La contribution à la science du scientifique russe et soviétique Ivan Petrovich Pavlov ne peut être surestimée. Physiologiste, vivisecteur, lauréat du prix Nobel, chercheur - vous pouvez parler de lui longtemps. Mais maintenant, nous allons parler de la célèbre théorie de Pavlov - de ses principales dispositions, principes clés, caractéristiques et signification.
À propos de l'étude
L'objet de l'attention du vivisecteur soviétique était la "véritable physiologie" du cerveau des chiens. En l'étudiant, Pavlov a pu définir avec précision le concept d'activité nerveuse supérieure (HNA).
Quelles conclusions le scientifique a-t-il tiré ? Il a assuré que l'activité des hémisphères cérébraux avec le sous-cortex, qui assure l'interaction complexe de l'organisme avec le monde extérieur, devrait être qualifiée de la plus élevée. Et il est juste de lui opposer l'activité exercée par d'autres parties de la moelle épinière et du cerveau. Puisqu'ils "gèrent" uniquement l'intégration et la corrélation des parties du corps. Ceci, à son tour, s'appelle l'activité nerveuse inférieure.
Considérant la théorie de Pavlov, nous devons faire une réserve qu'elle concerne la physiologie de l'activité nerveuse supérieure, etpas les fonctions mentales. Il est faux d'identifier ces concepts, comme l'ont fait les matérialistes mécanistes (à cause desquels, soit dit en passant, la psychologie n'était plus considérée comme une science indépendante).
Je. P. Pavlov a étudié le RNB des chiens, pas des personnes, et il s'est lui-même concentré sur le fait qu'il est inacceptable d'identifier l'activité du système nerveux d'un animal avec la psyché humaine.
Bases
Compte tenu de tout ce qui précède, nous pouvons passer au sujet principal. Voici quelques-uns des concepts identifiés dans la théorie de Pavlov:
- Activité nerveuse supérieure. Ce qui confère à l'animal un comportement dans le monde extérieur correspondant aux conditions de vie.
- Activité nerveuse inférieure. Responsable de la régulation indépendante réflexe du travail effectué par les organes internes.
Sur la base de ces définitions simples, on peut comprendre que Pavlov oppose ces deux types d'activité. Mais même malgré cela, une tendance s'est répandue, au contraire, à les identifier.
Quoi qu'il en soit, dans l'unité des deux activités nerveuses, qui se retrouve dans la combinaison des réflexes végétatifs avec les réflexes moteurs, le rôle principal est attribué à ces derniers. Pourquoi? Parce que ce sont les réflexes moteurs qui déterminent l'autorégulation du travail des systèmes digestif, cardiovasculaire et autres des organes internes.
Il est important d'expliquer quelque chose ici. Le fait est que "l'activation" de certains réflexes est déterminée par d'autres. Quelle? Les réflexes moteurs-viscéraux et cérébraux contrôlent les réflexes moteurs-viscéraux et cérébraux.
Quel genre detirer une conclusion? L'auteur de la théorie - Pavlov - l'a formulée comme suit: «Le RNB d'un organisme vivant est formé par des réflexes conditionnés et inconditionnés. Et l'éducation de l'un sans l'autre est impossible.”
Sur l'importance du cortex cérébral
En continuant à étudier les caractéristiques de la théorie d'IP Pavlov, il convient de noter la nuance suivante: le comportement général des personnes et des animaux supérieurs est contrôlé par le département le plus élevé du système nerveux central. C'est-à-dire les hémisphères cérébraux avec le sous-cortex le plus proche. Quelle est, partant de cette position, l'activité nerveuse supérieure ? On peut affirmer qu'il s'agit d'une fonction combinée des centres sous-corticaux et des hémisphères cérébraux.
En outre, la théorie de Pavlov n'exclut pas la possibilité que, dans certaines circonstances, des réflexes conditionnés puissent se former dans d'autres parties du cerveau, en dehors des hémisphères cérébraux.
Si nous parlons de chiens, nous devons souligner un point intéressant. Le fait est que les chiens adultes sans cortex cérébral perdent complètement tous les réflexes conditionnés qu'ils ont acquis au cours de leur vie. Ils cessent de répondre au propriétaire, au surnom, etc. Et cela entraîne une rupture de communication avec le monde extérieur. Cependant, après l'ablation du cortex cérébral, les chiens peuvent développer des réflexes moteurs conditionnés.
Soit dit en passant, S. S. Poltyrev, G. P. Zeleny et N. N. Dzidzishvili ont consacré leurs travaux à ce sujet. En général, de nombreux scientifiques ont pu établir que chez les chiens, les chats et les lapins, l'ablation du cortex cérébral entraîne la formation de réflexes végétatifs conditionnés. C'est un fait avéré.
