Les méthodes de recherche en dissertation sont des moyens, des outils qui aident à acquérir de nouvelles compétences et connaissances, à élargir la base théorique. Ils vous permettent de confirmer ou de justifier les thèses énoncées dans le mémoire de fin de session.
Il existe différentes méthodes de recherche scientifique dans les dissertations, il est donc important de les choisir correctement dans chaque cas.
Importance
Les méthodes de recherche en dissertation vous permettent d'établir la vérité, de comprendre et d'expliquer correctement la situation actuelle et, si nécessaire, de la faire évoluer dans le bon sens. Lors de leur sélection, il est nécessaire de prendre en compte le sujet, l'objet, les objectifs de recherche.
Les méthodes de recherche dans les travaux de cours sont nécessaires pour comprendre le sujet, le but, la sélection d'un algorithme d'actions. Jetons un coup d'œil à eux.
Diviser les méthodes de recherche endissertation en deux groupes:
- empirique;
- théorique.
Approches scientifiques
Ce groupe comprend:
- analogie;
- abstraction;
- classification;
- référence;
- généralisation;
- analyse et étude de la littérature;
- prise en compte des sources d'archives.
Au besoin, vous pouvez utiliser une ou plusieurs de ces méthodes. Comment est rédigé un cours ? Les méthodes de recherche empiriques aident à construire le matériel dans une séquence logique.
Scientifique
Ce groupe comprend les options suivantes:
- observation;
- simulation;
- expériences;
- interview ou conversation;
- mesures, calculs;
- description;
- sondage
Ils doivent être divulgués dans la partie pratique du travail. C'est ici que sont décrits les résultats de l'utilisation de l'option sélectionnée, une analyse de son utilisation.
Vous ne pouvez pas sélectionner au hasard des méthodes de recherche pédagogique. Les travaux de cours doivent être rédigés avec une justification du choix, indiquant sa pertinence par rapport à un matériau particulier.
Exemple de sélection
Comment choisir les méthodes de recherche dans une dissertation ? Un exemple est donné sur le matériel lié à la biologie. Disons que vous voulez réfléchir à la croissance du maïs dans certaines conditions, armé d'un modèle mathématique basé sur les moindres carrés. CommeLa justification peut être notée la possibilité d'une réflexion complète des informations statistiques. Parmi les traits distinctifs qui témoignent de l'indépendance de l'auteur, nous soulignons l'absence d'autres œuvres de même nature.
Caractérisation des méthodes théoriques
Ils n'impliquent pas d'actions pratiques, de recherche en laboratoire. Examinons de plus près les approches scientifiques typiques utilisées dans la rédaction de supports de cours.
La abstraction repose sur la spécification de la qualité d'un objet ou la description d'un phénomène analysé dans le cadre d'un travail scientifique.
Son essence réside dans le fait que l'étudiant analyse la qualité ou la propriété du sujet et de l'objet de recherche nécessaire à la rédaction d'un article, sans tenir compte d'autres caractéristiques et propriétés.
L'abstraction est l'une des méthodes les plus recherchées dans les sciences humaines. Avec son aide, vous pouvez comprendre des schémas importants en pédagogie, psychologie, philosophie.
Comme exemple d'abstraction, nous pouvons considérer l'analyse de la littérature, qui est généralement divisée en différents styles, types, genres. L'utilisation de cette méthode permet de supprimer des caractéristiques telles que l'impression, la publication, le genre, afin de ne pas laisser l'objet et le sujet de l'œuvre.
Comme conclusion qu'un étudiant fait sur la base de l'abstraction, on peut considérer la définition de la littérature comme une somme d'œuvres qui reflètent des opinions philosophiques, artistiques, autres, la capacité de montrer la position de l'auteur.
Analogie
Quelles sont ces méthodes de recherche ? Les sujets du travail de cours choisis par l'étudiant sont d'abord vérifiés pour la similitude de l'objet d'étude avec du matériel prêt à l'emploi, puis une conclusion est tirée sur la pertinence, la pertinence et la capacité d'identifier la nouveauté du matériel.
Il est impossible d'obtenir un résultat à 100 % en utilisant l'analogie, mais cette méthode convient au domaine d'étude des sciences naturelles.
La classification est l'une des méthodes les plus simples utilisées en recherche. Son essence réside dans la structuration, la division en groupes d'objets d'étude selon des critères similaires:
- matériaux (porcelaine, faïence, plastique, bois);
- styles (classique, gothique, baroque);
- qualités physiques (volume, poids, masse)
Il y a aussi une division selon l'affiliation géopolitique, la chronologie. C'est vrai pour les sciences historiques. Selon la direction du travail de cours, l'auteur peut utiliser d'autres méthodes pour refléter pleinement le matériel.
Le résumé est une méthode recherchée lors de la rédaction d'un travail créatif. Lorsqu'il est appliqué, plusieurs objets et objets sont combinés en grands blocs selon certaines caractéristiques similaires afin de rechercher des paramètres communs et des caractéristiques distinctives.
Il en existe plusieurs types:
- empirique (inductive), impliquant le passage de propriétés et caractéristiques spécifiques à des restrictions générales;
- analytique, concernant le passage d'un jugement à un autre, concernantprocessus de pensée sans l'application de la réalité empirique
Utilisez cette méthode assez souvent. Par exemple, dans le cadre d'une dissertation en chimie, après une série d'expériences, l'auteur doit résumer les résultats obtenus par lui, tirer une conclusion. Cette méthode convient également aux travaux en biologie.
L'analyse comparative est l'une des principales techniques utilisées par les éducateurs dans leur travail. Il s'agit d'une comparaison des propriétés et des caractéristiques de plusieurs objets, accompagnée de l'identification des similitudes et des différences. Par exemple, il peut être utilisé lors de l'analyse d'une équipe de classe, en effectuant un diagnostic précoce de surdouance.
L'analyse comparative est appropriée lors de l'évaluation de plusieurs caractéristiques d'un véhicule. Lors de l'étude de la littérature, il est utilisé pour comparer les styles artistiques utilisés par différents auteurs.
Parmi les méthodes utilisables lors de la rédaction d'un mémoire, la synthèse est intéressante. Il est compris comme la combinaison en un tout de plusieurs caractéristiques et propriétés. Par exemple, la synthèse est appropriée dans les ateliers de production pour identifier la situation générale, évaluer l'efficacité et la rentabilité de la production.
Résumer
Actuellement, les étudiants rédigent des dissertations dans diverses matières. Qu'il s'agisse d'une œuvre d'art, d'une substance, d'un processus physique, il est important de choisir les bonnes méthodes pour une prise en compte qualitative du problème.
Selon l'objet et le sujet du travail, vous pouvezarmez-vous de méthodes scientifiques ou pratiques. Par exemple, les dissertations en chimie sont plus pratiques, donc analyse, synthèse, généralisation seront nécessaires.
