La partie du discours qui caractérise les actions et les états d'un objet est un verbe. Qu'est-ce que ça veut dire? L'objet fait quelque chose, est dans un état ou en fait l'expérience.
A l'indéfini, le verbe répond à des questions d'action: que faire ? ou quoi faire ? Cependant, en russe, cette partie du discours a plusieurs caractéristiques morphologiques, grâce auxquelles la forme grammaticale de cette partie du discours peut changer.
Infinitus signifie indéfini
Un verbe est une unité de parole dans laquelle le genre, le temps, la personne et d'autres caractéristiques morphologiques peuvent être déterminés. Mais si le verbe est à l'infinitif, le seul signe que nous pouvons voir est le perfectif ou l'imperfectif. L'infinitif est, en d'autres termes, l'indéfini ou, comme on l'appelle aussi, la forme initiale du verbe. Cette propriété de cette partie du discours aide à gérer l'orthographe des terminaisons verbales en matière de conjugaison. A l'infinitifPuis-je demander quoi faire ? (faire ?) Il se termine généralement par -t (marcher, scier, planter, etc.), -ti (aller, trouver, sauvegarder, etc.) ou -chi (garder, cuire, se coucher, etc.).
Temps du verbe
C'est la capacité de désigner une action ou un état d'un objet à tout moment: maintenant je fais, je faisais (j'ai fait), puis je ferai (je ferai). Toutes les caractéristiques verbales ne relèvent pas de la catégorie des temps. Par exemple, les formes verbales perfectives ne sont pas utilisées au présent. Les verbes conditionnels n'ont ni futur ni présent, mais ne peuvent être utilisés qu'au passé avec la particule by.
Mode verbale
Un verbe est une partie du discours qui peut être utilisée dans trois modes.
Au mode indicatif, cette partie du discours décrit des actions qui se produisent actuellement, se sont produites dans le passé ou se produiront dans le futur. Exemples: je dis, j'ai dit, je dirai (je dirai). Parfois, les verbes à l'indicatif dans la position du présent, les temps futurs peuvent perdre la voyelle qui se termine par le radical de l'infinitif: assis - je suis assis
Au conditionnel, le verbe caractérise les actions qui sont possibles sous certaines conditions, ou celles qui veulent être faites. Exemples: J'aimerais beaucoup vous raconter cette histoire. Il lirait s'il y avait des auditeurs. Les mots sous forme d'humeur conditionnelle sont formés en ajoutant le suffixe -l- à la base de l'infinitif plus les particules par (b). La particule peut être utilisée après le verbe, avant celui-ci, elle est aussi parfois séparéedu verbe en un autre mot: j'aurais exprimé ma demande, mais j'avais une boule dans la gorge. J'aurais écouté attentivement, alors j'aurais compris l'essentiel
A l'impératif, le verbe reflète une certaine coercition. Exemples: raconter, s'asseoir, lire. L'humeur impérative peut être obtenue en ajoutant le suffixe -et- ou le suffixe zéro à la racine du verbe au présent ou au futur
Lorsque les formes d'un mode sont utilisées dans le sens d'un autre
Dans certains cas, qui sont déterminés par la coloration sémantique, la forme d'une humeur peut utiliser le sens d'une autre. Prenons des exemples.
- Le mode indicatif avec des particules laissez (laissez-le), laissez-le être perçu comme des verbes impératifs. Exemples: Vive la vérité ! Qu'ils applaudissent bruyamment les défenseurs de la liberté.
- Humeur conditionnelle, transmettant le sens de l'impératif: Voulez-vous, Natalya, laisser ces corvées.
- Impératif, exprimant le sens du conditionnel: si je n'avais pas épargné l'argent, j'aurais été sur le bateau.
- Le mode impératif, véhiculant le sens de l'indicatif: Il sert le maître, et balaie, et nettoie, et fait des courses.