Effet d'enlever des parties de l'écorcecerveau sur les réflexes
C'est un sujet très important, et il faut y prêter attention lorsque l'on parle des principes de la théorie des réflexes de Pavlov. L'ablation de certaines parties du cortex cérébral se reflète dans les réflexes. Et voici comment:
- Retrait du néocortex. Après cela, des réflexes défensifs et alimentaires conditionnés se développent chez les chiens et les chats. Mais si l'archio- et le paléocortex sont également retirés, la probabilité de leur formation est réduite au minimum. Les réflexes se forment, mais rarement, et sont très différents des vrais.
- Retrait du nouveau cortex cérébral. Après cela, les réflexes conditionnés sont fermés chez les chats, localisés dans l'hippocampe et le gyrus cingulaire. Pour qu'ils se forment, une écorce ancienne et ancienne est nécessaire - ils forment un arrière-plan émotionnel. Et c'est une condition nécessaire au développement des réflexes.
- Élimination de l'hypocampe. Cette opération n'a aucun effet sur la vitesse de formation des réflexes alimentaires, cependant, elle rend difficile leur renforcement. Cela se produit en raison d'une forte augmentation de la réaction d'orientation, dont la cause est le prolapsus de l'hippocampe, qui inhibe la formation réticulaire. En général, en raison de son élimination, l'inhibition interne des réflexes est perturbée. La formation de la mémoire à court terme est encore plus compliquée. De plus, après l'élimination de l'hippocampe, les réflexes défensifs ne se forment pas.
- Retrait des noyaux en forme d'amande. A la suite de cette opération, le comportement normal de l'animal est perturbé, ce qui correspond à une situation particulière. Cette opération n'affecte en rien les réflexes alimentaires, mais les réflexes défensifs disparaissent, après quoi ils sont restaurés avectravail acharné.
- Retrait du gyrus antérieur cingulaire de la rotule. Il a été prouvé qu'à la suite de cela, une désinhibition des réflexes moteurs inhibiteurs alimentaires se produit. Mais la suppression de la section arrière n'affecte en rien ce processus. En conséquence, la partie avant est l'une des zones les plus importantes d'inhibition de certaines réactions affectives.
- Ablation bilatérale des zones prémotrices. Une interférence de ce type entraîne la formation de réflexes conditionnés moteurs.
- Dommages à la formation réticulaire localisée dans le mésencéphale. Cette opération se heurte à la disparition du réflexe salivaire.
- Ablation des lobes frontaux (plus précisément, leurs parties antérieures). Cela entraîne une violation de l'inhibition des réflexes moteurs et salivaires.
Compte tenu des caractéristiques, des dispositions et des principes de la théorie de Pavlov, il convient de noter que ce qui suit a également été prouvé: la formation des réflexes notoires est simplifiée si les noyaux sympathiques situés dans la région hypothalamique sont excités. Mais ils disparaîtront s'ils sont endommagés.
Cependant, bien sûr, ce ne sont là que quelques-unes des caractéristiques qui peuvent être distinguées de la théorie de Pavlov sur l'activité nerveuse supérieure. À notre époque, de telles expériences se poursuivent, et maintenant elles utilisent des microélectrodes spéciales qui irritent certaines parties du cerveau, ce qui aide à suivre le processus de formation/disparition des réflexes.
Conclusions et preuves
Les principes clés de la théorie des réflexes de Pavlov ont été discutés ci-dessus. Si vous étudiez tout celaposition, alors nous pouvons tirer une conclusion logique et raisonnable: l'ablation du nouveau cortex cérébral entraîne la formation de réflexes conditionnés dans le cortex ancien et ancien (c'est-à-dire dans les centres sous-corticaux).
En partant de là, une autre déclaration suit. Il dit: l'opinion selon laquelle les réflexes conditionnés notoires se forment chez les animaux exclusivement dans le cortex cérébral est incorrecte. Pourquoi? Parce que cela contredit la réalité - après tout, des réflexes conditionnés se forment également chez les créatures chez lesquelles le cortex cérébral est absent. Les poissons et les insectes en sont de parfaits exemples.
C'est sur la base de ces faits que le célèbre scientifique a soutenu que le RNB est inhérent à tous, sans exception, à tous les animaux dotés d'un système nerveux. Et il est effectué par le département supérieur du système nerveux.
