Les parents de tous les futurs élèves de première année veulent que leurs enfants passent un bon moment à l'école. Qu'est-ce que ça veut dire? Se faire de nouveaux amis dans la classe, dont la communication apporte du plaisir. Pour que l'enfant aille à l'école de bonne humeur, il aimerait étudier et apprendre quelque chose de nouveau chaque jour. Il ne suffit pas d'apprendre à un enfant d'âge préscolaire à écrire, lire et compter. La préparation psychologique est également extrêmement importante, car l'école est une toute nouvelle vie, un nouveau monde. Restez dans le statut d'écolier pendant de nombreuses années. Il faut que l'enfant soit à l'aise dedans.
Créer une image positive de l'école
Pour qu'un enfant ait envie d'aller à l'école, en attendant le 1er septembre avec joie et impatience, les parents doivent se créer une image positive de l'établissement d'enseignement.
Vous ne pouvez parler de l'école que de manière positive, et pas seulement dans les conversations avec un enfant. Un enfant d'âge préscolaire ne devrait pas entendre les conversations d'adultes selon lesquelles les enseignants sont maintenant mauvais, les enfants à l'école sont des monstres mal élevés et les devoirs sont trop donnés. Il est absolument inacceptable d'intimider un enfant à l'école, ce que, malheureusement, certains parents pèchent. "Tu seras un diablerecevoir", "Ici, l'enseignant vous montrera à l'école un tel comportement", - un enfant d'âge préscolaire ne devrait rien entendre de tel de la bouche de ses parents.
L'enfant doit être sûr qu'il l'aimera à l'école, le professeur sera amical et bienveillant, et des amis apparaîtront parmi ses camarades de classe. Il est important de ne pas tromper l'enfant, de ne pas dire que l'école est un jour férié continu, car ce n'est pas le cas. Vous pouvez lire des histoires pour enfants sur des écoliers, regarder des longs métrages à leur sujet. Ceux qui vont à l'école avec une attitude positive sont plus susceptibles de bien réussir.
La motivation doit être bonne
Il est nécessaire de former la motivation d'un enfant à étudier correctement. Certains enfants d'âge préscolaire semblent avoir un intérêt à aller à l'école, mais c'est externe. Ces enfants veulent essayer le nouveau statut d'étudiant, marcher avec un beau sac à dos, utiliser de la papeterie neuve, être comme des sœurs ou des frères plus âgés. Il est important de former le désir, la passion, l'intérêt d'un enfant pour l'activité cognitive, de dire que l'apprentissage est une masse de nouvelles informations. Assurez-vous de dire à l'enfant d'âge préscolaire quelles leçons seront en première année, ce qu'il étudie.
De quelles compétences un élève de première année a-t-il besoin ?
Patience, autodiscipline, capacité d'écouter sans interrompre, persévérance - tout cela sera nécessaire à l'école. Les psychologues pensent que toutes les compétences ci-dessus sont très bien entraînées dans le processus de jeux conjoints. Parmi eux, particulièrement utiles sont ceux où il existe des règles clairement définies: dames et échecs, «marcheurs», tout ce qui nécessite de suivre les règles. Un autre jeu non moins utile est une école pour enfants. Laissez l'enfant avoir la possibilité de s'essayer en tant qu'étudiant et d'être enseignant.
La compétence de prendre soin de soi est très importante pour un enfant d'âge préscolaire. Les enfants à l'école devront changer de vêtements et de chaussures dans l'armoire, mettre et enlever leur uniforme d'éducation physique, gérer habilement le contenu du sac à dos scolaire - récupérer et ranger les choses nécessaires. Ceux qui le font trop lentement sont inquiets et nerveux de voir des camarades de classe plus agiles. Par conséquent, les soins personnels d'un enfant doivent être enseignés.
La capacité de communiquer et de se faire des amis est très importante
Lequel des enfants est le plus facile à adapter à un environnement scolaire inhabituel ? Après tout, l'école ce n'est pas que des cours, mais aussi des activités extra-scolaires, des compétitions sportives, de la communication en équipe. Ceux qui trouvent facilement un langage commun avec leurs camarades de classe et savent se faire des amis. Les enfants aiment et apprécient la convivialité, la réactivité, la capacité de ne pas être offensé par des bagatelles, de ne pas entrer en conflit avec leurs pairs. Une autre qualité importante est la capacité de rechercher et de trouver des compromis dans différentes situations. Les enfants qui possèdent les compétences ci-dessus se sentent plus à l'aise à l'école. La tâche des parents est de les inculquer à leur enfant. Le plus tôt sera le mieux.
Cela peut être particulièrement difficile pour les enfants qui n'ont pas fréquenté la maternelle, n'ont pas suffisamment d'expérience dans la communication en équipe, sont de nature timide et ont une faible estime de soi. Les adultes doivent aider les enfants à rejoindre l'entreprise, leur apprendre à communiquer et à se faire des amis.
Apprendre à connaître l'école à l'avance
Pour un enfant d'âge préscolaire, l'école est quelque chose de complètement nouveau et incompréhensible. La plupart des enfants sont anxieux et appréhendent tout ce qui n'est pas familier. Les enfants qui ont déjà été dans les murs de son bâtiment vont à l'école beaucoup plus sereinement, ils imaginent à quoi ressemblent les classes de l'intérieur. Aujourd'hui, de nombreux établissements d'enseignement proposent aux futurs étudiants quelque chose comme des cours préparatoires. Si les parents ont la possibilité d'y emmener un enfant, cela vaut la peine de l'utiliser. Peut-être que l'enfant ne recevra pas de connaissances fondamentalement nouvelles dans les cours. Mais il apprend en pratique comment se passent les cours à l'école, comment se comporter à l'école, comment répondre au professeur.
Pendant les pauses, il vaut la peine de se promener dans les couloirs, en montrant à l'enfant où se trouvent la salle à manger, la salle de sport, les toilettes, l'armoire. Lorsqu'un étudiant nouvellement créé franchit le seuil d'un établissement d'enseignement le 1er septembre, il se sent beaucoup plus confiant.
