L'anglais est un rêve inaccessible pour beaucoup. Il semble que les gens l'apprennent depuis plusieurs années, mais ils ne peuvent en aucun cas l'apprendre. En conséquence, leur niveau de connaissance est incertain: ils semblent avoir appris beaucoup de mots et se souviennent de la grammaire dans des tableaux entiers, mais il n'y a toujours pas de résultat sous la forme d'une conversation et d'une compréhension du discours de quelqu'un d'autre. Vous pouvez rejeter la faute sur les étudiants eux-mêmes - ils disent qu'ils vont mal. Mais il est peut-être temps de regarder de l'autre côté et de comprendre: il est également important de savoir quelle méthode d'enseignement de l'anglais a été utilisée. Et il y en a beaucoup aujourd'hui.
C'est juste qu'il est assez difficile de comprendre la diversité. Comment déterminez-vous quelle est une bonne option pour vous? Le mot clé ici est "pour vous". Oui, exactement. Presque chaque méthode a ses avantages et ses inconvénients, mais chaque élève / étudiant poursuit ses propres objectifs: quelqu'un a besoin de conversation, quelqu'un a besoin de connaissances parfaites, quelqu'un a un niveau moyen, etc.
Maintenant, de nouvelles méthodes d'enseignement de l'anglais apparaissent chaque année, et c'est très bien. En URSS, on nous enseignait uniquement selon une méthode de « bachotage », sèche et souvent complètementinintéressant. Seules les personnes très motivées pourraient apprendre la langue avec cette approche. Bien que, encore une fois, certains aiment la voie scolaire. Maintenant, il n'y a pas de grandes restrictions pour ceux qui le souhaitent.
Il existe environ cinq types principaux:
- Classique - rappelez-vous à nouveau l'école.
- Fondamentaux – les bases, comme la conversation pour les touristes.
- Intensif - cela inclut la fameuse méthode d'immersion, dans laquelle les résultats arrivent très rapidement.
- Communicatif - communication sous forme de formations, une méthode très progressive et positive d'enseignement de l'anglais.
- Linguistique socioculturelle - l'étude des coutumes, des traditions, de l'histoire et du mode de vie des Britanniques et des Américains, en plus de la grammaire et des mots. Il est généralement utilisé dans les instituts.
En psychologie, on sait que chacun perçoit mieux telle ou telle méthode, alors les classiques de l'école en ont plongé plus d'un dans le découragement. Les cours vous donnent la possibilité de tout essayer, de prendre la bonne décision. Les enseignants ne sont plus perçus comme des tyrans, ils sont maintenant plutôt comme des amis.
Beaucoup ont besoin d'une méthode efficace pour enseigner l'anglais aux enfants. Parfois, la meilleure incitation pour un bébé est de parler une langue étrangère avec maman ou papa, nous vous conseillons donc d'envisager des approches pour les enfants et les adultes en même temps.
Un bon exemple est la méthode d'enseignement de l'anglais de Zaitsev ou la méthode de Frank. Selon Frank, vous obtenez immédiatement deux textes: avec et sans indice. L'observation régulière est autorisée, etLes mots et les phrases sont mémorisés par répétition fréquente. Ils apprennent immédiatement leurs combinaisons toutes faites, qui sont souvent utilisées. La commodité est que vous pouvez étudier par vous-même à partir de livres, ce qui signifie que ce n'est pas si cher. Après 3-4 mois, les étudiants commencent à lire des œuvres étrangères.
Mais la méthodologie d'enseignement de l'anglais selon Zaitsev, au contraire, est assez chère. Mais les résultats promettent très vite. Une attention particulière est accordée à la transcription et dès les premières leçons, il n'y a aucun problème de lecture des mots. Il existe une forme de jeu et un algorithme clair d'actions.
De toute façon, ce ne sont pas toutes les options de formation. Il y a Dragunkin, Doman, Callan et bien d'autres qui ont rendu leurs études intéressantes, en écartant le bachotage ennuyeux. Vous êtes libre de choisir ce qui vous intéresse.