Signification de la théorie
Il faut aussi en parler. Grâce à la théorie réflexe de Pavlov, il est devenu possible d'étudier l'activité du cerveau non seulement chez les animaux, mais aussi chez l'homme (bien sûr, dans des conditions naturelles). Les lois fondamentales du RNB ont été révélées en grande partie grâce au travail effectué par le scientifique. Voici ce qui a contribué à cela:
- Connaissance des lois fondamentales du système nerveux central.
- Comptabilisation précise de la qualité des stimuli, ainsi que de la durée de leur effet sur les récepteurs et de leur intensité.
- Connaître le temps de formation du réflexe, ainsi que son ampleur et sa nature.
La théorie des réflexes conditionnés de Pavlov est à la base de la préhistoire de la conscience en tant que forme la plus élevée de la psyché inhérente à l'homme.
Besoindire que la méthode du scientifique, ainsi que ses travaux, permettent d'étudier les caractéristiques qualitatives de l'activité qui se produit dans le cerveau humain. C'est la théorie de l'activité formée par Pavlov qui constitue la base scientifique naturelle de la vision du monde dialectico-matérialiste. Pourquoi? Car c'est sur les travaux du scientifique que s'appuie la philosophie du matérialisme dialectique dans la lutte contre les idées de nature idéaliste et métaphysique.
Il convient également de noter qu'après la diffusion de la théorie de Pavlov, une attitude négative envers la psychologie s'est renforcée dans la société. Car certains chercheurs ont tenté de « dissoudre » son sujet dans la physiologie du GNA pour le présenter comme la seule possibilité d'étudier le psychisme. L'identification de ce concept avec une activité nerveuse supérieure s'est avérée non seulement lourde de biologisation des personnes. Cela a également conduit au fait que les gens ont commencé à nier l'essence socio-historique de la psyché humaine.
Théorie de Sechenov et Pavlov
C'est grâce au tandem de ces deux plus grands scientifiques qu'une nouvelle étape s'est tracée dans l'histoire de l'étude de la physiologie cérébrale. Et au fait, c'est Ivan Mikhailovich Sechenov qui a été le premier à formuler la théorie du réflexe.
Je. P. Pavlov et son collègue ont formé un tandem très fructueux. Leur travail commun est une sorte de déterminisme matérialiste dans le domaine de l'étude des fonctions du système nerveux central. La théorie qu'ils ont créée est devenue la base du développement ultérieur de la psychologie et de la physiologie de GNA.
Vous devriez faire attention à l'étudier. Cléles dispositions de la théorie réflexe de I. P. Pavlov et I. M. Sechenov peuvent être identifiées dans une si petite liste:
- Déterminisme. En d'autres termes, la causalité. Ce principe se manifeste dans ce qui suit: chaque réaction réflexe est conditionnée. Il ne peut y avoir d'action sans raison. Tout acte d'activité nerveuse est une réaction à une influence provenant de l'environnement interne ou externe.
- Structural. Ce principe dit: toutes les réactions réflexes se produisent à l'aide de certaines structures cérébrales. Il n'y a pas de processus qui n'ont pas de base matérielle. Tout acte d'activité nerveuse est nécessairement synchronisé avec une structure spécifique.
- Analyse et synthèse. Ces concepts ont également lieu dans la théorie de Pavlov. En bref, le système nerveux analyse toujours les stimuli qui affectent le corps. Et puis synthétise une réponse. Ces deux processus se déroulent tout le temps. Leur résultat est l'extraction par le corps de l'environnement de l'information dont il a besoin, et son traitement ultérieur, suivi d'une fixation dans la mémoire. La dernière étape est la formation d'une réponse qui correspond toujours aux besoins et aux circonstances.
En étudiant la théorie des réflexes de Pavlov et Sechenov, je voudrais également prêter attention au concept de nervisme. C'est le nom du concept, qui reconnaît le fait suivant: le système nerveux joue un rôle de premier plan dans la régulation des fonctions de tous les tissus et organes.
Aspect psychique
Il a aussi une place. L'importance de l'aspect mental a toujours été soulignée par I. M. Sechenov. première partieil a qualifié l'acte réflexe de signal.
Qu'est-ce que cela signifie ? Les signaux sensoriels semblent « avertir » le système nerveux de ce qui se passe dans l'environnement extérieur. Et Pavlov, qui a adhéré à l'aspect physiologique, a reconnu la nécessité de compléter la théorie par une disposition sur le système de signalisation. Ceci est opportun par rapport à la personne.
