est un chemin personnel vers un avenir meilleur.

implique un mécanisme de quota. C'est-à-dire qu'il existe des quotas pour l'admission des candidats dans la capitale - les universités n'ont pas le droit de mener leurs propres examens d'entrée, à la place, elles prennent un seul diplôme.

Éducation préscolaire

L'éducation préscolaire
L'éducation préscolaire

Il est proposé de commencer cette éducation dès l'âge de trois ans. Des systèmes légèrement différents fonctionnent dans différentes parties du pays, y compris les processus d'attribution des sièges, qui peuvent être effectués par le biais d'une loterie (en particulier dans les grandes villes densément peuplées) ou de tests aléatoires.

L'enseignement préprimaire n'est pas obligatoire, mais officieusement considéré comme tel. Après tout, à cet âge, les enfants découvrent le monde qui les entoure. Formé à l'âge de 3 à 6 ans. Le paiement est effectué, bien qu'il existe un soutien gouvernemental pour les parents de familles avecfaible revenu.

Vous trouverez ci-dessous les types d'enseignement scolaire en Corée du Sud.

École primaire (Chodeung Haggyo)

éducation scolaire
éducation scolaire

À partir de 5-6 ans (selon le lieu et les capacités de l'enfant), il est obligatoire de fréquenter l'école primaire. Cette étape de la formation est dispensée gratuitement. Tout enfant inscrit auprès des autorités est automatiquement affecté à une école. Le département distribue des lettres indiquant le lieu d'études, la lettre viendra même si l'enfant étudie à la maison ou dans une école privée. Dans ce cas, les parents devront contacter les autorités pour expliquer la situation s'ils ne prennent pas la place offerte.

Comment vont-ils à l'école primaire ?

L'école primaire dure 6 niveaux et le programme est vaste, couvrant les compétences de base, l'éducation physique et les langues. À partir de la troisième année, l'anglais est enseigné à tous les élèves 1 à 2 heures par semaine.

L'enseignement commence généralement tôt le matin et se termine tard le soir. Il y a des frais pour les soins supplémentaires, bien que les familles à faible revenu, tant que les deux parents travaillent, sont éligibles pour une éducation subventionnée, et parfois gratuite.

Après le primaire, les enfants passent dans un collège connu sous le nom de Jung Haggyo.

Lycée (Jung Haggyo)

lycée
lycée

Commence lorsque les élèves ont environ 12 ans et dure trois ans. Le lycée en Corée du Sud est gratuit et couvre à la fois les matières obligatoires et facultatives.

Le programme à ce stade restelarge et comprend les mathématiques, le coréen et l'anglais, les études sociales, les arts et l'éducation physique. Il existe également des cours "d'éducation morale".

À ce stade, la scolarisation commence à s'intensifier, il y a une pression accrue sur les enfants pour obtenir de bonnes notes. Dans les régions où l'entrée au lycée se fait sur une base académique, il faut s'assurer qu'ils peuvent entrer dans l'une des écoles les plus prestigieuses. Les étudiants sont répartis en groupes en fonction de leurs capacités dans de nombreuses matières, et la concurrence peut être féroce.

Pour les concours d'entrée dans l'enseignement secondaire, l'ensemble du parcours scolaire est pris en compte. Cela soulage une partie de la pression sur les examens finaux, mais cela nécessite toujours que les enfants obtiennent des notes constamment élevées. Sans surprise, à ce stade, de nombreux élèves commencent un apprentissage supplémentaire en dehors de la salle de classe.

École (Godeung Haggyo)

lycée
lycée

Il existe plusieurs options différentes pour l'enseignement secondaire. Par exemple, de 15 à 18 ans, les élèves peuvent aller dans une école spécialisée dans une langue étrangère, l'art ou la musique, même s'ils seront confrontés à une rude concurrence et devront passer des examens d'admission. Sinon, il existe également des écoles ordinaires où l'admission est basée sur votre adresse personnelle.

À ce stade, l'éducation devrait être payée par les parents, bien qu'il existe certains avantages pour les familles à faible revenu. Les frais de scolarité comprennent les repas scolaires. Ce système éducatif en Corée du Sud n'est pasconsidéré comme obligatoire, bien que le taux d'admission soit élevé.

