Malheureusement, les enfants de nos jours ont peu ou pas de capacité à faire du calcul mental. Cela est dû au fait que les technologies modernes proposent à chaque enfant de résoudre le problème en quelques clics. Pour de nombreux enfants, Internet a remplacé non seulement les manuels, mais aussi certaines compétences. De plus en plus, la jeune génération entend dire qu'il n'est pas du tout nécessaire de connaître les mathématiques, car il y a toujours une calculatrice ou un téléphone à portée de main. Mais le véritable sens de cette science réside dans le développement de la pensée, et non dans le dépassement de la peur d'être trompé par un commerçant sur le marché.
La division en colonne aide les élèves du primaire à se familiariser avec les opérations sur les nombres. Grâce à lui, la table de multiplication est fixée en mémoire et l'habileté à effectuer des opérations d'addition et de soustraction est perfectionnée.
Pour effectuer cette opération arithmétique, vous devez vous familiariser avec ses composants:
1. Le dividende est le nombre qui est divisé.
2. Le diviseur est le nombre par lequel diviser.
3. Le quotient est le résultat de la division.
4. Le reste est la partie du dividende qui ne peut pas être divisée.
Modèles de division américains et européens danscolonne
Les règles de division en colonne sont les mêmes dans tous les pays. Il n'y a de différence que dans la partie graphique, c'est-à-dire dans son enregistrement. Dans le système européen, une ligne de séparation, ou le soi-disant coin, est placée sur le côté droit du nombre divisible. Le diviseur est écrit au-dessus de la ligne du coin et le quotient est écrit sous la ligne horizontale du coin.
La division en colonne selon le modèle américain prévoit de mettre un coin sur le côté gauche. Le quotient est écrit au-dessus de la ligne horizontale du coin, directement au-dessus du nombre divisible. Le diviseur est écrit sous la ligne horizontale, à gauche de la ligne verticale. Le processus d'exécution de l'action elle-même ne diffère pas du modèle européen.
Division à deux chiffres par une colonne
Pour diviser un nombre à plusieurs chiffres en un nombre à deux chiffres, vous devez l'écrire selon le schéma, puis effectuer l'action. La division longue commence par les chiffres les plus élevés du nombre divisible. Les deux premiers chiffres sont pris si le nombre formé par eux est supérieur au diviseur en valeur. Sinon, les trois premiers chiffres sont séparés. Le nombre formé par eux est divisé par le diviseur, le reste descend et le résultat est écrit dans le coin de division. Après cela, le chiffre du chiffre suivant du nombre divisible est transféré et la procédure est répétée. Cela continue jusqu'à ce que le nombre soit complètement divisé.
S'il est nécessaire de diviser un nombre par un reste, alors il est écrit séparément. Si vous voulez diviser complètement le nombre, alors après la fin des chiffresnuméro dans la réponse, une virgule est insérée, indiquant le début de la partie fractionnaire, et au lieu des numéros de bit, zéro est reporté à chaque fois.
La division en colonnes développe la pleine conscience et la persévérance, la pensée logique et la mémoire. Il est important de se souvenir du déroulement de cette activité afin de partager des connaissances précieuses avec vos enfants et de les aider dans leurs devoirs si nécessaire.