En outre, Pavlov a confirmé la nécessité de commencer à étudier le système de signalisation associé au rôle de la parole dans la psyché humaine. Ceci est déjà directement lié au sujet de la conscience - différent, mais toujours pertinent pour la théorie considérée. Après tout, c'est le développement du cerveau humain qui est devenu sa première condition préalable. Oui, et la loi principale de l'amélioration biologique des organismes, qui détermine la formation de la psyché, est la position qui parle de l'unité de leur structure et de leurs fonctions.
Propriétés fondamentales des processus nerveux
Ils doivent être listés avant de passer à l'examen de la théorie du tempérament de Pavlov. Le scientifique a consacré beaucoup de temps à l'étude du développement des réflexes conditionnés et il a réussi à établir qu'il existe une certaine individualité dans ce processus. Et sa base est certaines propriétés, à savoir:
- Puissance de l'excitation. Autrement dit, la performance, l'endurance de la cellule nerveuse. Il se manifeste par le maintien d'une forte excitation par le système nerveux, qui ne se termine pas par un passage à un état d'inhibition. Soit dit en passant, ces deux processus sont des propriétés indépendantes du NS.
- Force de freinage. Il montre la capacitésystème nerveux à l'extinction et à la différenciation.
- Équilibre. Cette propriété détermine l'équilibre entre les processus d'inhibition et d'excitation. Une personne, par exemple, peut être qualifiée de physiologiquement déséquilibrée si la force de l'un de ces deux processus est supérieure à l'autre.
- Mobilité. Il détermine la rapidité avec laquelle un processus nerveux passe dans un autre. La mobilité est la capacité de changer de comportement en fonction des conditions extérieures. Le processus inverse est l'inertie. Une personne peut être qualifiée d'inerte si elle met longtemps à passer d'un état passif à un état actif.
Typologie des tempéraments
Après avoir étudié la théorie des réflexes de Pavlov, nous pouvons passer à ce sujet. Les propriétés des processus nerveux, telles que déterminées par le scientifique, forment des combinaisons qui déterminent le type de RNB ou l'ensemble du système lui-même. De quoi est-il composé ? De l'ensemble des propriétés clés du système nerveux énumérées ci-dessus.
Qu'est-ce que la théorie du tempérament de Pavlov ? Le scientifique a prouvé qu'il existe quatre types de système nerveux. Et ils sont très similaires aux types de tempérament selon Hippocrate.
Les différences de puissance définissent les types faibles et puissants. Ils peuvent à leur tour être de deux types:
- Équilibré. L'excitation et l'inhibition sont en équilibre. Mais néanmoins, ils sont sujets à l'inertie ou à la mobilité.
- Déséquilibré. Dans ce cas, l'excitation prédomine fortement sur l'inhibition.
Les types de système nerveux, selon Pavlov, correspondent également aux types de tempérament en termes de caractéristiques (et pas seulement en quantité). C'estpeut être tracé:
- Type mobile. Distingué par l'équilibre et la force - sanguine.
- Type inerte, mais qui se distingue par sa force et son équilibre - flegmatique.
- Fort et déséquilibré, avec une prédominance d'excitation - colérique.
- Type faible - mélancolique.
Le type de système nerveux (tout comme le tempérament) est une propriété innée. Quasi impossible à changer. De plus, le type de système nerveux est considéré comme la base physiologique du tempérament. Et lui, à son tour, est une manifestation mentale de type NS.
Expériences supplémentaires
Dans les années 1950, une étude à grande échelle du comportement des adultes a été organisée. Au début, il était dirigé par V. M. Teplov, mais il est ensuite passé sous la direction de V. D. Nebylitsyn. À la suite de cette étude, les principales dispositions de la théorie de Pavlov ont été complétées par de nouvelles.
Premièrement, il a été possible de développer des méthodes pour étudier les propriétés inhérentes au système nerveux humain. Deuxièmement, il s'est avéré mettre en évidence et décrire deux autres qualités. Parmi eux:
- Labilité. Manifesté par la vitesse d'apparition, puis la cessation des processus nerveux.
- Dynamisme. Il affecte la facilité et la vitesse de formation des réflexes conditionnés inhibiteurs et positifs.
Aujourd'hui, la science a accumulé de nombreux faits différents concernant les propriétés du système nerveux. Et plus ils deviennent nombreux (le progrès ne s'arrête pas), moins on attache d'importance aux types de NS. Certaines propriétés du système nerveux sont reconnues comme plus importantes, ce quisont en effet fondamentales. De nombreux scientifiques relèguent le problème de la division de la NS en types à l'arrière-plan.
Cependant, comme ils ne sont que formés à partir d'une combinaison des propriétés répertoriées, seule leur étude détaillée peut fournir la compréhension la plus complète de la typologie.