Si les étudiants veulent aller à l'université, ils doivent passer le College Academic Aptitude Test (CSAT), qui est assez difficile. Pour obtenir de bonnes notes à ce stade, vous devez généralement suivre une formation supplémentaire ou aller dans une "école pour enfants".

Suivi de l'éducation

suivi de l'éducation
suivi de l'éducation

Le système d'assurance qualité de l'éducation en Corée du Sud comprend le suivi des résultats des élèves et du travail des enseignants. En plus de vérifier les chefs des établissements d'enseignement et de l'administration. Les activités des autorités locales, des responsables des départements de l'éducation, des instituts de recherche, ainsi que des décideurs politiques sur le terrain, sont suivies et évaluées.

Le suivi du niveau de connaissances et de la qualité de l'apprentissage des élèves comprend: l'évaluation au niveau de l'école (par l'enseignant), aux niveaux régional, national et international.

Contrôle qualité

examen de corée
examen de corée

L'établissement d'enseignement peut effectuer une surveillance de manière indépendante. Le contrôle de la qualité du système éducatif en Corée du Sud comprend le concept d'évaluation de l'éducation. Pour que l'examen se déroule au plus haut niveau, les enseignants sont envoyés dans des cours de formation avancée en évaluation de l'éducation.

Un système d'évaluation et de motivation spécialement conçu pour les enseignants contribue à améliorer la qualité de l'enseignement et le niveau du personnel enseignant. Les critères d'évaluation comprennent un ensemble de qualités internes, telles que l'attitude au travail, la participation à des cours de remise à niveauqualifications, participation à des réunions d'enseignants et à des recherches, etc.

Le système éducatif en Corée du Sud propose deux types de tests généraux pour les étudiants. Le premier test est réalisé pour les élèves de troisième année afin de déterminer le niveau d'assimilation des connaissances initiales (DTBS). Le niveau minimum de connaissances de base est confirmé, comme la lecture, l'écriture, l'arithmétique.

Évaluer non seulement les connaissances des élèves, mais aussi le travail de l'école, ainsi que le gouvernement local. Le but de cette étude est d'améliorer continuellement la qualité de l'éducation.

Sur la base de toutes ces données, des programmes sont en cours d'élaboration pour ceux qui n'ont pas atteint le niveau minimum de connaissances dans les matières de base.

Le deuxième test est le National Educational Achievement Assessment (NAEA) pour les années 6, 9 et 10. L'Institut spécialisé pour le curriculum et l'évaluation (KICE) mène des recherches, élabore des programmes, étudie et surveille les résultats scolaires.

En plus de l'évaluation des connaissances, ainsi que lors du premier test, une étude du personnel enseignant est en cours. Des questionnaires sont organisés pour les enseignants et l'administration des établissements d'enseignement afin d'enquêter sur les raisons d'un résultat de test particulier.

Faits intéressants sur le système éducatif en Corée du Sud

Faits intéressants
Faits intéressants

Il existe plusieurs faits intéressants sur la vie des écoliers et sur l'éducation en général:

  1. Une bonne éducation pour les Coréens est une position dans la société. Les relations sociales se forment en fonction de l'université. Les relations sont strictement réglementées. Allerd'un groupe à l'autre est impossible.
  2. Lors de la création d'une famille, les jeunes sont guidés par le niveau d'éducation.
  3. Depuis 1994, "l'Institut national de l'éducation spéciale" fonctionne, qui mène des recherches et sensibilise également le public aux besoins des personnes handicapées. En Corée du Sud, le système d'éducation inclusive se développe simultanément dans plusieurs directions, qui sont responsables de différents groupes d'enfants qui ont besoin de conditions particulières. Leur fonction principale est d'impliquer dans le processus éducatif les enfants handicapés et ayant certaines difficultés d'apprentissage.
  4. Un grand nombre de jeunes d'autres pays sont attirés par le programme "Study in Korea". Le pays a construit des campus bien équipés.
  5. Pour les familles à faible revenu, un système de prêts gouvernementaux. Mais à condition que l'étudiant réponde aux exigences de l'institut.

En résumé, on peut noter que le système éducatif en Corée du Sud consiste en une évaluation complète: à chaque étape du processus d'apprentissage, tout est soigneusement vérifié. Le moindre écart par rapport aux indicateurs est détecté et corrigé par des méthodes supplémentaires.

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