-
Forme indéfinie du verbe, véhiculant le sens de l'indicatif:
Et la reine rit et hausse les épaules… (A. Pouchkine); conditionnel: prendre une pincée de terre natale comme souvenir; impératif: - Pardonnez ! Pardonner! des voix retentirent. (M. Boulgakov.)
Types de verbes
Un verbe est une partie du discours qui peut prendre deux formes.
- Parfait - les verbes de cette forme sont appelésaction, indiquant son achèvement ou son résultat. Exemples: qu'avez-vous fait ? dit (passé composé) que vais-je faire? Je dirai (futur). Infinitif: que faire ? – dire.
- Imperfect - les verbes de cette forme nomment une action sans indiquer son achèvement ou son résultat. Exemples: qu'avez-vous fait ? - dit (passé); que fais-je? - dire (au présent) que vais-je faire? - Je dirai (futur). A l'infinitif: que faire ? – dire.
Habituellement, le même verbe peut être utilisé dans les deux formes, mais il y a des mots qui n'ont qu'une seule forme:
- seulement parfait - apparaître, se trouver, frapper, etc.;
- seulement imparfait - appartenir, errer, etc.
Il existe également en russe des verbes dits à deux espèces, ils peuvent être utilisés comme mots des deux types. Exemple: Un scientifique a récemment (fait quoi ?) cloné un animal expérimental. Un concerto de Chostakovitch a été diffusé à la radio pendant que le scientifique (que faisait-il ?) clonait l'animal expérimental. Autre exemple: le méchant (qu'a-t-il fait ?) a blessé le prince avec un couteau. Vos mots (qu'est-ce qu'ils font ?) m'ont touché au cœur.
Terminaisons personnelles des verbes
La conjugaison des verbes est la capacité de changer de personnes et de nombres. Il n'y en a que deux. La règle de conjugaison nous aide à comprendre comment écrire les terminaisons des verbes utilisés sous la forme de la première, deuxième, troisième personne, si elles ne sont pas accentuées. Il faut se rappeler que tous les verbes à l'infinitif appartiennent à la seconde conjugaison.se termine par -it. Il n'y a que deux exceptions ici - les mots shave et lay, qui feront référence à la première conjugaison.
Tous les autres verbes appartiennent à la première conjugaison. Mais là aussi, il y a des exceptions qu'il faut retenir: 7 verbes se terminant à l'infinitif par -et et 4 verbes par -at. Ils sont plus faciles à retenir sous forme de rimes:
Conduire, tenir, regarder et voir, respirer, entendre, haïr, et offenser, endurer, et dépendre, oui virevolter.
Les verbes formés par la méthode du préfixe à partir de ces mots d'exception sont également des exceptions: voir, rattraper, couvrir, entendre, etc.
Comme nous l'avons mentionné, la conjugaison des verbes est ce qui permet de ne pas faire d'erreurs dans l'orthographe des terminaisons verbales non accentuées. Voici à quoi ressemblent les terminaisons personnelles des verbes dans les conjugaisons I et II.
| Personne des verbes | Première conjugaison, singulier | Première conjugaison, pluriel | Deuxième conjugaison, singulier | Deuxième conjugaison, pluriel |
| 1er | -u(-u) | -manger | -u(-u) | -im |
| 2ème | -manger | -ete | -ish | -ite |
| 3ème | -et | -ut(-ut) | -it | -at (-yat) |
Quel est l'algorithme des actions pour déterminer comment écrire la terminaison du verbe à partir de la phrase "Les hommes appellent du bois de chauffage" ?Nous transformons la forme du verbe en une forme indéfinie: piquer. Il se termine par -ot et ne s'applique pas aux exceptions, ce qui signifie qu'il appartient à la conjugaison I. Selon le tableau ci-dessous, à la troisième personne du pluriel nous écrirons la terminaison –yut: Les hommes coupent du bois.
