Quelle terminaison personnelle écrire pour telle ou telle partie du discours ? Cette question se pose souvent chez les écoliers, mais seulement si la dernière syllabe d'un mot est dans une position non accentuée. Après tout, c'est dans de telles situations qu'il est très difficile d'entendre la lettre qui devrait être écrite à la fin. Cela est particulièrement vrai pour les verbes.
Informations générales
Cette ou cette terminaison personnelle des verbes dépend entièrement de la conjugaison à laquelle appartient le mot donné. Sachant comment l'identifier correctement, vous ne poserez plus jamais une telle question.
Finaison personnelle des verbes accentués
Avec les terminaisons accentuées des verbes (personnels), tout est toujours clair. Après tout, une lettre dans cette position est entendue aussi clairement que possible et constitue un test. En voici quelques exemples: watch, bouillir, créer, etc. Comme vous pouvez le constater, toutes les terminaisons de ces mots sont accentuées, c'est-à-dire qu'elles s'écrivent exactement de la même façon qu'elles sont entendues (prononcées).
Orthographe des terminaisons verbales personnelles non accentuées
Dans le cas où les terminaisons des verbes sont dans une position non accentuée, il devient alors problématique de déterminer l'orthographe correcte d'une lettre particulière. C'est pourquoi vous devez vous référer à la règle correspondante. Il dit que tous les verbes en russe appartiennent soit à la première conjugaison, soit à la seconde.
Première conjugaison
Tous les verbes infinitifs se terminant par -ot, -at, -et, -yat, -yt et –ut appartiennent à la 1ère conjugaison: fondre, creuser, se mouiller, etc. La terminaison personnelle de ces mots, debout dans une position non accentuée, a la lettre "e".
Donnons un exemple: fondre, fondre, creuser, creuser, creuser, se mouiller, se mouiller, se mouiller, se mouiller, fondre, etc. Cependant, à la 3e personne du pluriel. les verbes numériques de la 1ère conjugaison ont les terminaisons suivantes: -ut ou -yut. Par exemple, ils creusent, se mouillent, fondent, etc.
Deuxième conjugaison
Tous les verbes à l'infinitif et se terminant par -il doivent être attribués à la 2ème conjugaison: vu, être fier, prier, etc. Les terminaisons personnelles de ces mots non accentués ont la lettre "i".
Donnons un exemple: scier, scier, scier, scier, fier, fier, prier, prier, prier, etc. Cependant, à la 3e personne du pluriel. les verbes numériques de la 2ème conjugaison ont les terminaisons suivantes: -at ou -yat. Par exemple: ils ont vu, ils sont fiers, ils prient, etc.
Exceptions à la règle
Vous savez maintenant quelles voyelles dans les terminaisons personnelles des verbes doivent être écrites si elles sont dans une position non accentuée. Cela ne nécessite quedéterminer la conjugaison en mettant cette partie du discours sous une forme indéfinie. Cependant, cette règle a ses exceptions. Considérez-les plus en détail:
- Raser, allonger. Malgré le fait que ces mots se terminent par -it, ils doivent tout de même être assignés à la 1ère conjugaison, puisqu'il s'agit d'une exception. En conséquence, leurs terminaisons personnelles auront la voyelle "e" (-yut, -ut). Donnons un exemple: allonger, allonger, allonger, raser, raser, raser, raser, allonger, etc.
- Tolérer, offenser, voir, dépendre, regarder, virevolter, haïr, respirer, entendre, conduire, tenir. Malgré le fait que ces mots ont -et et -at à la fin, ils appartiennent toujours à la deuxième conjugaison, puisque c'est une exception. En conséquence, leurs terminaisons personnelles auront la voyelle "i" (-yat, -at). Donnons un exemple: offenser, voir, dépendre, regarder, virevolter, haïr, respirer, conduire, retenir, etc.
Les mots d'exception doivent être mémorisés et mémorisés, car de nombreux élèves y font des erreurs.
Mots divers
Connaissant l'orthographe des terminaisons personnelles non accentuées des verbes, vous pouvez rapidement et facilement composer un texte compétent. Cependant, il convient de noter que dans le programme scolaire de la discipline "Langue russe", une attention particulière est accordée non seulement aux conjugaisons et aux mots d'exception, mais également aux unités lexicales conjuguées de manière hétérogène. Il s'agit notamment des éléments suivants: vouloir, courir. Pourquoi sont-ils ainsi appelés ? Le fait est que sous différents visages ces mots peuvent avoir comme fin du premierconjugaison, et seconde:
- il court, il veut;
- tu cours, tu veux;
- Je cours, je veux;
- ils courent, ils veulent;
- tu cours, tu veux;
- on court, on veut.
Résumer
Pour déterminer l'une ou l'autre orthographe des terminaisons personnelles des verbes, il est recommandé de suivre le schéma décrit ci-dessous:
- Déterminer la position de la terminaison verbale (accentuée ou non accentuée). En cas de choc, il ne faut pas le vérifier. Si vous n'êtes pas stressé, continuez l'analyse.
- Mettez le verbe à l'infinitif (ou à la forme dite indéfinie), puis vérifiez sa terminaison. Si le mot se termine par -it, alors c'est la deuxième conjugaison. Par conséquent, il est nécessaire d'écrire la lettre "i" à la fin (à la 3ème personne du pluriel - -at ou -yat). Sinon, il faut continuer le raisonnement.
- Il est nécessaire de vérifier si le verbe donné est inclus dans la liste des mots d'exclusion avec -at ou –et. S'il est inclus, il appartient également à la deuxième conjugaison, c'est-à-dire que "et" doit être écrit à la fin. S'il n'est pas inclus, alors c'est un verbe de la première conjugaison. À la fin, vous devez écrire "e" (à la 3e personne du pluriel, nous écrivons -yut ou -ut).