Autre exemple: Vent, pourquoi pousses-tu les nuages vers le sud ? On met le verbe à l'infinitif - to drive, on voit la terminaison -at. Le mot doit appartenir à la conjugaison I, mais il est inclus dans le groupe des exceptions et appartient donc à la conjugaison II. Par conséquent, à la deuxième personne du singulier, le verbe a la terminaison -ish: Vent, pourquoi conduis-tu les nuages vers le sud ?
Personnes du verbe
Un verbe est une partie du discours qui peut changer d'une personne à l'autre, sauf lorsqu'il est utilisé au passé. Dans chacune des trois personnes, le verbe a des terminaisons différentes. Exemples: je remarque, vous remarquez, il remarque, nous remarquons, vous remarquez, ils remarquent.
Nombre de verbes
Cette partie du discours dans toutes les formes grammaticales peut être utilisée au singulier et au pluriel. Exemples: Un cher invité est venu chez nous. Les invités sont arrivés.
Genre du verbe
Un verbe est une composante du discours qui peut changer selon le genre au passé: L'enfant a rampé sur le sol (masculin). L'aiguille de l'horloge a rampé en arrière (féminin). L'insecte a lentement rampé le long de la route (neutre).
Au présent et au futur, le genre du verbe ne peut pas être déterminé: je rampe dans le tunnel (genre - ?). Je vais ramper sur la distance requise (genre - ?).
Transitivité
Le verbe est spécialpartie du discours avec la propriété de transitivité.
- Les verbes transitifs peuvent être combinés avec des noms ou des pronoms à l'accusatif et sans préposition: écouter (quoi ?) de la musique, mettre (dans qui ?) une girafe.
- Les verbes intransitifs incluent tout le reste: payer (pour quoi ?) payer, espérer (sur qui ?) un ami.
Voix du verbe
Cette caractéristique grammaticale reflète la situation où soit l'objet lui-même exécute une action, soit une action est exécutée sur lui. La voix peut être active (l'action est réalisée par quelqu'un ou quelque chose) et passive (l'action est réalisée sur quelqu'un ou quelque chose). Exemples: Sœur plantant des fleurs (engagement réel). Fleurs plantées par la sœur (sous caution).
Retourabilité
Cette partie du discours peut avoir une forme réflexive, qui s'obtient en ajoutant le suffixe -sya (-s) à la fin du mot. Exemples: jouer - jouer, jouer, casser - casser, casser, etc.
Habituellement, le même verbe peut être réfléchi et non réfléchi, mais il y a des mots qui ne sont toujours que réfléchis. Ceux-ci incluent les verbes être fier, aimer, être paresseux, douter, etc. Exemples d'utilisation: J'ai un rêve. L'enfant a peur du noir. Nous espérons tous l'intelligence.
Rôle syntaxique
Dans une phrase, les verbes jouent le rôle de prédicat et sont soulignés par deux lignes. Comme le sujet, le prédicat appartient aux membres principaux de la phrase et crée avec lui la base grammaticale de la phrase.
Le verbe à l'infinitif peut être non seulement un prédicat, mais aussi d'autres membressuggestions. Exemples: Aimer, c'est porter le soleil dans le cœur (dans ce cas, le verbe aimer répond à la question quoi ? et est le sujet). J'ai rêvé d'aller en Australie (quel rêve ? - aller en Australie, ici le verbe joue le rôle d'une définition). Je t'ai demandé d'aller au magasin (demandé quoi ? - aller au magasin, dans cette phrase le verbe agit comme un ajout). Nous avons envoyé ma grand-mère dans un sanatorium pour se faire soigner (nous l'avons envoyée dans un sanatorium pour quoi ? - pour guérir, c'est une circonstance de l'objectif).
Résumer
Un verbe est l'une des parties indépendantes du discours qui caractérise l'action d'un objet ou son état. Il a des qualités morphologiques telles que l'apparence, la transitivité, la conjugaison, la récurrence. Le verbe peut changer selon l'humeur, le nombre, le temps, la personne, le sexe. Dans une phrase, cette partie du discours est généralement un prédicat et, sous une forme indéfinie, elle peut jouer le rôle de n'importe quel membre de la phrase.
